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43 寸 電視 長 寬的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦unknow寫的 世界大局．地圖全解讀【Vol.4】：有錢買不到藥？得稀土者得天下？COVID-19燒掉東南亞千億人民幣？「綠色長城」擋住全球沙漠化？ 和周雲煒的 壞掉的教養：血緣的距離最近，心的距離卻最遠都 可以從中找到所需的評價。
這兩本書分別來自野人 和崧燁文化所出版 。
國立臺北大學 法律學系一般生組 黃銘輝所指導 張子芸的 我國廣電媒體平衡報導義務之研究─以傳播法上「公平原則」的實證為中心 （2021），提出43 寸 電視 長 寬關鍵因素是什麼，來自於公平原則、平衡報導義務、重要公眾議題、公眾辯論、多元觀點、無線廣電管制規範。
而第二篇論文佛光大學 公共事務學系 張中勇所指導 許瑋庭的 加拿大吸引移民因素之分析（1970-2019） （2021），提出因為有 加拿大、移民、吸引力、推拉理論、人口移動的重點而找出了 43 寸 電視 長 寬的解答。
世界大局．地圖全解讀【Vol.4】：有錢買不到藥？得稀土者得天下？COVID-19燒掉東南亞千億人民幣？「綠色長城」擋住全球沙漠化？
為了解決43 寸 電視 長 寬 的問題，作者unknow 這樣論述：
★最視覺化的地緣戰略大解析★ 深入區域衝突前線 162張全彩焦點地圖 ╳ 127張精彩圖表 一手掌握世界關鍵趨勢！ ※ 80項最新世界情勢解析，重磅登場！ ※ 本集收錄【台灣獨立難題】【香港反送中】等精彩內容！ ※ 聯合國UN製圖學家 Ｘ 29位地緣政治作家 強強聯手！ ※ 突破單一視角的多元地圖 & 最詳盡的世界脈絡分析 ★培養時局思辨力，地緣政治圖解聖經！ 本書直擊衝突核心，以最強大的地理圖表，解答諸多國際議題、地緣糾紛的根源。作者以歐陸視角分析、濃縮複雜資訊，用一張地圖就能展現政治、人口、經貿、文化等不同尺度的訊息，同時輔以極有條理的文字說明，清楚
梳理事件的「歷史脈絡→當前現況→演變趨勢→未來展望」，是所有關注世界局勢、重視國際觀的讀者，一手掌握地緣政治動態的必備圖輯！ ◎【俄烏衝突第一線】俄羅斯以克里米亞大橋封鎖亞速海咽喉，致使烏克蘭每年蒸發50萬噸出口貨物，八年來兩國海軍部署不斷升級，俄烏衝突早有跡可循？ →搭配精彩地圖：〔亞速海烏俄軍事部署地圖〕 ◎【有錢買不到藥】輝瑞、賽諾菲等歐美藥廠為節省成本，將生產線遷移至印度和中國，卻導致藥荒、疫苗荒頻繁發生，更讓假藥走私有機可趁？ →搭配精彩地圖：〔全球藥品消耗地圖〕+〔假藥走私地圖〕 ◎【得稀土者得天下】中國身為世界最大稀土生產國，頻頻以此要脅美國並壟斷全球市
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5種資訊（如政治、人口、經貿、軍事、地形、文化等），還能呈現不同尺度資訊之間的相互影響，內容豐富多元，大開本讓地圖細節更清楚呈現，穿線膠裝可攤平更好翻閱。 2. 關注面向最多元！ 地緣政治X經濟貿易X軍事核武X能源環境X國際衝突X文藝觀光，是欲掌握國際整體視野的入門者的最佳讀本。 3. 脈絡化的情勢分析！ 從「歷史根源→當前現況→演變過程→未來走向」一氣呵成，有條理地梳理出議題的前因後果，也提點出事件背後的關鍵考量，一本就能融會貫通地緣政治！ 4. 最強的視覺化設計！ 法國製圖專家完美結合各類型統計數據&世界地圖，呈現絕無僅有圖像分析，將複雜難懂的資訊迅速
