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這兩本書分別來自新陸書局 和布克文化所出版 。

國立政治大學 民族學系 林修澈所指導 周士煌的 台灣民族學的發展與意義 (2021),提出龍華書局關鍵因素是什麼,來自於民族學、台灣民族學、台灣學、台灣國學、學術史。

而第二篇論文淡江大學 歐洲研究所碩士班 卓忠宏所指導 馬志蕙的 歐洲文化觀光之研究:以義大利為例 (2021),提出因為有 歐洲聯盟、文化觀光、義大利、歐洲文化首都的重點而找出了 龍華書局的解答。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了龍華書局,大家也想知道這些:

EZ經濟學(4版)

為了解決龍華書局的問題,作者黃子晉,黃聖茹,陳更生,吳芝文,王志旭,周鳳瑛 這樣論述:

  經濟學好好玩,因為您、我每天都在從事經濟的相關行為與活動,製造經濟的現象。可是,為什麼對於經濟現象的解讀以及解決,即使坊間有關經 濟的書籍多如牛毛,但卻是眾說紛紜,讓人丈二金剛摸不著頭緒。這是身為從事經濟學教學工作的我們最深的心聲。   本書承蒙老師們的採用,自應擔負提供適當教材之責,此次改版參酌用書老師的意見,在章節安排上做了些調整,盡量以淺顯易懂方式鋪陳本書,秉持起承轉合、循序漸進,帶領學生由淺漸深的窺探經濟學的奇妙之處。章 節架構以主題是財經新聞做思索性的開頭,提供經濟問題的思索,導入學理 的說明。學理的介紹以圖表為主,資料亦更新至最新年度,期能兼顧到個體經濟與

總體經濟的全面性涵蓋,希望能幫助學生瞭解經濟學理論,以及如何應用理論解釋經濟現象。   本書共有 15 章,除第 1 章為經濟學導論外,前半部為個體經濟學部分, 共十章。第 2 章供給與需求的市場力量、第 3 章彈性及其應用、第 4 章供給、需求與政府政策、第 5 章和第 6 章消費者行為、第 7 章廠商與生產、第 8 章生產成本、第 9 章完全競爭市場、第 10 章獨占市場、第 11 章獨占性競 爭與寡占市場。本書後半部為總體經濟學部分,共四章。第 12 章國民所得 的衡量、第 13 章物價與通貨膨脹、第 14 章失業與景氣波動、第 15 章經濟成長與創新。

台灣民族學的發展與意義

為了解決龍華書局的問題,作者周士煌 這樣論述:

民族學ethnology研究「民族ethnos,及附著於其身的文化」,台灣的民族學,研究對象是台灣諸民族/民族集團:原住民族、客家、Lán-lâng/Holo、外省人。其中,學科傳統領域研究的首為台灣原住民族,在政策的支持下,客家研究亦開始展現成果。原住民族研究和客家研究,已有整體性「知識體系」的建構。台灣其餘民族的學問,則以民俗學或地方學來表達,其體系尚待發展。作為近代學術的民族學,在台灣有其特別的歷史發展過程。由日本治理台灣時,為了施政所進行的大規模調查、與稍後的學術研究開始,累積成果。國民政府來台之後,以誌書的編寫及審查圈錮地方知識份子,確立「以本土為地方」,以台灣為學科的練習場,並橫

殖入文獻學研究的中國邊疆民族史。民主化之後,台灣主體性漸漸展現,本土研究開始興盛,教育系統與學術系統對台灣的觀點也開始正常化。對自身生活環境的興趣,則以「地方學」的樣態出現。台灣為一多民族的國家,清楚了解諸民族及其文化,為「屬族」的學問,以國家的文化主體性為學問的對象,可以稱為「台灣學」。台灣學為「屬國」的學問,為台灣的國學,其核心應該為台灣的民族學。台灣學或國學的發展,尚待觀察,但並非空想。

職涯勝經:職涯名師藍如瑛50 堂職場必修課,從社會新鮮人到CEO,掌握人生關鍵時刻,輕鬆縱橫職場!

