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國立臺中教育大學 科學教育與應用學系環境教育及管理碩士班 林明瑞所指導 李焄溱的 十二年國教環境教育議題融入技高地理課程之發展及教學研究 (2021),提出brain test攻略31關鍵因素是什麼,來自於十二年國教、技術高中、環境教育、議題融入、地理課程。
而第二篇論文國立臺南大學 數位學習科技學系碩士在職專班 林豪鏘所指導 吳庭瑜的 自行車網購平台結合聊天機器人客服對消費者情緒與服務品質之影響 (2021),提出因為有 自行車、網購平台、聊天機器人、網路購物、服務品質、SUS使用性、正負向情緒的重點而找出了 brain test攻略31的解答。
英語閱讀技巧完全攻略4(16K彩色+1MP3)
為了解決brain test攻略31 的問題,作者Connie Sliger 這樣論述:
本套書分1-4冊,每冊各有100篇文章及閱讀測驗,以訓練英語閱讀為目的,讓讀者藉由閱讀技巧的訓練,提升閱讀能力、技巧與速度。文章主題包羅萬象,囊括各類領域,如文化、藝術、史地、人物、科技、生物、經濟、教育等皆涵蓋其中。 每冊依學習主題區分,各單元內容針對一學習重點撰寫,並配合大量閱讀測驗題: 1-3冊分為四大單元,包括閱讀技巧(Reading Skills)、字彙學習(Word Study)、學習策略(Study Strategies)、綜合練習(Final Reviews)。 第4冊分為六大單元,包括閱讀目的(Why Do We Read)、閱讀技巧(Reading f
or Understanding)、字彙學習(Vocabulary)、參考資料(Finding Out for Yourself)、影像圖表(Maps, Graphs, and Tables)、綜合練習(Final Review Test)。 本書特色 1.程度分級 依程度分級,難度由淺入深,讀者可配合個人英語程度,選擇適合的分冊。 Book 1 Book 2 Book 3 Book 4 撰寫字彙 高中7000字1-4級 英檢初中級字表 高中7000字1-5級 英檢中級、 部分中高級字表
高中7000字1-6級 英檢中高級字表 高中7000字1-6級 英檢中高級字表、 進階字彙 文章長度 280 - 300字 300 - 350字 350 - 370字 400字 2.範文選材豐富 文章內容豐富,包含文化、藝術、史地、經濟、科技、體育等多種領域,宛如一套生活知識小百科。讀者不但能提升英文閱讀能力,也能在閱讀中吸收知識,增廣見聞。 3.閱讀單元主題明確 全書依照學習主題分為六大單元,各單元內容針對一學習重點撰寫,包括: 閱讀目的(Why Do We Read):介紹
常見閱讀目的和閱讀類型,包括獲得資訊(Information)、享受閱讀(Enjoyment),並練習如何有效閱讀以達到閱讀的目的。 閱讀理解技巧(Reading for Understanding):包含重點摘要(Key Points)、文章細節(Details)、掌握文章全貌(Getting the Whole Picture)、總結(Summarizing)、作出推論(Inference)、批判性思考(Critical Thinking)等實用閱讀技巧。每小節針對各閱讀技巧撰寫,引導讀者聚焦閱讀方向,幫助釐清思考。 字彙學習(Vocabulary):認識同音異義、異義同音字與
同、反義字(Homonyms, Synonyms, Antonyms, and Homophones),並學習如何從上下文猜測字義及衍生字(Words in Context and Words Derived From Other Words),以增進字彙能力,擴充字彙量。 參考資料(Finding Out for Yourself):教導如何使用字典、目錄、百科全書等參考資料來幫助理解閱讀。 影像圖表(Maps, Graphs, and Tables):教導如何使用地圖、柱狀圖、曲線圖等各類影像圖表來輔助閱讀。 綜合練習(Final Review Test):提供大量豐富有
趣的知性文章,和綜合全書學習重點的閱讀測驗,持續練習,累積閱讀技巧,增進閱讀能力。 4.大量而充足的練習題 根據每單元學習主題,文章完後立即接練習。精心設計的閱讀練習題型,讓讀者透過實際演練,將閱讀技巧內化為個人能力,藉由持續練習進一步累積技巧。 5.豐富的彩圖說明 每篇文章皆依照閱讀主題,搭配豐富彩圖輔助學習,不僅加深學習印象,也提供相關且更深入的背景知識。 作者簡介 Connie Sliger 畢業於美國威斯康辛大學(University of Wisconsin)。曾於聖里奧大學(Saint Leo University) 擔任了13年
的大學事工召集人(Coordinator of University Ministry)和服務組織「The Samaritans」的指導顧問,與學生進行一對一的教學。在文學基礎課程中,她鼓勵學生主動表達對於精神事物、全球議題、多元性和社會正義的看法。她帶著一顆認真的心寫下了這本書,幫助學生專注在思考過程中,這不僅對於英語學習有所助益,同時也有助學生深度思考自己的人生。現與丈夫Sam和作家兒子Nathan居住於佛羅里達州的一座牧場。 譯者簡介 歐寶妮 淡江大學英文系畢業,曾任出版社英文編輯。 房依潔 目前旅居澳洲墨爾本,過著頭上腳下的南半球生活,忙著學習和袋鼠及無尾熊打
