110警察特考報名人數考選部的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列線上看、影評和彩蛋懶人包

新南向政策對國境人流管理之挑戰與對策-以桃園國際機場證照查驗為例

為了解決110警察特考報名人數考選部的問題，作者陳建鳴 這樣論述：

自2016年蔡英文總統上任後積極推展新南向政策，當一項新的政策積極推展之時即會帶來明顯之改變，桃園國際機場為我國對外往來主要門戶，新南向政策之推展，開放免簽證、有條件式免簽證以及團體專案等諸多便利來臺措施，讓新南向國家旅客量逐年成長，航空公司為因應成長快速的旅客量也跟隨新闢航線或增加航班，然而在開放國門迎接新南向旅客來臺之際，也讓不法人士與犯罪集團有機可乘，利用放寬簽證管制之便來臺從事非法工作、賣淫、詐騙或持用偽造、變造、冒領或冒用之證件等非法入國之情事。因此本文研究目的在於積極推展新南向政策後對我國境人流管理有何挑戰？運用文獻分析、深度訪談及參與觀察等研究方法，透過事前擬定之訪談大綱，以新

南向國家旅客來臺現況、查獲規避證照查驗犯罪手法或違規樣態、證照查驗面臨之挑戰或困境以及國境線對策與防制作為，4大類別共計12個問題，訪談學術與實務界共10名受訪者，依訪談及相關文獻所得研究資料進行分析，進而從組織層面、法律層面與執行層面，分別提出研究建議提供參考。

警察人員雙軌分流考試之現況、困境與改進建議

為了解決110警察特考報名人數考選部的問題，作者蔡文哲 這樣論述：

在2004年起由於基層警力缺乏，光依靠警專每年培訓人力仍不足以補足退休警力所留下來的人力缺口，遂有基層警察特考考試產生，招收高中職以上學歷者通過考試後加以訓練後投入警察工作之中，再加上自2006年起警察特考開放應試資格後，就種下警察人力招募制度改革的種子。由於警察特考屬於國家公務人員考試中名額多、錄取率高的國家考試，加上補習班積極經營警察特考之領域，致使越來越多人來報考警察特考，其結果卻是造成原本警察組織用人模式面臨嚴重的挑戰，受警察養成教育者無法通過特考、特考班學員流動率高等多項問題。使得考試機關、教育機關、用人機關三方經由多次開會協商共同討論下，最後決定跳脫原本考試用人框架，在2011年

起採用警察人員雙軌分流考試制度來做為改革的契機。而警察人員雙軌分流考試制度施行迄今已邁入第4年，新制度限縮了原本基層警察人員升遷管道、警察幹部來源大多數取決於學科考試成績，而不重視職場工作表現、基層警察人員升遷與工作表現無關等現象發生。因此，引起研究者想要來探討考試制度的動機。本研究蒐集的資料包括：國內警察特考暨人事制度改革、人力資源管理理論、激勵暨升遷理論、外國警察制度概況等相關文獻；對學者專家和實務工作者進行深度訪談；以及整理考選部、警政署、警察大學等機關次級資料(報名人數、到考人數、錄取率、報到率、各種考試招生名額、受訓者基本背景、服務年資、服務機關、教育訓練背景等資料)等方式。經過這些

資料綜合分析後發現：一、造成警察大學內升班期招生名額限縮：警察人員雙軌分流考試制度因修正通過三等特考者派任巡官職務，惟巡官職務有一定的比例，遂修正警察大學原有招生班期錄取人數。二、考試程序公平重要性大於實質公平：警察特考屬國家考試之一，重視應考人的考試權，加上考試之程序公平較容易從客觀指標檢測且研究成果指出程序公平的影響性大於實質公平，但運用在警察組織之中卻更顯不公平之問題。三、警察特考三等考試應試資格標準低致欲考試者無心工作：只要透過學科考試及格取得升遷機會，亦不考量工作表現，則缺乏激勵基層員警工作的動機，然而警察工作特性很難於工作與考試讀書二者兼顧的情形，所以多數人只能從工作與考試做出取捨

，但似乎考試是較佳的選項。四、警察特考考試屬性錯亂：警察特考內軌三等考試既是初任官等考試又屬升官等考試，致使應考人身分多元複雜，皆報考內軌三等考試五、警察人事升遷規劃原則扭曲：升遷理應是對工作表現佳者給予鼓勵的方式，但現行警察人事升遷制度是對會讀書考試者給予鼓勵的方式。六、有升遷動機者與同事之間產生疏離感：有升遷動機者因考試制度關係，基於理性選擇將心思放於考試上，而減少與同事間的互動情形產生。七、基層警察升遷無望：升遷機會受警察人員雙軌分流考試制度之影響，看似增加升遷管道，而實際上卻是剝奪在工作職場上付出者之機會。八、考試制度影響年輕警察人員工作意願：對年輕基層警察人員而言，警大大學部二年制與

警佐班應考資格與門檻高，然而警察特考三等考試名額多、應考限制最少，又不考核工作表現，所以欲升遷者的機會就是警察特考三等考試為首選。九、警大大學部二年制失去存在的價值：警察大學大學部二年制名額減少且考試門檻高，又多數人已具備大學學歷，相對的吸引力不如直接考警察特考三等考試來的高。這些現象對基層警察人員來說，會直接、間接影響其工作士氣與動機，甚至可能因此影響到警察勤務運作，所以不得不重視考試制度設計所帶來的影響。警察人員雙軌分流考試制度原意在創造考試公平環境，卻使基層警察人員工作表現與升遷二者呈平行線狀態毫無交集，造成升遷制度更不公平的亂象；新制度對基層警察人員之升遷而言，可用「萬般皆下品，唯有讀

書高」來說明其不合理現象，更引發基層警察人事升遷體系的崩壞。為避免警察人事升遷問題惡化，研究者遂羅列出未來可改進的建議方向：一、具警察身分者參加三等考試需參考工作表現作為篩選標準：其用意在於保障願意為警察工作努力付出者，有參加考試的機會並抑止不適任者透過三等考試來獲得升遷機會。二、通過四等特考者應增設報考三等考試之服務年資限制：增設工作年資乃避免越來越多人只想讀書考試獲得升遷機會而偏廢工作，除此之外，尚可增進其警察工作歷練。三、特考班學員應增訂未達服務年限之賠償規定：警察特考屬國家考試錄取者之教育訓練、實務訓練乃依公務人員考試法及公務人員考試錄取人員訓練辦法辦理，因法令無賠償規定，如遇不適應、

不滿意工作環境者選擇離職者，將造成教育資源浪費之疑慮。因此，建議應增訂相關賠償規定，讓應考人可先充分了解警察工作後再來決定是否報考，避免輕易的選擇離職及減少培養人力之教育資源浪費之問題。四、發展健全警察人員職涯發展體系：基層警察人員職涯發展長期以來遭受漠視，而警察人員雙軌分流考試制度更加凸顯這個問題，所以根本解決的方式乃需健全警察人員職涯發展體系。五、加強訓練淘汰機制，彌補考試無法篩選的部分：因考試權受憲法所保障，對於錄取者是否適任，可透過內部考核機制來加以篩選，以免不適任者留任從事警察工作，影響到更多人的權益。六、持續追蹤警察外軌考試錄取人員，以瞭解對警察工作適任之成效：由於本研究對象聚焦在

三等內軌考試所產生的影響，惟外軌考試錄取人員投入警察工作後是否適應、工作表現等問題受限於現階段樣本數不足，建議未來有興趣者可繼續研究對未來警察政策做出更多貢獻。