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另外網站Excel 圖 - Lacivettanelcamino也說明:【Excel技能】6招超有用的excel使用技巧教學2. ... The Excel Gantt chart template breaks down a project by phase and task, noting who's ...

這兩本書分別來自碁峰 和博碩所出版 。

聖約翰科技大學 工業管理系碩士在職專班 何怡偉所指導 葉逸忻的 視覺化統計分析技術之退貨授權決策應用研究 (2021),提出excel chart教學關鍵因素是什麼,來自於視覺化、大數據、退貨授權。

而第二篇論文國立高雄師範大學 數學系 左太政所指導 王盈進的 109學年度高雄市某高級職業學校工科數學模擬試題學生作答情形分析之研究 (2021),提出因為有 試題分析、古典測驗理論、試題反應理論的重點而找出了 excel chart教學的解答。

最後網站Excel避免因空值造成折線圖斷裂的技巧 - iT 邦幫忙則補充:ㄚ晟的老婆是個教長笛的音樂老師,最近她在做一份每個月教學的收入統計,這份統計中利用了Excel的折線圖圖表。在圖表產生後,卻發現在10月4日與7日因為ㄚ晟休假,我們 ...

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了excel chart教學,大家也想知道這些:

最新Excel VBA基礎必修課:程式設計、專題與數據應用的最佳訓練教材(適用Excel 2021~2013)

為了解決excel chart教學的問題,作者蔡文龍,張志成 這樣論述:

  體貼初學者的學習流程:範例說明->解題技巧->問題分析->實際演練   由微軟最有價值專家與豐富教學經驗教師執筆,針對初學Excel VBA應用的基本能力,所編著的入門教材。書中講解由淺入深,實例與內容融合VBA基本程式語法介紹,同時整合Excel介面呈現,進而完成專題製作,讓初學者體驗最佳的Excel VBA學習成效。   *範例說明:提供教學範例,任課教師可以用來做為上課的演示教具,讀者可以藉此體會VBA的語法與應用,加深學習效果。   *解題技巧:書中實作程式與日常生活案例相關,透過實際運用並詳細說明與分析問題,讓讀者學習編寫程式技巧以及訓

練解決問題能力。   *問題分析:以隨堂練習讓讀者可以透過自己操作,增進獨立思考和解決問題的能力。   *實際演練:提供購車貸款試算系統、餐廳訂位系統與條碼列印系統三個專題製作範例,訓練讀者學習系統規劃、分析、實作與除錯的能力。

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視覺化統計分析技術之退貨授權決策應用研究

為了解決excel chart教學的問題,作者葉逸忻 這樣論述:

資料視覺化是指將資料以視覺的形式來呈現,如圖表或地圖,以説明這些資料的意義。把資料進行視覺化可以讓閱讀者更容易的瞭解資料模式、趨勢、統計規律和資料相關性。本研究將以電源轉換器公司之產品售後維修部為研究對象,使用Power BI將原本的EXCEL表格,以視覺化圖表的方式呈現並以「出貨順序雜亂」與「報表不易閱讀」為議題,擬定六種不同的視覺化圖表,使管理者能夠自行以「數量」、「天數」、「客戶」,三個面向去選取相對應的視覺化圖表,以規劃產品維修的先後順序,從而解決該部門出貨順序雜亂的問題。最終本研究透過對部門內部人員進行深度訪談,得知使用視覺化圖表作為決策應用後,經過Power BI整理過後的視覺化

報表,過濾掉產品維修部內的原報表過多且不重要的資料,且視覺化報表能更夠清楚的呈現內容也比原報表隱含了更多的資訊以提供管理者去做決策。

大數據時代超吸睛視覺化工具與技術:Tableau打造30個經典數據圖表

為了解決excel chart教學的問題,作者彭其捷,陳克勤 這樣論述:

  【精采內容】   ✪精心編排30種資料視覺化圖表,並提供細部實作步驟之說明。   ✪實作經典圖表,如金字塔圖、子彈圖、泡泡圖、甜甜圈圖、李克特量表、進階地圖等。   ✪彙整了Tableau超過100種製圖操作技巧,全面升級你的Tableau實力。   ✪依照實作難度進行排序,由淺入深進行練習,逐步強化實作經驗與信心。   ✪除了基礎操作練習之外,也包含LOD、表計算、計算函式等進階操作技巧練習。   ✪提供22種開放資料集,包括其欄位說明,讓讀者可後續使用。   【目標讀者】   ✪想要強化Tableau技能的人。   ✪工作上需要分析數據的人。   ✪想做出美麗視覺化圖表的人。  

