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死亡與瘋狂:《覺醒》與《黃色壁紙》中女性的反抗

為了解決Death Note wallpaper的問題，作者詹喬馨 這樣論述：

本文研究了兩部女性主義小說:凱特·蕭邦的《覺醒》與夏洛特·帕金斯·吉爾曼的《黃色壁紙》來研究十九世紀婦女在家庭和婚姻中的地位。本文分析了女性在傳統社會中處於劣勢和弱勢地位的原因，並指出父權體制剝奪婦女權利和主體性是導致女性傾向於瘋狂和自殺的主要原因。第一章討論教育以及具有偏見的社會制度導致女性在父權制下的自卑和屈從。幾個世紀以來，婦女被迫接受較次等的教育，因而造成婦女的能力與智慧薄弱，遠遠不如男性。然而婦女所受的不合理對待正是因為父權社會想壟斷權力，並且避免女性擁有太多自我意識(subjectivity)，以維持父權統治的穩定及正當性。第二章探討《覺醒》中的女鬥士艾德娜·龐德里耶如何挑戰權威

來追求女性的自由和慾望。她意識到女性在父權統治下的從屬地位(subordination)，拒絕實踐社會強加於女性的責任與角色，她甚至犯下通姦罪(adultery)來挑戰父權權威。儘管凱特·蕭邦寫作此通姦的議題極具爭議，但艾德娜跳脫性別限制的框架，證明女性需要被尊重，即使不靠男性也能實現自己的夢想。第三章探究夏洛特·帕金斯·吉爾曼的《黃色壁紙》中女性的掙扎，並指出父權制剝奪了女性的發言權(speaking right)和自我意識。本章檢視男性醫師與女性病患之間的權力關係，並且研究語言和教育如何造成兩性在社會階級與思想發展的差異，進而說明這本小說中的女性敘述者如何被男性權威壓迫，導致她之後的瘋狂行

徑。

從日本動畫學習日本文化－以【鋼彈】系列為例－

為了解決Death Note wallpaper的問題，作者李惟 這樣論述：

　　日本動畫已是現代日本重要的次文化之一，絕大部份鎖定青少年以上的日本國民為觀眾群，在內容上多有比故事表面更深一層的涵意，其中另蘊藏了大量的日本文化元素；諸如，日本動畫中對於戰爭的描寫，反映了現代日本人如何看待戰爭；熱愛機器人題材的日本動畫，是由於日本人不同於歐美，將機器人定位為人類的朋友；而「人物特性」則直接反映了日本的「角色消費」現象與市場需求的變化。因此觀賞日本動畫應當能有效地輔助對於日本文化的學習與理解。透過本論文中對於日本動畫應用於日本文化學習的研究成果，筆者希望在觀賞動畫作品娛樂之餘，達到學習、理解日本文化的效果。　　本論文之構成有五章。　　第一章，說明以日本動畫應用於日本文化學

習的研究動機與目的、方法與內容，以及相關文獻探討與本研究之特色。　　第二章，論述日本動畫概要，並探討日本動畫與日本文化之關連，以及其具有的日本文化學習功能。　　第三章，以日本國內外知名的【鋼彈】系列動畫為例，針對該作品對於戰爭的描寫、機器人題材，以及運用人物角色的「萌」，等三點特徵做分析。　　第四章，以筆者自身的經驗，探討如何解讀日本動畫，以及將日本動畫做為學習日本文化的輔助媒介時，有關之要點。並規劃一套以學習者角度所設計的學習範例。　　終章，筆者對日本動畫與日本文化的學習與理解，作了深思，並對全文作總結。