交道,偶而沒事會寫寫部落格,或是出門繞英文逛大街,但是最想念的還是台灣的家人和朋友。 李盈瑩 畢業於澳洲雪梨大學(University of Sydney),主修電影學和歷史,熱愛電影,愛狗成癡。 UNIT 1 Why Do We Read? 閱讀的目的 1-1 Information 獲得資訊 1. It’s “Slamming,” in a Word 尬詩風潮 2. Puppy Food 狗食 3. In the Spirit of Suomi—Finland’s Cultural Industry 芬蘭精神──芬蘭的文化產業 4. Na
tural Remedies for Dealing With Depression 對抗憂鬱症的自然療法 5. Getting a Good Night's Sleep 睡一宿好覺 1-2 Enjoyment 享受閱讀 6. The Longest Fuel Pipeline 最長的輸油管 7. Graffiti—From Graffiato to Hip Hop 塗鴉藝術:從塗鴉到嘻哈 8. The Culture of the Wedding Ceremony 婚禮文化 9. Lucille Reed, 4-H Dairy Queen 露
西里德:四健會乳品皇后 10. China’s Forbidden City 中國的紫禁城 Unit 2 Reading for Understanding 閱讀理解技巧 2-1 Key Points文章重點 11. The Crystal Ball Has It 水晶球的預言 12. Solutions for Stray and Feral Cats and Dogs 解決流浪野生貓狗的方法 13. Eclipses: Nature’s Drama 蝕:大自然的一齣戲 14. Fascinating and True: The Story of
Sam Walton and Walmart 15. 一則引人入勝的真實故事:山姆.沃爾頓和沃爾瑪折價商店 16. Chinese Mahjong 中國麻將 2-2 Details 文章細節 17. The Academy Awards 奧斯卡金像獎 18. Glaciers 冰河 19. Human Genetic Engineering 人類基因工程 20. Mercury 水銀 21. The Mysterious Death of Princess Diana 黛妃死因之謎 2-3
Getting the Whole Picture 掌握全貌 22. Near-Earth Asteroids—A Globally Unifying Event 近地小行星群 23. The Wailing Wall 哭牆 24. Paul Gauguin 保羅.高更 25. The Battle of Thermopylae 溫泉關之役 26. Teletubbies 天線寶寶 2-4 Summarizing 總結 27. Aurora Borealis and Aurora Australis: Our Glorious Nigh
ttime Lights 北極光和南極光:照亮夜空的光芒 28. Oktoberfest 德國啤酒節 29. Evita 艾薇塔 30. Urban Legends 當代傳說 31. Health Food for a Healthy, Vibrant Life 健康食品,健康元氣的生活 2-5 Inferences 作出推論 32. Bond, James Bond—and the Genuine Spy 詹姆斯.龐德:天才情報員 33. President Barack Obama 巴拉克.歐巴馬總統 34. Can Animals
Predict Earthquakes? 動物能夠預測地震嗎? 35. Dr. Martin Luther King, Jr., a Man of Passionate Callings 奉獻給熱情天職的馬丁.路德.金恩博士 36. The Liberty Bell, a Very Significant Symbol 自由鐘──重要象徵 2-6 Critical Thinking 批判性思考 37. The Sub-prime Mortgage Crisis 次級房貸危機 38. Solar Driven Climate Change: A Conven
ient Truth 太陽控制氣候變遷:樂於面對的真相 39. Stonehenge—A Thought-Provoking Connection 巨石陣──發人省思的關係 40. Swine Flu新流感(H1N1新型流感) 41. Can Vegetation Slow Down Global Warming?植物能放慢全球暖化的腳步嗎? 2-7 Analyzing Questions and Answers 分析問題和答案 42. Hayao Miyazaki 宮崎駿 43. Cloud Gate Dance Theater 雲門舞集 44.