為了解決龍華書局的問題,作者藍如瑛 這樣論述:

勇敢追尋你的夢想,因為你有能力實現它!   嚴峻挑戰的背後是美好的未來。 讓我陪著你,KO你的職涯迷惘!     ~ 本書特色 ~   數十年專業職涯輔導的心得和菁華 盡數收錄在本書中!   不管是想要找方向的職涯菜鳥, 還是在工作中修煉的職涯老鳥, 你心中的那些疑問, 都能在本書找到解答!   「生涯需要規劃,也要因應變化」, 人生的上半場,藍老師努力當自己生涯的主人; 人生的下半場,她努力當別人生涯的貴人。     ~ 強力推薦 ~ 王茂駿(東海大學校長) 何飛鵬(城邦媒體集團首席執行長) 洪家駿(環宇廣播電台董事長) 馬克(職場圖文作家) 陳進財(穩懋暨聯茂董事長)

黑幼龍(華文卡內基訓練創辦人) 賀陳弘(清華大學校長) 葛煥昭(淡江大學校長) 趙雅麗(前臺灣公共廣播電視集團董事長) 蔡淇華(暢銷書作者) [自序]在職涯路上,重要的不是勝過別人   書,在我的人生中占了很重要的分量! 法國作家雨果的《孤星淚》是我人生的第一本課外書,那是小學三年級班導師在學期末送我的,這本書開啟了我對閱讀的興趣。於是,我有了人生的第一個夢想——開一間書店,當書店老闆,這樣我就有看不完的書。小時候家境清寒,能有免費的書可看,真的很吸引我。看書,成為我最大的興趣。 年過半百,我沒有當上書店老闆,而是講了數千場演講,只好把出書當成我的夢想。韓愈的座右銘「化當世莫若口,傳來是莫

若書」這句話,我將它印出來一直放在我的電腦桌前。 2011年兒子就讀新竹市建功國小,將我兩年家長會會長任期內在家長會網站上寫的57篇教養文章集結成冊,印製了《那些年我在建功日子》,2017年我自行出版了《我的麥克風人生》有聲書。這些書,都沒有在網路或實體書局銷售。 從不過問我工作的媽媽,居然問起我:「你的有聲書賣得怎樣?」我回她:「重點不是賣書,是做公益!」媽媽點點頭說:「很好!」 沒想到四天後,她出門參加親戚告別式時,竟被92歲高齡駕駛撞死,處理完媽媽的後事和漫長的官司,出書的念頭在我腦海中浮現,我告訴自己,想做的事不要再等了! 兒時的廣播節目主持人的夢想,成就了我的媒體人生。中年時的演說家

夢想,成就了我的演講人生。「生涯需要規劃,也要因應變化」,人生的上半場,我努力當自己生涯的主人,人生的下半場,我努力當別人生涯的貴人。 從事職涯領域的工作將近十四年,對大學生、上班族和待業民眾等講授「職涯」的相關主題,我希望透過演講能幫助職涯迷惘的人。更藉由一對一的職涯諮詢,給需要的人具體的協助。現在把它寫成書,我想一定可以影響更多人。 本書分為四大部分:職涯迷惘期、職涯作戰期、職涯菜鳥期、職涯老鳥期。看來似乎是個階段的概念,但有時候未必如此,在職涯的路上,有些人越走越知道方向,有些人可能翻過一座山後卻迷路了,不管你正處於哪個階段,期待這本書都可以陪伴你。 我應該比大家幸運,沒有經歷職涯迷惘期

。從小我是個愛做夢的人,有很多關於長大後的志願」。「當廣播節目主持人」是小學四年級的志願,也影響了我對大學科系的選擇。我渴望能把這份幸運分享給你,希望你看了這個篇章,能釐清職涯的方向。 我可以算是職涯作戰高手,從小我的表達能力特別很好,小學時我就是作文、朗讀和演講比賽的常勝軍。有好的表達能力才能行銷自己,才能與他人有效的溝通,這也是為什麼我特別重視孩子和學生的表達能力。 在求職上,我跟大多數的人一樣,看職缺投履歷,但我也曾靠師長朋友推薦,也曾被挖角,還用過毛遂自薦。切記:「求職要多管齊下」。履歷自傳和面試技巧,是我最常被邀請的演講主題之一,你肯定不能錯過書中的觀點。 職涯菜鳥和老鳥是每個在職場

