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英語閱讀技巧完全攻略3【二版】(16K+寂天雲隨身聽APP)

為了解決23台節目表的問題，作者ZacharyFillingham,OwainMckimm 這樣論述：

　　符合108課綱素養教學，涵蓋跨領域學科多元議題與素養， 　　四大單元全方位的閱讀技巧訓練， 　　用100篇文章打造核心素養的閱讀力！ 　　本套書分1–4冊，每冊各有100篇文章及閱讀測驗，以訓練英語閱讀為目的，讓讀者藉由閱讀技巧的訓練，提升閱讀能力、技巧與速度。依學習主題分四大單元，各單元內容針對一學習重點撰寫，包括閱讀技巧（Reading Skills）、字彙學習（Word Study）、學習策略（Study Strategies）、綜合練習（Final Reviews），並配合大量閱讀測驗題。文章主題包羅萬象，囊括各類領域，如文化、藝術、史地、人物、科技、生物、經

濟、教育等皆涵蓋其中。 本書特色 　　1.程度分級，由淺入深 　　依程度分級，難度由淺入深，讀者可配合個人英語程度，選擇適合的分冊。 　　《Book 1》 　　▶撰寫字彙：高中字彙1–4級，英檢初中級字表 　　▶文章長度：280–300字 　　《Book 2》 　　▶撰寫字彙：高中字彙1–5級，英檢中級、部分中高級字表 　　▶文章長度：300–350字 　　《Book 3》 　　▶撰寫字彙：高中字彙1–6級，英檢中高級字表 　　▶文章長度：350–370字 　　《Book 4》 　　▶撰寫字彙：高中字彙1–6級，英檢中高級字表、進階字彙 　　▶文章長度：400字 　　2.文章選材

最豐富，涵蓋跨領域多元議題與素養 　　內容豐富，包含文化、藝術、史地、經濟、科技、體育等跨領域學科文章，宛如一套素養培植的知識小百科。讀者不但能提升英文閱讀能力，也能在閱讀中吸收知識，增廣見聞。 　　3.閱讀單元主題明確，全方位閱讀策略，助學生全面掌握閱讀技巧： 　　全書依照學習主題分為四大單元，各單元內容針對一學習重點撰寫，包括： 　　閱讀技巧（Reading Skills）：包含歸納要旨（Main Idea）、找出支持性細節（Supporting Details）、分辨事實與意見（Fact or Opinion）、進行推論（Making Inferences）、瞭解譬喻性語言（Figu

rative Language）、明辨寫作偏見（Finding Bias）等實用閱讀技巧。每一小節針對各閱讀技巧撰寫，引導讀者聚焦閱讀方向，幫助釐清思考。 　　字彙學習（Word Study）：認識同、反義字（Synonyms and Antonyms），學習如何從上下文猜測字義（Words in Context），以增進字彙能力，擴充字彙量。 　　學習策略（Study Strategies）：教導如何使用影像圖表（Visual Material）、參考資料（Reference Sources）來幫助理解閱讀。 　　綜合練習（Final Reviews）：提供大量豐富有趣的知性文章，和綜

合全書學習重點的閱讀測驗，持續練習，累積閱讀技巧，增進閱讀能力。 　　4. 大量而充足的練習題 　　根據每單元學習主題，左頁文章，右頁立即練習。精心設計的閱讀素養練習題型，讓讀者透過實際演練，將閱讀技巧內化為個人能力，藉由持續練習進一步累積技巧。 　　5. 豐富的彩圖說明 　　每篇文章皆依照閱讀主題，搭配豐富彩圖輔助學習，不僅加深學習印象，也提供相關且更深入的背景知識。  

23台節目表進入發燒排行的影片

《水上印石》：古典詩詞與傳統書藝之少年小說創作

為了解決23台節目表的問題，作者黃朶妙 這樣論述：

描寫收養的好動兒，有著不受控的肢體動作，如何在不同族群的環境下成長。他是令村民頭痛的孩子最後成了村裡的奇葩。詩詞、書藝成為主角成長的養分，是本部小說獨特新意，改變主角與眾不同的毛病，甚至主角有了感悟與責任。故事中安排主角出國比賽、參與節目表演等，切入點在引發懸念。好動兒的成長、身世的質疑，書法技藝賽等，是主角進入團隊、踏入社會的歷練，內文設計暗黑試題的創意賽程，也詮釋人與人之間的磨合，並且透過晉級賽增強緊張感提高閱讀樂趣。主角挫折中頓悟與家人無血緣關係但情感始終不變，廣義上傳達「傳承」無關血緣、膚色甚至種族，是本部小說文化精神的創新表現。前三章講述主角是收養兒也是好動兒，祖父母為給主角快樂的

童年，一家三口搬回鄉下，也是原住民村落。主角小時候學祖母唱詩歌，學祖父塗塗畫畫，上學後他發現自己跟其他小孩不一樣，被說成是靜不下來的猴子，而他確實需要刻意壓抑肢體不經意的動作。幾次挫折後，他漸漸明白自己與家人、部落裡的人不同，是同學口中的「小白臉」也是簡家撿回來的垃圾。中段描寫主角為了抹去「簡垃圾」的稱呼，他打工找成就感，卻因黑心雇主的壓榨，促使他認知財力並不代表能力。用詩歌緩和心情，用太極拳動作進行筆法意摹，模仿祖父拿毛筆寫字，不但覺得有趣還得到稱許，引發主角想跟上祖父的腳步。後來在老師的指點下，主角有了跟祖父相似的方法，想成為公認的書法家族一員。末段以書法競技賽方式呈現，主角為證明自己的信

