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國立臺南大學 教育學系教育經營與管理碩博士班 鄭新輝所指導 呂虹欣的 高雄市十二年國民基本教育適性教育執行成效之研究 （2017），提出111嘉義會考錄取分數關鍵因素是什麼，來自於十二年國教、適性教育、執行成效。

而第二篇論文臺北市立大學 教育行政與評鑑研究所教育行政碩士學位在職專班 吳清山所指導 陳大魁的 高級中等學校特色招生執行研究 （2015），提出因為有 十二年國民基本教育、特色招生、職業類科甄選入學、學科考試分發入學的重點而找出了 111嘉義會考錄取分數的解答。

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