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estimate形容詞的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦林雅文,林葦寫的 前進滿分6000大考單字全面記(附111學年新制單字表+單字朗讀MP3+ 單字方塊PDF檔) 和林葦,林雅文的 升學名師用THINK CUBE教你大考單字：翻轉大腦的單字方塊記憶術(附單字方塊PDF檔 + 高中英文7000單字表 + 單字朗讀MP3)都 可以從中找到所需的評價。
另外網站estimate的用法 - 天天知识网也說明：Estimate的近义词及其他形式Estimate表示“估计，估价”的时候， ... 名词:estimator 形容词:estimative 动词过去式:estimated 过去分词:estimated 现在分词:estimating ...
這兩本書分別來自字覺文化 和前進出版有限公司所出版 。
國立交通大學 應用藝術研究所 莊明振、許峻誠所指導 劉芃均的 生活型態意象看板圖片資料庫之建置 （2019），提出estimate形容詞關鍵因素是什麼，來自於意象看板、田口法、圖片資料庫、語意差異法、生活型態族群。
而第二篇論文輔仁大學 應用美術學系碩士班 林裕峰所指導 林沙莎的 服飾店視覺複雜度對於高齡消費者行為之影響 （2018），提出因為有 高齡者、視覺複雜度、消費心理的重點而找出了 estimate形容詞的解答。
最後網站計算英文動詞英文詞性必勝秘笈-形容詞 - 藥師+全台藥局、藥房 ...則補充：calculated.['kalkjuleitid].adj.有計畫的,經計算的,可能的動詞calculate的過去式與過去分詞.例句與用法：.Hisspeechwascalculatedtostirupthecrowd.他講的話 ...。
前進滿分6000大考單字全面記(附111學年新制單字表+單字朗讀MP3+ 單字方塊PDF檔)
為了解決estimate形容詞 的問題，作者林雅文,林葦 這樣論述：
＊內容簡介 翻轉你的大腦，英文單字忘不了 用“記憶方塊”有效學習！ 強化大腦「編碼→儲存→檢索」三大功能， 不死背也能真正記住，戰勝111學年新制英文。 | 完整收錄 | 111學年新制「高中英文參考詞彙表」 | 免費附贈 | 「升學名師用THINK CUBE教你大考單字」光碟片 一步接一步，紮實奠定英語力 最精準 → 嚴選核心高頻單字 最有效 → 必考字彙詞性分色 最完整 → 例句收錄歷屆考題 本書改版自： 《升學名師用THINK CUBE教你大考單字：翻轉大腦的單字方塊記憶術》 ★ 最了解大學考試的英語權威講師！ 由任教於多所知名大學、補
習班及企業的林雅文與林葦兩位老師共同規劃、編寫。 ★ 最精確的學測、指考高頻率單字！ 利用電腦程式分析統計，嚴選近十年學測、指考試題中出現頻率最高的核心單字。 ★ 最貼近大考英文的例句編寫！ 依考試出題方向為單字編寫例句，並摘錄歷屆考題中具代表性的重點例句。 ★ 最符合大考英文的重點分析！ 全書以150個大考最高頻單字為主題，依詞性分類相關字彙，並補充必考的同反義單字、搭配詞、易混淆單字。 【使用說明】 1. 掌握大考高頻單字 本書從歷屆十年學測、指考考題中，以電腦嚴選出現頻率百分比最高的150個單字為主題，延伸學習近4,500個相關字彙。 2
. 一併記住同反義字 學習並牢記與主題單字相關的同義、反義單字。 3. 應戰大考必看提醒 依主題內容補充單字的應用說明，陪伴讀者做足準備。 4. 詞性分色核心字彙 以顏色區分與核心字彙相關的常考動詞、形容詞、名詞。 5. 聆聽標準單字發音 掃描各主題單字方塊頁的QR Code或讀取光碟，即可下載收聽單字朗讀MP3。（MP3檔名為主題單字編號。） 6. 搭配詞快速記 收錄考古題中常常出現的英語搭配詞，可透過例句熟悉用法。 7. 不再搞錯易混淆字 將拼法相似的單字並列比較，方便讀者區分學習。 8. 詳盡解說 詳列各單字詞性、KK音標