念，離開家鄉到外地受訓，通過考驗到大陸參與節目比賽，他想藉由國際比賽，讓所有人肯定他與祖父母的關係。離鄉之苦、同儕間的較勁、隊友的背叛、對手的打壓和造謠，以及在晉級賽時主角右手受傷，固執負傷完賽，雖然沒有通過晉級賽，卻也聲名大噪。節目來賓向所有人說明，主角的成就並非是遺傳基因的關係，這番釐清造謠的話等同向全天下宣布主角與其祖父母並非是直系親屬，頓時支持主角撐下去的信念瓦解，主角必須正視與祖父母無血緣的事實，以及追尋書藝的意義。

電影療傷誌

為了解決23台節目表的問題，作者Moviematic 這樣論述：

Instagram 20萬追蹤者專頁「Moviematic 電影對白圖」 主理人Moviematic 2021年共鳴之作 首次化成實體作品，治癒無數受傷靈魂 生活的苦，累積成無數傷口， 暫且，讓此書成為你的止血貼。 　　以傷口形成至癒合四階段：炎症／增生／重塑／上皮形成，訴說各階段的掙扎與感受。書中溫暖細膩的文字，配合電影觸動人心的對白，結合成這一本能治癒受傷靈魂的書。 　　◎Stage 1 炎症階段／我們有沒有勇氣去承受不如幻想中美好的愛情？(愛情篇) 　　努力維持表面正常，但心還是不住地痛。 　　◎Stage 2 增生階段／我們永遠無法挽回一個不喜歡你和不珍惜你的人(友情篇)

　　經歷過絕望、困惑、不安，甚至心痛的過程後，靠著時間慢慢學習到愛護自己的能力。 　　◎Stage 3 重塑階段／所有人的堅強，都是軟弱生出來的繭(夢想與生活篇) 　　在走出傷痛的過程中，要面對過去的錯失，繼而找回已失去的自己，為人生重新定義。 　　◎Stage 4 上皮形成階段／我們都以為長大就會變好，但疤痕卻伴隨一生(成長篇) 　　重新建立聯繫，接受與別人相交的機會，認同自己是值得被愛。疤痕會伴隨一生，但不代表我們沒有重新生活的可能。 　　你永遠不會是一個人，至少能在電影和書本中找到共鳴。 　　一句對白，能在寂靜深夜時，給予安慰； 　　一段文字，能在循例日常中，得着勇氣。 　　致

每一個不被理解的人 　　致 每一段已被遺忘的心事 本書特色 　　簡約風插圖，配合共鳴細膩的電影對白 　　用文字隌伴你傷口復原癒合，溫柔撫慰受傷靈魂 　　重新發現生活微小之處，即使疤痕仍在，也可享受生活 　　學會自愛，而不只是盲目付出愛人 誠意推薦 　　吳肇軒、林耀聲、盧鎮業、衛詩雅、麥子樂｜演員 　　麥曦茵、趙善恆、陳詠燊、陳志發、陳健朗｜導演 　　林明杰｜編劇     　　阿檸｜903 DJ

林明蕙碩士學位音樂會與畢業音樂會

為了解決23台節目表的問題，作者林明蕙 這樣論述：

本詮釋報告第一章涵蓋了巴洛克時期史卡拉第(Giuseppe Domenico Scarlatti，1685－1757)三首奏鳴曲(D大調奏鳴曲，作品92、D小調奏鳴曲，作品141及A大調奏鳴曲，作品113)、古典時期海頓(Franz Joseph Haydn，1732-1809)降E大調鋼琴奏鳴曲(Keyboard Sonata in E-Flat Major,Hob.52)，至浪漫派有鋼琴詩人之稱的蕭邦(Frédéric François Chopin，1810－1849)第一號敘事曲(Ballade No.1 in G Minor,Op.23) 、第一號詼諧曲(Scherzo No.1

in B Minor,Op.20)第三號詼諧曲(Scherzo No.3 in C-Sharp Minor,Op.39)。第二章的曲目詮釋報告為巴赫(Johann Sebastian Bach，1685-1750)的第三號g小調英國組曲(English suite in G Minor,No.3 BWV808)，莫札特(Wolfgang Amadeus Mozart，1756-1791)D大調鋼琴奏鳴曲，作品576(Piano Sonata in D Major,KV576)，德布西(Achille-Claude Debussy，1862-1918)洋娃娃小夜曲(Serenade for th

e Doll)及舒伯特(Franz Seraphicus Peter Schubert，1797-1828)C大調流浪者幻想曲(Wanderer Fantasy in C Major,Op15)。每首樂曲詮釋分析前皆有作曲家生平介紹，各個作品解析包含其作品來由和其風格及特色。希望透過此研究，能在彈奏上對不同時代、不同風格的樂曲，更有所掌握！