簡化，吸收更快速！ 5. 提供歐陸視角、中文媒體少見的觀察與分析！ 作者群的選題範圍寬廣且視角新穎，提供了有別於英美的歐陸觀點，許多內容更是在中文書市及媒體相當少見。讀者可以透過本書，認識台灣經常忽視的國際議題。 專業推薦 Cheap｜知識型YouTuber Jet Lee｜Jet Lee的投資隨筆版主 沈旭暉｜中山大學政治所副教授 林長揚｜簡報顧問、暢銷作家 胡采蘋｜財經網美 范琪斐｜資深媒體人 敏 迪｜國際新聞Podcaster 黃介正｜淡大國際事務與戰略研究所副教授 愛瑞克｜《內在原力》作者、TMBA共同創辦人 楊斯棓｜方寸管顧首席顧
問、《人生路引》作者 蔡依橙｜陪你看國際新聞 創辦人 （按姓氏筆畫順序排列）
我國廣電媒體平衡報導義務之研究─以傳播法上「公平原則」的實證為中心
為了解決43 寸 電視 長 寬 的問題，作者張子芸 這樣論述：
科技的進步豐富了人們的感官世界，與過去相比，現今人們擁有更多的管道來獲取資訊。然而，這種外在多元是否帶來了內在多元，亦即資訊管道的多樣化是否為人們帶來更為豐富的觀點，是個值得思考的問題。此外，廣電業者作為資訊提供者，對於資訊之流通，其是否負有報導重要公眾議題，並同時將與該議題相關之正反方觀點呈現於公眾之義務，亦為本文所欲探究之問題。 本文以美國法上公平原則為借鏡，以「比較法」與「文獻分析」作為法學方法，探究公平原則在美國法上之歷史演進與實務上之發展，並藉由與公平原則相關的重要案例之介紹，以明確化公平原則之實質內涵。接下來，本文透過美國法上針對公平原則所進行之辯論，來深化對於公平
原則所涉及法律問題與實務上發生爭議的討論，以同時將正、反方觀點並列之形式，來釐清並檢視公平原則是否合乎憲法第一增補條款之要求，以作為後續我國制定公平原則相關規範之基礎。 在確立公平原則仍舊作為一個適切的無線廣電管制規範後，本文認為我國現行法規範有必要進一步地制定具體規範，以達成促進公眾辯論之理想。就規範內涵而言，廣電業者對於重要公眾議題負有平衡報導之義務；而就規範節目類型而言，則針對整點新聞、談話性節目，以及一般談話性節目作出不同密度之規範要求。就執法策略而言，本文認為得仿造事實查證原則之相關規範，修改《衛星廣播電視法》之相關規範，要求違反公平原則義務之業者，應依循自律先行原則，召開自律
委員會，並增設相關罰鍰機制，將違反之記錄列為換照參考之依據。並且在《廣播電視法》亦增訂違反公平原則之裁罰手段。最後，本文以社群平台為核心，討論網路使用者，以及社群平台業者就第三方在其平台上之言論，是否應受到公平原則之規範。有鑑於社群媒體對於新聞產製過程帶來的影響，本文初步認為，並不硬性要求其必須報導重要公眾議題，但若報導了重要公眾議題，就必須符合平衡報導之要求。在執法策略方面，則並不另外增設裁罰機制，而是將廣電業者在社群媒體上的表現列入業者換照審查之依據。在社群平台業者是否應就第三方言論負責之問題，本文以美國法上《通訊端正法》第230條為例，說明相關之立法演進。最後，本文認為得仿造美國近期提出
的立法草案，以演算法技術為處罰之對象，而不直接針對言論本身。
壞掉的教養：血緣的距離最近，心的距離卻最遠
為了解決43 寸 電視 長 寬 的問題，作者周雲煒 這樣論述：
對下一代的過度關愛，其實也是一種病 【溺愛，等同於精神暴力】 溺愛有兩種形式，一種是包辦型溺愛，在這種溺愛方式中，父母把孩子看作是自己的「複製品」，希望孩子能夠成為自己未完成心願的一個延伸；而另一種則是放縱型溺愛，這種形式裡父母甘願當做孩子的「附庸」，聽任孩子的「指揮」，為孩子的一切做著犧牲。而無論是哪種類型的溺愛，都會毀了孩子的一生。 【如何正確看待與孩子的關係？】 ▪平時 家長應該多支持孩子參加團體活動。在完成的過程中，孩子能夠體會到自己的價值，這也是一個他認識自我的很好的方 ▪當和孩子談話的時候 一定要認真傾聽答覆，不能因為他是孩子而敷衍了事，否則他可能以
