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全民書寫運動：改寫媒體、教育、企業的運作規則，你不可不知的數位文化素養

為了解決asus創作者筆電的問題，作者JohnHartley 這樣論述：

　　在熱絡的網路上傳貼文、分享與回應交流中，數位原住民已主導了未來的知識與產業創新。 　　你必須擁抱數位素養，才能成為贏家！ 　　數位時代關鍵的文化素養，已成為改寫教育內容、創造知識經濟的能量，也將是下一輪民主世代，必備也必須競逐的政治話語權及場域！ 　　無論是熱衷上網的網民、關心數位教育的師長、追求產業創新的企業家與官員，都必須聽取文化研究學者哈特利的建言。 　　審定、導讀：簡妙如（中正大學電傳所副教授） 　　陳光興（交通大學社會與文化研究所教授）、陳順孝（輔仁大學新聞系副教授）、詹宏志（PChome網路家庭董事長）、詹偉雄（學學文創志業副董事長）、鄭國威（台灣數位文化協會理事）  推薦

　　微網誌、討論區和社群網站，正熱熱鬧鬧地上演著全民書寫盛事。在複雜的網路世界裡，我們如何引領系統走向創新的未來？如何看待數位時代的新媒體型態，如何正視數位世界的新奇、互動、創意特質？ 　　因《解讀電視》一書享譽盛名的文化研究學者約翰．哈特利，以鉅觀的理論架構，穿透當前的數位文化現象，交出這本《全民書寫運動》。他檢視從印刷媒體走向數位影音多媒體的歷史變遷，就媒體的科技及文化形式，論證網絡社會裡的媒體運作型態，探討熱衷貼文分享的網友、關心數位教育的師長、追求產業創新的企業家與官員，在數位浪潮中應該積極努力的方向。 　　哈特利認為，數位時代的發展關鍵，將是能否善用「數位素養」。經由數位科技，我

們自由地讀寫並用，並透過社會網絡參與公共領域、為知識交流貢獻一己之力。我們不僅可以在商業和社群環境中發展個人事業，創造經濟與文化上的價值，連帶開創了集體智慧的知識成長模式。 　　哈特利由這種以社會網絡為基礎的市場形態，延伸出「創意產業」的核心運作邏輯，認為這正可全面推動創意革新、知識成長與人類福祉。 　　五十年前，文化研究學者霍加特交出經典之作《讀寫能力的用途》；五十年後，哈特利延伸了霍加特的理念，交出又一部鉅作。有別於一般的個案現象討論，哈特利的系統性分析，讓我們更明瞭網絡運作的社會、文化與經濟價值，清楚創意產業的創新模式、價值鍊及經濟體系，也同時捕捉到數位世代眾多文化現象的深層意涵。 作者

簡介 約翰．哈特利（John Hartley） 　　著名的傳播與文化研究學者，同時也是教師、作者、編輯，在媒體、新聞學、流行文化、創業產業等主題的研究成果斐然。 　　一九七八年，他和約翰．費斯克（John Fisk）合著的《解讀電視》（Reading Television），首創以文化角度正視商業電視節目對我們的影響，奠定他的學術聲譽與思想先鋒地位。 　　他出版過廿本專書與兩百多篇論文，廣受引用。他的著作包括《文化研究簡史》（A Short History of Cultural Studies）、《傳播及文化研究主要概念》（多人合著）、《創意產業讀本》（Creative Industries

）、Television Truths(Blackwell 2007)、Uses of Television (Routledge 1999)等。他同時也是《文化研究國際期刊》的編輯。 　　哈特利目前任教於澳洲昆士蘭科技大學，是澳洲研究委員會的傑出研究獎學金得主，亦是澳洲昆士蘭科技大學創意產業與創新研究中心的研究主任。他是澳洲昆士蘭科技大學創意產業學院的創辦院長，於二○○六年成為第一位獲頒傑出教授名銜的教授，更以其學術成就於二○○九年獲頒澳洲AM三等勳銜。 譯者簡介 鄭百雅 　　畢業於交通大學外文系，中正大學電訊傳播所碩士。曾任職公關公司、流行文化領域研究計畫助理，現為自由譯者。譯文賜教：ya