Dear Diary 親愛的日記 45. 7-Elevens—A Name Synonymous With Convenience 7-Eleven—便利的同義詞 46. Maria Sharapova 瑪莉亞.莎拉波娃 2-8 Review Test 實力檢測 47. The Search for Extra-Terrestrial Intelligence 尋找外太空文明 48. Mad Cow Disease (BSE) 狂牛症 49. Cord Blood 臍帶血 50. The Oracle of Omaha 阿馬哈來的先知:華倫
.巴菲特 51. Don't Leave Home Without Your Lucky Stone 別忘了帶著你的開運石 52. “The Troubles” of Northern Ireland 北愛爾蘭的「問題」 53. Crop Circles 麥田圈 Unit 3 Vocabulary 字彙學習 Part 1 Homonyms, Synonyms, Antonyms, and Homophones 同音異義字、同義字、反義字和異義同音字 54. Bruce Lee 李小龍 55. How to Survive a P
lane Crash 如何在飛機事故中存活 56. The Gender of Your Brain 大腦的性別 57. Why Do We Forget Things? 為何我們老是忘東忘西呢? 58. Bicycle Fever 單車熱 Part 2 Words in Context and Words Derived From Other Words 依上下文猜測字義和衍生字 59. Biofuels 生質燃料 60. The History of the Zipper 拉鍊的沿革 61. Morpholo
gical Derivation, a Highly Effective Process派生造詞──成功改革 62. Twitter 推特 63. Talent Shows—What's All the Buzz About? 選秀節目──在夯什麼呢? Part 3 Review Test 實力檢測 64. The Steppe Mammoth 長毛象 65. Did We All Come From Africa? 人類都來自於非洲嗎? 66. Technology Aids Amputees 輔助截肢身障人士的技術 67. Internet
Fraud 網路詐騙 68. Freedom House 自由之家 Unit 4 Finding Out for Yourself 參考資料 69. Using a Dictionary—Slang Dictionary 使用字典──俚語字典 70. Music—An Appreciation—Using the Table of Contents and Index 音樂賞析──使用目錄和索引 71. The Historical Atlas歷史地圖集 72. Using the Britannica Eleventh Edition 使用第11版大英百
科全書 73. Political Cross-Referencing參照政治新聞 Unit 5 Maps, Graphs, and Tables影像圖表 74. Road Map: The Geneva Park District道路地圖:日內瓦公園區 75. Special Purpose Map: Saint Leo University特殊地圖:聖里奧大學 76. Gantt Charts: Scheduling With a Complex Bar Graph甘特圖:用複雜的長條圖安排進度 77. Line Graphs: Weight Trainin
g 折線圖:重量訓練 78. The Keeling Curve基林曲線 79. Reading Tables & Graphs: Acceleration Due to Gravity閱讀表格和圖表:重力加速度 Unit 6 Final Review Test 綜合練習 80. Will E-Books Replace Traditional Books? 電子書會取代傳統書籍嗎? 81. Ancient Greek Tragedy 古希臘悲劇 82. Instant Messaging 即時訊息 83. Science Fiction 科幻小說 84
. Cotton—The World's Fabric 棉──全世界的紡織品 85. Stephen King: The Master of Horror 史蒂芬.金:驚悚大師 86. Diamond Mining and Conflict in the Congo 剛果的開採鑽石業和衝突 87. Agraphia and Computer-Induced Agraphia 失寫症與電腦失寫症 88. Environmentally Friendly Innovations 保護環境的新發明 89. How the Cactus Survives in th