後什麼事情也不會和你分享了。 ▪當孩子犯錯的時候 不要一上來就審問責罵，而要先了解事情的經過。應考慮的是，如何在糾正孩子錯誤的同時，確保他的自尊心不受到傷害，而且還能夠提高他辨別是非的能力。 【想讓孩子變成什麼樣的人，你就要做什麼樣的父母】 家長的一言一行，孩子都看在眼裡。有的家長責備孩子的時候，孩子會立刻反駁：「你之前不也這樣嗎？」而面對這樣的反問時，家長往往會詞窮、束手無策。 有些父母常常呵斥孩子「快去看書」，但是家長自己卻沒有注意到，當他對孩子說這樣的話的時候，自己卻舒服的躺在沙發上看電視！這樣孩子還能夠專心的回房間裡用功讀書嗎？ 本書特色 時代在不斷的發展
，孩子接受新鮮事物的管道也越來越廣泛，面對這種情況，家長的教育方式也要與時俱進，了解社會的發展情況，認識到孩子的優缺點。過去「不打不成器」的教育方式已經跟不上時代了，家長也要不斷的學習，用更合理的方式去教育孩子。 為了幫助父母們避免再發生「寵」的錯誤，本書總結出很多種教育孩子的經典做法，並在分析事例的基礎上提出有效的解決方案，讓讀者在系統總結中提升自己的家教素養！ 前言 第一章 認清溺愛的真面目，不做孩子成長路上的絆腳石 重點1：溺愛等同於精神暴力 重點2：溺愛使孩子不辨是非 重點3：溺愛使孩子內心無愛 重點4：溺愛使孩子能力低下
重點5：溺愛使孩子好吃懶做 重點6：溺愛使孩子厭惡學習 重點7：溺愛使孩子自私自利 重點8：溺愛使孩子懦弱無能 重點9：溺愛使孩子驕橫跋扈 重點10：溺愛使孩子缺乏主見 第二章 走進孩子的內心世界 重點11：男女本有別，教導應有異 重點12：正確看待與孩子的關係 重點13：心貼心，跨越年齡的鴻溝 重點14：給孩子進行生死教育，讓他活得透澈 重點15：走進孩子的內心世界，你會看到一個「萬花筒」 重點16：孩子眼中的父母 重點17：懂得尊重和欣賞孩子的人格 重點18：拉近心與心的思考
重點19：特別的愛，給特別的孩子 重點20：做孩子的聽眾，沒有人比你更合適 重點21：撐起父愛、母愛的船，引導孩子渡過青春的河 第三章 和孩子一起長大 重點22：作為家長的你，你準備好了嗎 重點23：一切從「心」開始 重點24：不要忽略孩子的「心理貧困」 重點25：你的形象，投射著孩子的心靈 重點26：給孩子一個完整的家庭 重點27：讓孩子學會分享 重點28：一「噸」言教，不如一「兩」身教 重點29：和孩子一起成長，做他成長路上的夥伴 重點30：像尊重你的主管一樣尊重孩子的選擇 重點31
：像包容你的主管一樣包容孩子 重點32：一個微笑，好過一百個擁抱 重點33：一個擁抱，好過千言萬語 重點34：在孩子面前不嘮叨 重點35：不給孩子開「空頭支票」 重點36：不恥下問，主動向孩子學習 重點37：父母犯錯，與孩子同「罪」 第四章 把孩子「趕」出溫室，風雨後可見彩虹 重點38：溫室中的花朵，難經風雨 重點39：不經歷風雨，怎能看見彩虹 重點40：幫孩子建一座難以摧垮的責任堡壘 重點41：幫助孩子打造一顆堅強的心 重點42：保護得越好，他越是容易跌倒 重點43：保護太過，會讓孩子放棄成長