[email protected]。 審定者簡介 簡妙如 　　政治大學新聞研究所博士，現任中正大學傳播學系暨電訊傳播所副教授。研究領域：媒體文化研究、閱聽人研究、流行音樂與流行文化、媒體改革及文化政策批判、媒介科技文化現象研究。

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工作價值觀、組織承諾對工作績效影響之研究─以電子產業為例

為了解決asus創作者筆電的問題，作者吳佐崙 這樣論述：

每一位員工在工作價值觀上都會有所差異，而這些差異是否會對組織承諾產生偏好，進而影響工作績效就顯得重要，所以了解員工的工作的價值觀，使員工能夠從職場中體驗到充實感，進而願意給予組織承諾和提升員工的工作績效，就成為本研究主要研究動機。因此，本研究主要以電子產業為例，其目的是瞭解員工的工作價值觀、組織承諾與工作績效之現況，並且探討電子業員工的人口特性分別與組織承諾、工作價值觀與工作績效之差異情形，在進一步分析電子業員工組織承諾、工作價值觀對工作績效的影響性。本研究以華碩、宏碁、緯創、廣達、仁寶、富士康等筆電代工廠的員工為問卷調查對象，並採問調查法，共發放178份問卷，回收178份問卷，176份(9

8.88%)有效問卷，並利用次數分配、平均數、迴歸分析、ANOVA、獨立樣本t檢定進行分析，以做為結論的依據，研究發現如下：一、 工作價值觀方面，不同學歷、服務年資、任職部門的員工均達顯著差異二、 組織承諾方面，任職不同部門的員工達顯著差異三、 工作績效方面，不同背景的員工均未達顯著差異四、 員工工作價值觀對組織承諾達正向顯著的影響五、 員工工作價值觀對工作績效達正向顯著的影響六、 組織承諾對工作績效達正向顯著的影響

最好的決定就是做出決定：從老鼠身上學到的人生智慧

為了解決asus創作者筆電的問題，作者RitaPohle 這樣論述：

　　本書獲選新聞局「第32次中小學生優良課外讀物推介書單」 　　◎2009年德國勵志成長暢銷書，系列作銷售超過700,000冊　　◎透過寓言故事學會「抉擇這堂課」，讓你每天做出最正確的決定　　◎商周媒體集團執行長王文靜、富邦文教基金會執行長陳藹玲、卡內基訓練負責人黑幼龍、教養專家洪蘭教授、政大科管所李仁芳教授、統一星巴克總經理徐光宇等知名人士邀約推薦 　　我們每天張開眼睛就面臨「決定」這件事：上班要穿哪件衣服？今天想吃哪樣早餐？搭公車還是坐捷運？先背英文還是先算數學？要去補習班還是請家教？該不該放棄工作去遊學？要留下來還是換跑道？該fire A主管還是B員工？結案前要用哪一招對付客戶？筆電

買ASUS好還是acer好？系統程式用現成的還是自己撰寫----- 　　可是大多數人都害怕「面對選擇」，因為「不知道該怎麼做決定」「哪個決定才是對的」，所以寧可採取拖延戰術，按兵不動，或是坐下來分析又分析，往往就在猶豫搖擺間種下惡果，誤了大事。因此要想學會「抉擇這堂課」，就要先認清這個事實：沒有錯失的良機，只有沒做的決定！ ◎老鼠不只是實驗品，老鼠更是學習的對象 　　在陷阱重重危機四伏的險境裡，老鼠為什麼總是能順利偷吃或安然逃脫？　　被人追打撲殺的老鼠擁有什麼樣的看家本領，讓我們不得不向牠們效法？ 　　老鼠是一種既聰明又有智慧的動物，牠們可以在任何艱辛的生活條件下自我改變，以順應環境，也能在適

