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2021年台電公司新進僱用人員(養成班)招考(電機運轉維護、電機修護)套書(贈英文單字書、題庫網帳號、雲端課程)

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公司110年度新進僱用人員甄試   　　●考試簡介： 　　國營事業是除了公務人員外，另一項穩定的工作環境，而且相較於高普考來說，國營事業招考準備的科目較少、重考生的競爭亦無高普考的激烈。台電養成班要求學歷僅需高中職畢業便可報考，工作性質多以技術性的工作為主（綜合業務人員及資訊管理較屬於行政類性質），但工作相對穩定，其福利條件不亞於公務人員。   　　近年因應企業化經營與人才年輕化趨勢，台電持續招考新進人員，在電業法修法後更面臨能源轉型及綠電開放等電業經營的挑戰，為掌握改革契機以增加競爭力，活化人力資源是當前積極努力的方向。此外，台電公司未來10年將有四成員工陸續退離，為強化核

心技術傳承，將持續廣招新血以補充核心人力。   　　電力技術人員未來將肩負穩定供電第一線職責，需相當體力才得以勝任，因此複試時需要通過拉單槓、爬鷹架、交互蹲跳等體能測試。除此之外，為了符合工作現場電線裁剪、導線壓接等實務需要，台電也首度在複試時增加「握力測試」一項。台電說明，經實際測試統計，握力需達30公斤才符合工作現場需求。因而此次配電、輸電、變電等類別的考生，還需多闖「握力測試」一項，左、右手握力分別達到30公斤以上才算通過，台電提醒考生可及早準備。   　　●考試資訊： 　　報名日期：110/1/19~2/1 　　筆試日期：110/5/9 　　筆試地點：於台北

、台中、高雄及花蓮四地同時舉行。 　　※一律採網路報名   　　●應考資格： 　　具有中華民國國籍，高中職以上畢業即可報考。   　　●缺額： 　　此次預計招考人數共766名，各類別所需人數如下： 　　1.配電線路維護類265名 　　2.綜合行政類109名 　　3.輸電線路維護類27名 　　4.輸電線路工程類14名 　　5.變電設備維護類97名 　　6.變電工程類5名 　　7.電機運轉維護類51名 　　8.電機修護類13名 　　9.儀電運轉維護類8名 　　10.機械運轉維護類84名 　　11.機械修護類19名 　　12.

土木工程類30名 　　13.輸電土建工程類7名 　　14.輸電土建勘測類4名 　　15.起重技術類8名 　　16.電銲技術類5名 　　17.化學類3名 　　18.保健物理類3名 　　19.會計類14名   　　●試題題型： 　　1.共同科目：國文為測驗式試題及寫作一篇，英文採測驗式試題。 　　2.專業科目：專業科目A採測驗式試題；專業科目B採非測驗式試題。 　　※各類別專業科目考科請詳閱簡章 　　※測驗式試題均為單選題，答錯或畫記多於一個選項者倒扣該題所配分數1/3；非測驗式試題答錯或未作答不給分亦不扣分。   　　●薪資待遇： 　

　台灣電力公司待遇優渥，正式僱用後起薪約31,487元，並享有完善的福利制度，錄取人員得選填志願地區，就近分發工作，提供優質穩定且多元發展的職涯環境，所以備受考生青睞。   　　●書籍特色： 　　1.本套書由鼎文公職名師群精心編著，依學生實際需求進行編著，學習更加有效率！ 　　2.各書皆附有最新歷屆試題及模擬試題，協助您鍛鍊答題技巧與速度！ 　　3.附有命題趨勢分析及配分表，助您全盤掌握近年命題重點！ 　　4.各章節結構完整詳實，囊括命題重點，以達事半功倍之效！ 　　5.每單元穿插相關歷屆考題或模擬試題，協助評量吸收成果。 　　6.套書贈送一個月使用期限之線上題

