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c大調五聲音階的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦Tsuyoshi Hori詹益成寫的 揮灑貝士之音（貝士哈農＋放肆狂琴） 可以從中找到所需的評價。
國立高雄科技大學 文化創意產業系 李穎杰所指導 鄭宇真的 數位音頻學習行動應用程式介面使用性評估―以 Apple Podcast 為例 （2021），提出c大調五聲音階關鍵因素是什麼，來自於行動裝置、Podcast、數位學習、介面設計、使用性。
而第二篇論文實踐大學 媒體傳達設計學系碩士班 蔡遵弘所指導 陳可真的 刻板印象嗅覺化體驗之創作與研究 （2021），提出因為有 刻板印象、嗅覺、共感覺、第一印象、人際距離、香水的重點而找出了 c大調五聲音階的解答。
揮灑貝士之音（貝士哈農＋放肆狂琴）
為了解決c大調五聲音階 的問題，作者Tsuyoshi Hori詹益成 這樣論述：
作者簡介 Hori Tsuyoshi Hori Tsuyoshi屬於Smash Room，1974年6月19日生，O型，成長於仙貝專賣街，玩樂團也同時替人伴奏，到目前為止已經替許多藝人的現場錄音伴奏，也在許多廣播節目中演出，是有名的貝斯手。1999年，以柴田亞美『TK-man(小學館Big comic spirits』一角於漫畫界出道(※刊登於2本單行本)，2000年，在TV東京『Song天國』中演奏(曲目為Wedding Dress)，樂曲受到桂由美女士的讚美。現於Smash Room School擔任講師，致力推廣「在低音中注入愛與Groove」。主要著作：「開始的第一步！超簡單貝
斯入門」(Shinko Music Entertainment) 詹益成 詹益成老師18歲展開教學生涯，曾在各大小樂器行擔任電吉他與電貝斯教師10餘年。 曾任吉馬唱片，滾石唱片製作，Crossroad樂團Bass手，同時期於金甌女中、育達商職、內湖高中、復興劇校（國立戲曲專科學校前身）、德明商專（德明技術學院前身）、國立技術學院（國立台灣科技大學前身）…等10餘間學校社團指導老師，現為某樂器行負責人，並專任Bass講師。 貝士哈農 PART1 音階哈農 使用音階 EX-1 半音階哈農/上行8 EX-2 半音階哈農/下行 EX-3 指法哈農/上行 EX-4 指法哈農/下行
EX-5 半音階哈農(變化類型之1) EX-6 半音階哈農(變化類型之2) EX-7 C大調音階的標準哈農/3度音程上行類型 EX-8 C大調音階的標準哈農/高把位下行類型 EX-9 C大調音階的標準哈農/4度音程上行類型 EX-10 C大調五聲音階哈農 EX-11 C大調音階哈農 EX-12 C Lydian音階哈農 EX-13 C Mixolydian音階哈農 EX-14 A小調五聲音階哈農 EX-15 A自然小調音階哈農 EX-16 A和聲小調音階哈農 EX-17 A旋律小調音階哈農 PART2 音階哈農＋節奏哈農 使用音階 EX-18 A Dorian音階哈農 EX-19 A Ph
rygian音階哈農 EX-20 加上b5音的A小調五聲音階哈農 EX-21 加上b3音的A大調五聲音階哈農 EX-22 A藍調音階哈農 EX-23 A小調藍調哈農 EX-24 全音音階哈農 EX-25 減音階哈農 EX-26 節奏哈農(Half Time Shuffle/C大調五聲音階) EX-27 節奏哈農(Shuffle/加上b5音的A小調五聲音階) EX-28 節奏哈農(切分音/A小調五聲音階) EX-29 節奏哈農(3連音/C大調五聲音階) PART3 和弦音哈農＋Slap哈農 使用音階 EX-30 和弦音哈農(A大調/自然音階 由3個音所組成的「三和弦」) EX-31 和弦音哈
農(A大調/自然音階 由4個音所組成的「七和弦」) EX-32 和弦音哈農(A自然小調/自然音階) EX-33 和弦音哈農(A和聲小調/自然音階) EX-34 和弦音哈農(A旋律小調/自然音階) EX-35 Slap哈農(拇指敲弦＋食指勾弦/8分音符) EX-36 Slap哈農(拇指敲弦＋食指勾弦/捶弦) EX-37 Slap哈農(拇指敲弦＋食指勾弦/3連音) EX-38 Slap哈農(拇指敲弦＋食指勾弦/16分音符高速Slap) EX-39 江川芳仁風樂句 EX-40 Flea風樂句(之1) EX-41 Flea風樂句(之2/指型及Slap) EX-42 Slap的旋律 PART4 應用
節奏哈農 使用和弦/音階 EX-43 右手的重音 (以Pick彈奏) EX-44 Yellow Monkey風格搖滾 EX-45 切分音 EX-46 Mr. Big風的美國搖滾 EX-47 Spitz風的跳躍節奏 EX-48 3連音J-POP風 EX-49 4拍 EX-50Fusion風 EX-51 Motown風 EX-52 拉丁風 EX-53 熱情的小調藍調獨奏 EX-54 JB Funk EX-55 Funk 放肆狂琴 全國第一本針對電貝士入門者需求設計的雙cd有聲教材，由淺入深，含蓋節奏、和弦、調式音階、Rock、Funk、Blues無一不包。
c大調五聲音階進入發燒排行的影片
葉宇峻老師吉他教學@台中 0980-410902
FB: https://www.facebook.com/paupauband
Blog: http://paupauband.pixnet.net/blog
Mail: [email protected]
背景音樂編曲製作:葉宇峻
Play C,F,G major pentatonic togethe.Make a untraditional pentatonic sound.Totally,It will be just a C major natural scale.