當的時機做出正確的決定——當下是要偷起司還是拿麵包？要爬水管還是走地下道？老鼠從不猶豫，停下腳步，總是行動快速。 　　德國知名心理諮商師莉塔?波勒藉由最受人歡迎的寓言故事，透過主角小老鼠的生活動態　　告訴我們：當我們面臨重大變化時，必須迅速採取行動，不要拖住腳步闊談分析研究，要有勇往直前的決心和勇氣，以及無窮的創造力。 　　故事從機智的老鼠諾莘家族面臨挑戰開始，老鼠諾莘快樂的從巴黎返鄉，卻發現家族成員久住的廢車場即將拆除，諾莘不但要說服優柔寡斷的家人搬家，還要盡快決定未來的住處，面對老是認為船到橋頭自然直的家人，諾莘清楚的?述一個重要觀念：如果自己不做決定，等於將命運交到別人手裡！並以其機智和

洞察力，成功的帶領家族成員克服心理障礙，走出困境，迎接新的生活。 ◎一生必學的「十四堂抉擇課」 　　對在街頭求生的老鼠來說，致命的人類症候群分成兩級：　　第一級：「選擇太多，遲遲做不了決定，下一秒就成了貓的晚餐！」　　第二級：「我有的我都不想要，我想要的我都得不到。」 老鼠的問題，正也就是我們人類的通病。在這本書裡，老鼠莘諾教我們：　　．我們隨時都在做決定，其中大部分都是不自覺的　　．要是你自己不做決定，就等於將決定權拱手讓人　　．選擇了一個決定，就等於是排除了其他的選項　　．當理智尚在權衡得失之際，感覺早就做了決定　　．知道你不想要什麼，是做決定的第一步　　．沒有錯失的良機，只有沒做的決定　

　．不想在壓力下做決定，也是一種決定　　．沒有錯誤的決定，只有多走點冤枉路的選擇　　．你的決定不可能讓所有人滿意，但你可以讓自己滿意 　　當你下不了決定時，想想可愛的老鼠吧！ 作者簡介 莉塔．波勒博士（Rita Pohle） 　　HdK（瑞典歌德堡大學設計與工藝學院）工業設計師，修讀德國文學、政治學和設計。她在柏林自由大學獲得博士學位，並於2004年取得系統治療師資格。莉塔．波勒也是一位獨立作業的室內設計師、風水顧問和空間淨化專家。她的興趣在於調和人們的外部空間（住家和所處空間）與內部空間（內在心靈）。其作品除了在Ariston出版社發行的5本暢銷《Weg damit!》系列外，還包括《Fen

g-Shui f?r die Seele》、《Das Navigationssystem f?rs Leben》、《Weg damit von A-Z》和《Weg Damit！Das Handbuch》等。 譯者簡介 吳春諭 　　研讀自然科學，曾於出版社任職多年，譯有《發現科學》、《在沒有問題裡找問題》等書。

品牌形象、知覺價值對顧客滿意度影響-以華碩電競產品為例

為了解決asus創作者筆電的問題，作者徐嘉謙 這樣論述：

本研究旨在探討華碩 ROG 電競產品之顧客，品牌形象、知覺價值對顧客滿意度之影響。以使用過華碩 ROG 電競產品之臺灣顧客為研究對象，使用立意抽樣之方法實施問卷發放，回收有效樣本 433 份，透過 SPSS23.0 統計軟體，以描述性統計、皮爾森積差相關、獨立樣本 t 檢定、單因子變異數分析、及多元階層迴歸分析統計方法分析處理資料。本研究之結論如下：一、購買華碩 ROG的顧客以 19~22 歲男性大學生族群人數為主，月收入為20,001~40,000 元間，且遊玩電競的年資為 5 年以上，並以遊玩 MOBA 類型人數最多，而主要的購買產品方式為網路購買。二、購買華碩 ROG 顧客之品牌形象與

顧客滿意度有顯著相關，品牌形象的「象徵性」因素會正向影響顧客滿意度。三、購買華碩 ROG 顧客之知覺價值與顧客滿意度有顯著相關，知覺價值的「情感價值」、「經濟價值」、「功能價值」三個因素會正向影響顧客滿意度。四、購買華碩 ROG 顧客，對於華碩 ROG 品牌的形象會隨著使用上的知覺價值感受的高低而影響顧客滿意度。品牌形象若伴隨著顧客高知覺價值就能產生較高顧客滿意度，反之，若品牌形象伴隨顧客低知覺價值，則會產生較低的顧客滿意度。