，以及較常見的中文解釋。 9. 歷屆試題 例句收錄學測、指考考古題，讓讀者學習單字用法，同時掌握出題方向。 10. 權威例句 林雅文、林葦兩位老師針對學測、指考編寫的實用權威例句。 [單字方塊使用方法] 1. 打開本書光碟片中的單字方塊PDF檔。 2. 用厚紙列印方塊展開圖，沿虛線剪下並組合黏貼成單字方塊。 3. 翻轉方塊的6面，分別記住：主題單字 → 相關動詞 → 相關名詞 → 相關形容詞 → 常考同 / 反義字 → 常考搭配詞。
生活型態意象看板圖片資料庫之建置
為了解決estimate形容詞 的問題，作者劉芃均 這樣論述：
意象看板可有效協助設計師，達成能激發消費者正向情感的設計。然而意象看板製作時，圖片收集耗時費力，且圖片大多由製作者自行主觀收集，且大多未經檢驗，未能確保符合消費者的期望意象。本研究提出以消費者導向為主之意象圖片資料庫建構模式，在此模式意象圖片的收集與篩選由目標族群消費者執行，也由他們對所篩選出之圖片進行語意差異評量 (Semantic Differential Scale)，以確認每張圖片符合目標意象的程度。本研究以科技族群、樂活族群、質感族群三個生活型態族群意象為標的，建構出每個生活型態族群各有66張意象圖片之資料庫，並確立支撐各生活型態族群之6個關鍵意象形容詞，以上述關鍵意象形容詞為評估
量尺，由各生活型態族群代表對意象圖片進行SD評量。針對所有評估者對每張圖片在每一關鍵意象的SD評量結果，統計分析其田口法之望大特性S/N比值，因其能兼顧調查結果之平均值與標準差 ，其值越大能較有效地代表越貼近所評估的意象。根據各圖片的6個關鍵意象S/N比值及專家對各關鍵意象的相對權重評估，本研究運用多準則綜合評價分析，估算每張圖片符合其對應的生活型態意象程度，並據此進一步區分資料庫中圖片的推薦等級。根據上述分析結果，本研究進一步分析整體生活型態族群的意象，及個別關鍵意象形容詞的推薦等級，來建置圖片資料庫。本研究也應用此圖片資料庫建構一個示範性網上應用平台之雛形。在此平台使用者可針對符合生活型態
意象或符合個別關鍵意象形容詞兩種應用模式，來擷取適當圖片製作意象看板。本研究所提之意象看板的圖片資料庫建置模式，可作為相關研究之參考，而所建構之意象圖片資料庫及操作平台雛形，再經一些實用性的修改，也應可直接提供實務製作意象看板使用。未來可再擴大圖片資料庫的圖片，以涵蓋更多元的生活型態意象及其對應意象關鍵。
升學名師用THINK CUBE教你大考單字：翻轉大腦的單字方塊記憶術(附單字方塊PDF檔 + 高中英文7000單字表 + 單字朗讀MP3)
為了解決estimate形容詞 的問題，作者林葦,林雅文 這樣論述：
史上第一，也是唯一！ 前進出版獨創「翻轉大腦的單字方塊記憶術」！ 跟著升學權威名師，用150個THINK CUBE單字方塊 強化大腦「編碼→儲存→檢索」三大功能， 全面記住學測、指考核心單字！ [單字方塊使用方法] 1. 打開本書光碟片中的單字方塊PDF檔。 2. 用厚紙列印方塊展開圖，沿虛線剪下並組合黏貼成單字方塊。 3. 單字方塊大小適中，方便單手操控，翻轉記憶。 4. 翻轉方塊的6面，分別記住：主題單字 → 相關動詞 → 相關名詞 → 相關形容詞 → 常考同 / 反義字 → 常考搭配詞。 [單字方塊使用時機] 1. 通勤時
間、課後空檔：用零碎時間翻轉方塊，1次記1組單字。 2. 考試前：用方塊自我測試，看主題單字延伸聯想各詞性相關字。 3. 教學時：用方塊設計創意教學遊戲，快問快答記單字。 [免費附贈] 150個「主題單字記憶方塊」可列印PDF檔、 高中英文7000單字表、 單字三詞性中英文朗讀MP3！ ▲你最需要THINK CUBE的「三最」理由： ★ 最有效的記憶方式！ 將150個學測、指考核心單字套入THINK CUBE展開圖，依顏色分組記憶各詞性相關單字，善用「空間化」與「形象化」輔助視覺記憶，有效記住重點字彙。 ★ 最豐富的內容樣式！ 每
個單字方塊皆以核心單字為主軸，其他五面則是延伸學習內容，包括：動詞、形容詞、名詞、同反義單字、相關搭配詞，一組方塊可以學到約25個單字。 ★ 最有趣的學習模式！ 隨書附贈可無限列印的「方塊展開圖PDF檔」，方便讀者自行製作單字方塊。每一個面都是一個學習元素，顛覆傳統背單字的苦悶印象，讓你邊玩邊學習！ ▲你最需要這本書的「四最」原因： ★ 最了解大學考試的英語權威講師！ 由任教於多所知名大學、補習班及企業的林葦與林雅文兩位老師共同規劃、編寫。 ★ 最精確的學測、指考高頻率單字！ 利用電腦程式分析統計，嚴選98~107學年度學測、指考試題中出現頻率最高的核心單字