重點44：孩子不是事事都需要庇護 重點45：過剩的愛，造就唯我獨尊的他 重點46：對孩子過度保護是一種傷害 重點47：適當的挫折感，有助孩子成長 重點48：摔倒了，別扶他 重點49：讓孩子「吃點苦」 第五章 警惕「富」面效應，不讓孩子做金錢的奴隸 重點50：讓孩子知道賺錢和花錢一樣快樂 重點51：物質獎勵要適當 重點52：警惕孩子的虛榮浮躁 重點53：不讓孩子在金錢中迷失 重點54：孩子的美，不是富麗堂皇 重點55：讓孩子懂得勤儉節約 重點56：不要給孩子太多的物質滿足 重點57：
讓孩子明白賺錢不易 重點58：不讓孩子安於現狀，他應懷有憂患意識 重點59：讓孩子遠離虛榮比較 重點60：引導孩子建立自己的金錢觀 重點61：讓孩子認識金錢的兩面性 重點62：帶著功利教育不出好孩子 第六章 獎罰分明，孩子更加出色 重點63：讓孩子聽從也需有理有據 重點64：責問，不是羞辱、打擊 重點65：獎罰分明，讓孩子心服口服 重點66：掌握獎罰的分寸 重點67：讓孩子為自己的行為負責 重點68：不可缺少的懲罰教育 重點69：辯證的認識懲罰教育 重點70：表揚孩子要「就事論事」 第七
章 沒有禁區的生活，對孩子進行一次反思教育 重點71：授之以魚，不如授之以「漁」 重點72：允許孩子小小的打一架 重點73：適當滿足孩子的欲望 重點74：對孩子可以保護性的「放養」 重點75：放手，別替孩子成長 重點76：讓孩子有獨立發揮的機會和空間 重點77：信任孩子，不要事事插手 重點78：鼓勵孩子適當犯錯 重點79：把性教育放到陽光之下 第八章 培養孩子優秀品格，人生路上受益多 重點80：堅強勇敢──孩子成功的基石 重點81：樂觀向上──孩子幸福生活的前提 重點82：寬容大度──孩子的心胸能
「海納百川」 重點83：誠實守信──孩子的立身之本 重點84：謙虛好學──孩子進步的動力之源 重點85：孝順長輩──孩子做人的根本 重點86：富有主見──讓孩子更具生命質感 重點87：熱愛勞動──讓孩子做個勤奮的人 重點88：自我管理──培養孩子的自信 第九章 挖掘孩子潛力，父母和孩子一起努力 重點89：為孩子播下一枚好習慣的種子 重點90：好奇是孩子最好的老師 重點91：耐心的回答孩子的「十萬個為什麼」 重點92：態度比考一百分更重要 重點93：「揠苗助長」，只會適得其反 重點94：隨時隨地豐富
孩子的見識 重點95：鼓勵孩子衝破思維瓶頸 重點96：培養孩子對舞蹈的興趣 重點97：培養孩子對音樂的興趣 重點98：培養孩子對繪畫的興趣 重點99：讓孩子懂得生活的情調 重點100：定期帶孩子去「相約自然」 前言 對於很多父母來說，最為痛心的莫過於那個曾經很乖的孩子，突然之間就變得十分任性、懶惰、驕縱、蠻橫、衝動，甚至開始欺騙父母，而造成這些惡果的元凶，竟然是一個「寵」字。 說起孩子的教育，可能許多的家長在幻想之餘，會感覺到頭痛，因為教育上總會遇到很多的困難和問題。有的家長為孩子操碎了心，可是孩子的表現卻總不能夠讓自己滿意
；有的孩子越大越不愛讀書；有的家長諄諄教導，卻被孩子看作是囉嗦；有的家長為了能夠讓孩子吃好一點、穿好一點，自己節衣縮食也要盡量滿足孩子，可是孩子卻不領情，甚至對家長大吵大鬧。家長不禁會問：現在的孩子都怎麼了，自己都對他這麼好了，他竟然還這麼任性、不懂事！ 本書總結多種科學教育孩子的方法，在分析事例的基礎上提出行之有效的解決方案，讓父母讀者能在閱讀中提升自我的家教素養。時代在進步，孩子接觸新鮮事物的管道也越來越廣泛，面對這種情況，家長的教育方式也要與時俱進，在了解社會的發展情況後，才能正確認識孩子的優缺點。過去「不打不成器」的教育方式已經跟不上時代了，家長也要不斷學習，並用更科學、更合理的