我是葉宇峻 這篇教學要和大家介紹一個傳統五聲音階的進階應用觀念
簡單的說就是 使用Inside五聲音階 並讓它聽起來像Outside
(圖一)c調的自然音階有7個音,分別是CDEFGAB,而絕大多數的彈奏者在即興或是獨奏的演奏中通常都會使用到大量的五聲音階
在這邊我要介紹我對於五聲音階的一個想法
(圖二)
我把c調自然音階分成三個小組,分別是I級C大調五聲音階CDEGA,IV級F大調五聲音階FGACD 以及V級G大調五聲音階GABDE
現在我把它換個更整齊的順序在重新排列一次
(圖三)
可以發現到原本三個不同調性的五聲音階在把順序調換後和C調的自然音階是一模一樣的
這個道理其實和調式音階有著一樣的理論支持著
當我們在使用三個不同調性的五聲音階想法彈奏時,同時卻製造出了一個有別於一個調的自然音階聲響
這樣的音階聽起來就更OUTSIDE了
現在我為大家做一個示範練習,並提供一個我的樂句給大家參考
合弦的進行是Ckey 的II V級行進,分別是Dm7 G7
數位音頻學習行動應用程式介面使用性評估―以 Apple Podcast 為例
為了解決c大調五聲音階 的問題，作者鄭宇真 這樣論述：
受益於資訊科技高速發展與新技術簇擁下，帶來無所不在的數位學習環境。其中，以聽覺為主，提供多元性內容的數位媒體Podcast （播客）平台可適用於通勤、運動者等零碎時間進行學習更接近使用者聽覺體驗，因此，Podcast的操作介面設計與使用性更顯得重要。本研究依據文獻蒐集與分析針對市占率最高的蘋果智慧型手機iOS系統內建Apple Podcast App為研究主題，以不同學科分類（人文、社會、科技）的在學學生為對象，探究使用Apple Podcast App於介面操作所產生之績效差異。本研究藉由焦點團體法探究Apple Podcast App於娛樂性、知識內容功能上之需求，並據以設定典型工作項目
及步驟。再者，運用績效量測法進行使用性測試，依據實驗分析結果顯示：（1）不同性別受測者對Apple Podcast App介面使用之操作時間與錯誤次數績效沒有顯著差異；（2）不同學科分類背景受測者對Apple Podcast App介面使用之操作時間績效具統計顯著性，且人文類與社會類的受測者在操作「調整節目播放速度」功能之績效分析具顯著差異；（3）受測者完成各項典型工作任務之績效比較，「給予評分與評論」功能比其他任務步驟花費更長的時間且具顯著差異性。此外，為探討用戶對於Apple Podcast App介面操作感受與想法，透過系統使用性量表、使用者互動滿意度量表與功能問卷調查進行介面使用性評估
。研究結果顯示：（1）受測者對於系統使用性的整體感受未達優使性，量表分數等級為D；（2） 不同性別受測者對於使用者互動滿意度量表（QUIS）其滿意度分數顯示，「介面的功能呈現」、「畫面的資訊位置」介面操作表現有顯著差異；（3） 不同性別與不同學科分類背景受測者對於功能問卷有顯著差異，顯示Apple Podcast App使用介面仍有改善空間。最後藉由回溯性測試及半結構式訪談，蒐集受測者操作App過程之遇到的問題與使用感受，希冀藉由操作績效、使用性及滿意度等量表評估之研究成果，提供相關軟體開發者與使用者介面設計師作為設計介面與功能之參考方針，同時也提供教學設計者在設計線上課程或混成式教學及相關研
究之價值參考。
刻板印象嗅覺化體驗之創作與研究
為了解決c大調五聲音階 的問題，作者陳可真 這樣論述：
電影《寄生上流》中，導演利用味道畫分階級，兩家人之間在行為上看似沒有越界，但味道越界了；又或者是電影《香水》，片中主角天生擁有過人的嗅覺，他靠著賦異稟的嗅覺，找出人類無法抗拒的氣味，並將這些味道收集起來調製成香水，讓人愉悅也讓人毀滅。這兩部電影都說明氣味能以無形的姿態，對人類的情感產生多直接的影響。嗅覺是所有感官裡，唯一不需要經過視丘，就能將刺激傳遞到大腦的感受器官，在聞到氣味時我們直覺反應是喜歡或討厭，不像其他感官能用一個名詞來說明。第一印象是一種主觀判斷，而嗅覺反應來自於情感和生活經驗，因此筆者想藉由氣味描繪一個人的第一印象，透過作品「人物形象調香室」，讓參與者在作品體驗中，將氣味與人物
形象做連結，在研究中筆者會以心理學和科學的方式討論氣味的感受與製作。本研究另一項探討的主題是「人際關係」，當我們在與人相處時會產生喜、怒、哀、樂…等感受，其中筆者以「介意」為核心，設計出作品「人類過敏實驗室」，以沉浸式體驗的方式探討人際距離，試圖將「介意」的感受設計成一個體驗空間。關鍵字：刻板印象、嗅覺、共感覺、第一印象、人際距離、香水