庫帳號密碼，讓您可於課後隨時練習加強！   　　●套書明細： 　　1.(贈)2000+公職英文單字口袋書（所有單字均收錄自公務人員／國營事業考試）（5L52） ／ 2020.04 (定價：220元) 　　2.【英文】（T5D10） ／ 2020.02 　　3.【國文（作文、論文）】（T5D03） ／ 2021.01 　　4.【國文（測驗題型）】（T5D09） ／ 2020.02 　　5.【基本電學（電工原理）】（T5D19） ／ 2020.04 　　6.【電機機械（電工機械）】（T5D60） ／ 2020.08

2021年台電公司新進僱用人員(養成班)招考(儀電運轉維護)套書(贈英文單字書、題庫網帳號、雲端課程)

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　　國營事業是除了公務人員外，另一項穩定的工作環境，而且相較於高普考來說，國營事業招考準備的科目較少、重考生的競爭亦無高普考的激烈。台電養成班要求學歷僅需高中職畢業便可報考，工作性質多以技術性的工作為主（綜合業務人員及資訊管理較屬於行政類性質），但工作相對穩定，其福利條件不亞於公務人員。   　　近年因應企業化經營與人才年輕化趨勢，台電持續招考新進人員，在電業法修法後更面臨能源轉型及綠電開放等電業經營的挑戰，為掌握改革契機以增加競爭力，活化人力資源是當前積極努力的方向。此外，台電公司未來10年將有四成員工陸續退離，為強化核心技術傳承，將持續廣招新血以補充核心人力。   　　電力技術人員未來將肩

負穩定供電第一線職責，需相當體力才得以勝任，因此複試時需要通過拉單槓、爬鷹架、交互蹲跳等體能測試。除此之外，為了符合工作現場電線裁剪、導線壓接等實務需要，台電也首度在複試時增加「握力測試」一項。台電說明，經實際測試統計，握力需達30公斤才符合工作現場需求。因而此次配電、輸電、變電等類別的考生，還需多闖「握力測試」一項，左、右手握力分別達到30公斤以上才算通過，台電提醒考生可及早準備。   　　●考試資訊： 　　報名日期：110/1/19~2/1 　　筆試日期：110/5/9 　　筆試地點：於台北、台中、高雄及花蓮四地同時舉行。 　　※一律採網路報名   　　●應考資格： 　　具有中華民國國籍，

高中職以上畢業即可報考。   　　●缺額： 　　此次預計招考人數共766名，各類別所需人數如下： 　　1.配電線路維護類265名 　　2.綜合行政類109名 　　3.輸電線路維護類27名 　　4.輸電線路工程類14名 　　5.變電設備維護類97名 　　6.變電工程類5名 　　7.電機運轉維護類51名 　　8.電機修護類13名 　　9.儀電運轉維護類8名 　　10.機械運轉維護類84名 　　11.機械修護類19名 　　12.土木工程類30名 　　13.輸電土建工程類7名 　　14.輸電土建勘測類4名 　　15.起重技術類8名 　　16.電銲技術類5名 　　17.化學類3名 　　18.保健物理類3

名 　　19.會計類14名   　　●試題題型： 　　1.共同科目：國文為測驗式試題及寫作一篇，英文採測驗式試題。 　　2.專業科目：專業科目A採測驗式試題；專業科目B採非測驗式試題。 　　※各類別專業科目考科請詳閱簡章 　　※測驗式試題均為單選題，答錯或畫記多於一個選項者倒扣該題所配分數1/3；非測驗式試題答錯或未作答不給分亦不扣分。   　　●薪資待遇： 　　台灣電力公司待遇優渥，正式僱用後起薪約31,487元，並享有完善的福利制度，錄取人員得選填志願地區，就近分發工作，提供優質穩定且多元發展的職涯環境，所以備受考生青睞。   　　●書籍特色： 　　1.本套書由鼎文公職名師群精心編著，依學