e Desert 仙人掌是如何在沙漠中生存的 90. Radio Frequency Identification 無線射頻識別系統
十二年國教環境教育議題融入技高地理課程之發展及教學研究
為了解決brain test攻略31 的問題,作者李焄溱 這樣論述:
近年來,國內外環境議題嚴重,乃導因於人們沒有接受良好的環境教育所致,故各級學校推動環境教育非常重要。環境教育是十二年國教中的重要議題之一,學校各領域課程中,社會科領域的地理課程非常適合環境教育議題的融入,因此本研究旨在發展十二年國教的環境教育議題融入技高地理課程與教學研究。首先要了解有哪些環境概念、議題適合融入技高的地理課程中,因此針對技術高中或綜合高中有技職地理課程的教師進行網路問卷調查,有10個適合融入環境議題之地理課程,從地理主題是否適合融入該環境議題、環境議題的討論是否重要、是否能提升學生的環境教育素養等三個構面來探討,共發281份問卷,收回有效問卷60份,有效問卷回收率為21.3%
,內部一致性信度Cronbach α為0.973。由此問卷調查之結果篩選出適合後續發展:農地種工廠、來去山上住一晚、馬丘比丘的美麗與哀愁、都市舒適底下的真相、森林大火背後的秘密等五個環境概念、議題融入式課程主題。第二部分由上述五個課程概念主題發展環境概念、議題融入式課程,以不等組前後測設計,針對台中市某技術高中共十個班級參與教學,其中五個班為實驗組,另五個班為對照組,兩組學生教學前進行前測,教學後進行後測。邀請協同教學者進行教學觀察、並於教學後參與教學訪談,同時也對課堂比較用心的同學進行訪談。以綜合探討所設計之五個環境概念、議題融入式課程之內容是否適當、教學成效,以及是否符合12年國教環境教育
的教學目標。此五個課程之教學成效,實驗組學生在參與課程之後,環境知識、態度、行為均達顯著成效,尤其環境知識,五個課程均達極顯著提升;環境態度:農地種工廠、來去山上住一晚、馬丘比丘的美麗與哀愁、都市舒適底下的真相等四個課程達非常顯著提升。行為面向:農地種工廠、來去山上住一晚等兩個課程達極顯著提升,馬丘比丘的美麗與哀愁、都市舒適底下的真相、森林大火背後的秘密三個課程達非常顯著提升,其中,森林大火背後的祕密以討論生活提案提升環境行動,成效尤為顯著。另外本研究透過角色扮演進行議題討論,能激發學生提出多元觀點,能有效提升學生的視野及環境問題解決能力。課程修正的部分,建議增加課程時數,設計環境行動實踐活動
,增進學習的興趣;更深入完整的探討議題,提升環境問題的解決技能及行為,做好課前安排,課堂依學生差異進行指導與教學。
自行車網購平台結合聊天機器人客服對消費者情緒與服務品質之影響
為了解決brain test攻略31 的問題,作者吳庭瑜 這樣論述:
摘 要因2019年底突然竄出的新型冠狀病毒(COVID-19),疫情爆發後全球交通工具急劇下降,愈來愈多人轉向使用主動運輸,例如騎乘自行車,以最大程度降低感染風險。對於全球各行各業都面臨極嚴重的影響,甚至因無法外出購物與逛街令人感到焦慮與恐慌,為此聊天機器人的自動回覆系統協助品牌企業與消費者在網路購物平台上,仍可維持企業正常的運作與消費者生活購物。本研究旨在探討自行車網購平台「聊天機器人」以及「傳統網路客服」之間差異與影響,透過Google Dialogflow建立聊天機器人所提供的自動回覆、自然語言處理、關鍵字判讀等強大的功能,加上疫情的因素使網路購物需求增加,智能客服就相對重要。本研究流
程由兩組受測者與網購平台客服互動過後,經由問卷調查後進行資料分析,來了解使用者對聊天機器人客服的使用性、服務品質及使用者情緒與傳統客服的差異。研究架構自變項分為實驗組:「chatbot聊天機器人客服」與對照組:「傳統的網路客服」,依變項:為系統的「SUS使用性」、「SERVQUAL服務性」、以及受測者的「正負向情緒」;研究對象是以曾於購物網站購買商品有經驗之消費者,每組為30位共召集60位受測者;研究工具包含「SUS使用性量表」、「SERVQUAL服務性量表」、「正負向情緒量表」。以IBM SPSS 20.0統計軟體進行統計分析,並以獨立樣本研究獨立樣本t檢定分析檢驗實驗結果,再根據三個量表資
料分別進行分析。研究結果顯示,實驗組「chatbot聊天機器人客服」的受測者在SUS使用性與SERVQUAL服務性及正負向情緒問卷中,得分統計高於對照組「傳統的網路客服」且達顯著差異,表示聊天機器人在網站客服上具有好的使用性,在SERVQUA五大品質構面互動與服務方面整體相較於傳統客服為優,正負向情緒中聊天機器人也具有顯著的正向情緒影響,對於聊天機器人客服有助於提高消費者在網站購物的需求,以及增加服務效率與品質進而減少人力支出。最後,本研究結果提出討論與建議,以做為品牌企業與網路零售業者對於聊天機器人客服後續研究參考。