方式教育孩子。 第一章 認清溺愛的真面目，不做孩子成長路上的絆腳石重點1：溺愛等同於精神暴力近幾年來，一些關於家長溺愛而把孩子送進監獄的例子不勝枚舉。這也引發了大家關於孩子教育的問題的討論。在如今，很多的孩子都是家裡的「寶貝」，可以說是「集萬千寵愛於一身」，所以就造成了孩子被「溺愛」的現象。家長們覺得自己做的沒有什麼，覺得自己的那種做法算不上是溺愛，可其實呢？在詞典裡，「溺」的解釋是「淹沒」，人被水淹沒時叫做「溺水」，而被愛淹沒時就叫做「溺愛」。在民間流傳著一句諺語，叫做「慈母多敗兒」。這句裡面的慈指的不是慈祥，而是對孩子過度的遷就和縱容，當孩子處於「溺愛」中時，他離「敗壞」就
不遠了。在現實生活中總會發生這樣的情景：家裡唯一的孩子生病了，由爸爸抱著來到了醫院，病情其實不嚴重，只是簡單的感冒，打一針吃點藥就好了。但是在孩子爸爸的後面，總是跟著好幾個人：媽媽、爺爺、奶奶、祖母、祖父。當他們衝進醫院的時候，總會讓醫生哭笑不得，因為根本沒有必要需要全家出動。而且，本來很簡單的一個小病症，卻要遭受孩子家屬的各種詢問，耽誤了就診時間。有醫學專家曾經說過，對下一代的過度關愛其實也是一種病。要知道，這樣的溺愛方式並不利於孩子的成長，很難讓他們養成獨立的精神。孩子在家裡的時候充當的是「小皇帝」的角色，但是出了家門以後卻失去了庇護，每個人都一樣，到了社會上以後，便沒了依靠，因為不獨立，
所以便會感覺到六神無主，很茫然，甚至很害怕。有學者認為，對孩子的過度關愛就像是一種溺愛。父母給的愛太深太滿，就會使孩子在成長的過程中失去很多東西。當家長覺得孩子吃這個不健康，那樣做不安全，完全給他一種保護過頭生活環境的時候，他就會表現出不健康──因為被父母保護得太嚴密，所以失去了和朋友們一起遊戲的機會，時間久了以後便會不合群，內心變得孤單甚至自卑起來。
加拿大吸引移民因素之分析（1970-2019）
為了解決43 寸 電視 長 寬 的問題，作者許瑋庭 這樣論述：
全球化加速了國家內部以及跨國間的互動，打破國與國之間的有形疆界，直接或間接地促成人口移動現象頻繁出現。領土幅員遼闊、人口密度低的環境中，擁有豐富的生活與教育環境、健全法律體系、完善的社會福利制度、獨立的領土以及族群包容高等特性的加拿大，於2019年接納34萬永久居民，創下歷史新高。本研究欲透過「推拉理論」且分成政治人權、經濟發展、社會環境三個層面，藉由分析拉力國：加拿大構成人口移入的特色、推力國家：韓國與敘利亞造成人口移出的要素，來瞭解加拿大吸引移民的因素要件，甚至可作為我國人口移動趨勢的前車之鑑與增補之建議。拉力因素是緩慢形成且難以阻擋的；推力因素則常出於恐懼，像是（1.）韓國與敘利亞皆受
到民主化浪潮影響，人民要求實行民主政治來推翻長期獨裁統治政權，武裝鎮壓行動導致國內政治穩定性低、人民基本人權遭受侵害；（2.）韓國受財閥文化制度影響，儘管經濟發展良好但由於大企業掌握整體經濟命脈使中小企業生存不易，造成階級制度、競爭激烈的社會教育環境下，貧富差距大、失業率高以及自殺率高；（3.）敘利亞則是因爆發國內戰爭，造成經濟發展被受戰爭摧殘不堪與受歐美國家經濟制裁，社會環境更受氣候變遷土地荒漠化引發糧食危機，人民生活更貧困提升貧窮率。以上為該國造成人口移出之現象因素。人口的移出為了尋求更好經濟與生活品質。從研究發現得知，都市化發展快速導致生育率下降使人口衰退問題湧現，加拿大出於國家利益來接
納移民與難民，1971年的多元文化主義政策使加拿大社會環境形成文化馬賽克之特色，不僅政治穩定、保障人民基本權利、多元與包容性高的社會文化、穩定的經濟成長等，還將移民視為一種經濟政策，為加拿大經濟與社會發展帶來增添助益，故此為加拿大吸引移民的重要因素。