生實際需求進行編著，學習更加有效率！ 　　2.各書皆附有最新歷屆試題及模擬試題，協助您鍛鍊答題技巧與速度！ 　　3.附有命題趨勢分析及配分表，助您全盤掌握近年命題重點！ 　　4.各章節結構完整詳實，囊括命題重點，以達事半功倍之效！ 　　5.每單元穿插相關歷屆考題或模擬試題，協助評量吸收成果。 　　6.套書贈送一個月使用期限之線上題庫帳號密碼，讓您可於課後隨時練習加強！   　　●套書明細： 　　1.(贈)2000+公職英文單字口袋書（所有單字均收錄自公務人員／國營事業考試）（5L52） ／ 2020.04 (定價：220元) 　　2.【國文（測驗題型）】（T5D09） ／ 2020.02 　　

3.【國文（作文、論文）】（T5D03） ／ 2021.01 　　4.【英文】（T5D10） ／ 2020.02 　　5.【電子學(含概要)】（T5D13） ／ 2020.11 　　6.【基本電學（電工原理）】（T5D19） ／ 2020.04

師培公費生分發偏鄉小學後的學校生活適應之敘事探究

為了解決110高雄高中錄取分數的問題，作者林蓁芳 這樣論述：

本研究旨在探討師培公費教師分發偏鄉小學後的學校生活適應之情形。研究採用敘事探究的方式，將四位師培公費教師在偏鄉學校工作所經歷的生命故事及心路歷程如實地呈現，並透過深入分析完整地詮釋公費教師在偏鄉學校生活中所遭遇的適應問題以及因應方法和策略。希望藉由此篇研究，提供往後分發偏鄉之公費教師經驗參考，以及供師資培育端未來有輔導公費生的依據。本研究之結果如下：1.公費教師的社經文化背景與教育理念，與偏鄉文化特性相異：(1)公費教師之家庭社經文化背景皆屬於中等以上之水平，與偏鄉文化存在極大落差，對於偏鄉文化之適應較為困難。(2)公費教師對於教育工作充滿熱誠及渴望，但與偏鄉家長、學生以及學校對教育之要求大

相徑庭，教師不易於工作中發揮其教育理念及教學理想。2.公費教師分發偏鄉後所面臨的學校生活適應問題：(1) 公費教師在「教師內在適應」所面臨的適應問題為：對於自身角色感到模糊。(2) 公費教師在「教師工作適應」所面臨的適應問題為：初任教職擔任行政職務、行政勞務分配不均、被賦予額外業務、課室教學面臨瓶頸、導護工作頻繁所造成的困擾等。(3) 公費教師在「教師人際適應」所面臨的適應問題為：行政溝通問題、同仁間溝通問題、語言不通產生隔閡、與家長的教育觀念出現分歧等。(4) 公費教師在「教師其他適應」所面臨的適應問題為：交通困境、生活機能不佳之問題、醫療資源缺乏之問題、偏鄉在地文化的融入問題、偏鄉勢力介入

校園之問題、 代理教師擁有特殊地位之問題、學校成員輪調率較高之問題、初任校長領導學校之問題，而公費教師在學校生活適應中所面臨的問題以「教師其他適應」問題所佔最多。3.公費教師分發偏鄉後的學校生活適應策略及方法：(1) 公費教師面臨「教師內在適應」問題時，所採取的解決策略主要為：靠時間淡化問題、擱置問題、調整自身心態等。(2) 公費教師面臨「教師工作適應」問題時，所採取的解決策略主要為：調整自身心態。(3) 公費教師面臨「教師人際適應」問題時，所採取的解決策略主要為：主動採取行動、調整自身心態、忽視及擱置問題、順從及附和等。(4) 公費教師面臨「教師其他適應」問題時，所採取的解決策略主要為：調整

自身心態、靠時間淡化問題、被迫接受問題、逃避問題以及採取行動解決問題等。(5) 公費教師在學校生活適應中，所採取的適應策略大為不同，但多以調整自身心態為主要策略。