的人必須經歷的。因為轉職的關係,我曾成為資深菜鳥。我做過打工族、上班族,也當過SOHO族、斜槓族,唯一沒當過的就是失業族,但卻長期輔導失業民眾,書中有不少相關個案。 以職位來說,我當過員工、主管,更是兩度擔任空降主管。職場走一遭,嘗盡酸甜苦辣,就當成是修煉吧!我不喜歡職場的勾心鬥角,爾虞我詐,一直期許自己永保真誠的心。 猶記得七年前,兩個孩子才國中,那年臺灣的代表字是「黑」,我跟兩個孩子做了一個腦力激盪——說出自己的代表字。這樣的題目可能有點難,小兒子短時間內無法回答,大兒子說他的代表字是「拚」,我甚是感動。他反問我:「媽媽你的代表字是什麼?」我回答:「真。」他問我:「為什麼是真?」我說:「我

做人真誠,做事認真,我有真材實料的本事,我追求真善美的人生。」 十四年前,我結束上班族生活,成為自由工作者(有人說我創業),我以社會教育工作者自居,期許自己:「改變,從一場好的演講開始。」如今,新書問世,希望這本書能帶給你改變。書中是我職場工作十四年,加上演講和輔導工作十四年,共二十八年的職涯實戰經驗。但礙於諸多考量,我曾遇過被黑道恐嚇、被白道送紅包、同事在頂樓想跳樓等特殊經驗,沒能寫進書裡,這些留待演講時再告訴你吧! 職涯不是人生的全部,只是人生重要的部分。以《職涯勝經》為名,在職涯路上,重要的不是勝過別人,而是能戰勝自己、戰勝困難。 在完成此書一校的晚上,我夢見了我的爸爸和媽媽,爸爸對我說

:「這就是人生!」媽媽對我說:「更勇敢一點!」 以這本書紀念我在天上的父母,是您們的愛,成就了我無悔的人生!

歐洲文化觀光之研究:以義大利為例

為了解決龍華書局的問題,作者馬志蕙 這樣論述:

現代大眾生活與傳播媒體緊密相連,民眾可能因為社群平台上一張旅遊照片就決定旅遊目的地,加上交通工具選項多樣化,縮短觀光景點甚至是國與國的距離,帶動全球觀光產業成長的同時,增加更多不同觀光產品,這之中文化觀光成為許多遊客的選擇,越來越多遊客喜歡接近在地社會,接觸建築、藝術、生活文化,強調與一般觀光不同的行程,促使文化觀光興盛,也是當前世界觀光市場中產值最高、就業人數最多的類型,即使於金融危機期間,一樣維持發展動力。歐洲多元文化一直以來都是吸引觀光客的原因之一,全球觀光人次排名前十名有一半是歐洲國家,產業經濟效益可觀,另一方面歐盟需要提高公民的認同情感應對歐盟擴大影響,發現文化遺產可以連結共同歷史

記憶幫助運作順利,因此成為共同文化政策重要根源,連結原本觀光活動盛行優勢而極力發展文化觀光。義大利身為前幾大觀光市場,歐洲文化孕育地之一及歐盟會員國,文化影響力不可忽略,藉義大利內城市文化觀光案例,了解義大利與歐盟的文化及觀光政策脈絡,期盼完整了解觀光大國經驗。本研究分為五章:第一章介紹研究動機與目的、研究方法與途徑、文獻回顧、研究範圍及架構;第二章講述歐洲聯盟文化及觀光政策,分析政策歷史背景、法源根據和具體行動;第三章說明義大利文化觀光相關法律及了解成因、負責管理之機構,最後一部分探討對內和對外不同文化觀光策略;第四章從解析義大利文化觀光發展優勢開始,就馬泰拉作為實際案例解釋,地方城市、義大

利國家與歐盟如何進行文化觀光合作;第五章針對研究目的進行總結及展望以供參考。