。 ★ 最貼近大考英文的例句編寫！ 依考試出題方向為單字編寫例句，並摘錄歷屆考題中具代表性的重點例句。 ★ 最符合大考英文的重點分析！ 全書以150個大考最高頻單字為主題，依詞性分類相關字彙，並補充必考的同反義單字、搭配詞、易混淆單字。 ▲你最需要看到的「五最」細節： ★ 最高效的頻率分析！ 每一主題單字方塊頁都附有在歷屆十年學測、指考（98~107年）考題中，主題單字出現的頻率百分比，精確掌握大考出題方向。 ★ 最道地的單字朗讀！ 免費附贈單字朗讀MP3光碟，也可以透過掃描內頁QR Code，隨時聆聽外籍老師示範的單字正確發音。 ★ 最實用
的提醒筆記！ 各單元皆有「老師小提醒」，依主題內容補充常考的文法重點或單字應用說明，陪伴讀者更全面地為應戰大考做足準備。 ★ 最清楚的單字比較！ 各單元皆依主題補充考題中常出現的易混淆單字，將拼法相似的單字並列比較，方便讀者區分學習。 ★ 最鮮明的例句分類！ 全書例句依單字詞性分類整理，並以不同顏色分組呈現，讓讀者方便閱讀，快速掌握單字實際用法。 使用說明 1. 掌握大考高頻單字 本書從歷屆十年學測、指考（98~107年）考題中，以電腦嚴選出現頻率百分比最高的150個單字為主題，延伸學習核心字彙。 2. 詞性分色核心字彙 以顏色區分與核心字彙相關的
常考動詞、形容詞、名詞。 3. 一併記住同反義字 學習並牢記與主題單字相關的同義、反義單字，擴充你大腦中的單字庫。 4. 應戰大考必看提醒 依主題內容補充常考的相關單字用法。 5. 聆聽標準單字發音 掃描各主題單字方塊頁的QR Code或讀取光碟，即可下載收聽單字朗讀MP3。（MP3檔名為主題單字編號。） 6. 快速掌握各搭配詞 收錄考古題中常常出現的英語搭配詞。 7. 不再搞錯易混淆字 將拼法或意思相似的單字並列比較，方便讀者區分學習。 [單字方塊使用方法] • 打開本書光碟片中的單字方塊PDF檔。 • 用厚紙列印方
塊展開圖，沿虛線剪下並組合黏貼成單字方塊。 • 單字方塊大小適中，方便單手操控，翻轉記憶。 • 翻轉方塊的6面，分別記住：主題單字 → 相關動詞 → 相關名詞 → 相關形容詞 → 常考同 / 反義字 → 常考搭配詞。
服飾店視覺複雜度對於高齡消費者行為之影響
為了解決estimate形容詞 的問題，作者林沙莎 這樣論述：
根據內政部調查結果顯示，目前台灣高齡者佔總人口14.5%，已正式進入高齡社會，並將在2026年進入超高齡社會。高齡者由於資訊接受程度較低，資訊接受能力較差，普遍不會使用網路，只能到實體店進行購物。但實體店多以中青年客群為主消費族群，較少考慮高齡者需求。因此在社會老化日益加劇的情況下，如何了解高齡者消費的需求，提升高齡消費者的服飾空間購物體驗，是一個值得探討的議題。 本研究主要是為探索服飾店內的視覺複雜度對高齡消費者心理之影響，本研究的主要對象為高齡者，並以青年族群作為對比，選取34位高齡者與34位青年，針對四組不同視覺複雜度的服飾店空間效果圖作為實驗樣本進行測試，探討其在空間內
因受不同複雜程度的空間佈局模式與裝飾圖案而產生的情緒和心理影響。本研究以眼動儀與問卷進行實驗測試，測試時以眼動儀記錄受測者的視線軌跡，藉此對受測者的注意力進行分析與研究。測試結束後填寫問卷，藉此了解不同視覺複雜度的空間測試圖對受測者情緒與心理的影響。 研究結果可得知：1.高齡受測組與青年對照組在高齡者與青年在凝視空間各區域時，其凝視軌跡是趨近於一致的。高齡受測者在不同的視覺複雜度測試圖中，均呈現出一致的凝視區域。2.高齡受測組與青年受測組在關於服飾店視覺複雜度的感知上是趨近於一致的。3.以相同視覺複雜度的測試圖來看，青年對照組的注意力比高齡受測組的注意力更容易被影響。4.相較高視覺複雜度
的服飾店測試圖，高齡受測組在低視覺複雜度的測試圖中更能感受到愉悅的情緒。5.高齡受測組的購物情緒比青年受測組具有更高的覺醒度。 因此本研究認為，服飾店的設計應以簡單的佈局及簡單的裝飾為主，盡可能營造低視覺複雜度的空間效果，以便迎合高齡者消費心理，喚起其愉悅情緒，促進高齡者的社會活動，以達到活躍老化的目的。 關鍵詞：高齡者、視覺複雜度、消費心理