 ✪想了解更多分析與視覺化技巧的人。   ✪不會寫程式、但想要做出進階圖表的人。   ✪產品經理、專案經理、資料分析人員、資料研究人員。 本書特色   本書是大數據視覺化類別銷售第一的《Excel+Tableau成功晉升資料分析師》、《Tableau資料分析師進階高手養成實戰經典》的進階系列著作,這本大數據人工智慧人才晉級寶典,讓你具備數據分析力,邁向資料分析師高薪之路!   ✪Tableau視覺化工具步驟式教學   ✪強化Tableau實務分析與視覺化能力   ✪快速提升設計力與商業圖表製作品質   ✪詳解30個Tableau經典圖表案例×100個Tableau實作技巧   ✪完全攻略

資料分析與視覺化工具   ✪靈活運用資料視覺化圖表   ✪提升資料分析實務能力   Tableau是一款相當值得投資時間、學習報酬率相當高的有力工具,其在美學設計、資料處理彈性、資料連線等功能上,都很切合現今企業的需要,也非常適合作為企業組織的核心分析與視覺化工具。本書是《Excel + Tableau成功晉升資料分析師》的進階系列著作,內容精心挑選了30個經典圖表,由淺入深拆分為5個難度等級,搭配多達22個不同的開放資料集,詳細說明每個圖表的編排實作步驟,並帶領讀者進一步了解每種圖表的應用場景與製作方法。此外,本書也彙整了超過100種Tableau技巧,在實作中可逐步提升你的Tableau

能力。 專業推薦   「使用Tableau分析工作中的數據,用數據托住決策,可以幫助企業了解現況並找到潛在的商機,更有可能發展企業的第二成長曲線。本書透過深入淺出的方式,利用不同的星等標示難度的等級,透過清楚的步驟讓讀者明白不同的圖表使用時機與製作方法。」── Tableau顧問 | 賴詩雅   「彭其捷與陳克勤兩位專家所寫的書正是我所期待的一本Tableau實作導向的書籍。這本書按照Tableau的使用,由基本數據分析到進階圖表繪製,提供詳盡的解說。本書30個單元的說明可滿足Tableau使用者在工作上不同的需求,尤其在股票K線圖的繪製以及Tableau最強功能地圖資料分析的使用上,兩

位作者提供完整的說明。」── 國立高雄科技大學 金融資訊系 系主任兼所長 | 楊耿杰   「本書透過難度分級的設計,引導第一次接觸的朋友循序漸進的了解、學習、實作、熟練各式圖表特性,並在Tableau的環境下建立製作圖表的能力。書中除了常見的堆疊長條圖、雙軸組合等圖表介紹之外,兩位作者精心選擇來源各異的資料集,示範資料視覺化應用如何無所不在、甚至影響深遠,擴大讀者對數據分析可以不只應用在商業分析上的想像,跳脫至社會的更多層面。」── Hahow好學校 市場與商業分析經理 | 魏妤庭   「本書作者以資料視覺化專業結合生活化案例,用心編排30個Tableau常用經典圖表與100個實作技巧,手

把手帶領讀者累積實戰經驗。本書使用的資料集也相當多元且活潑,舉凡疫苗施打、捷運路線、民間租屋資料,甚至包含台積電股價的資料分析,相信讀者透過此書,不僅能顯著提升利用Tableau進行資料視覺化功力,無形中也能累積不少有趣的知識趣聞。」── 國立臺灣大學資料分析與決策社 共同創辦人 | 周承宏   「本書從30個經典圖表為起點,帶領讀者利用實際資料進行實作,相信讀者所學不只是經典圖表的製作方法,而更能學習到從圖表分析資料的要點,並瞭解背後的意義。本書所使用的案例多數是由台灣出發與我們切身相關的議題資料,具備研究與實作的參考價值。」── 國立中央大學網路學習科技研究所 助理教授 | 洪暉鈞

109學年度高雄市某高級職業學校工科數學模擬試題學生作答情形分析之研究

為了解決excel chart教學的問題,作者王盈進 這樣論述:

摘要    本研究旨在針對「109學年度高級職業學校工科數學模擬試題」對於學生作答情形分析之研究進行測驗分析、試題分析以及受試學生在本次測驗的答題情形分析。希望能藉本研究找出受試學生的學習困難與盲點,精進研究者日後編製試題的能力,並提供教師教學建議,以及相關研究人員之參考。     正式進行「109學年度高級職業學校工科數學第二次模擬測驗」之試題分析時,係以高雄市立高級職業學校工科,共90位高三學生為受試樣本。茲將作答反應資料登錄電腦後,以Microsoft Office Excel 2019、SPSS 27.0、BILOG-MG 3.0、TESTER for Windows 2.0及 Te

stgraf 98等軟體來計算相關指標,繪製圖形以分析選擇題選項。根據研究結果簡述如下:一、 從檢測雙向細目表與試題檢核表,該試題具有良好的內容效度。二、 由內部一致性方法,求出的內部一致性係數(KR20)為0.10,得知本測驗信度不佳。三、 本研究以古典測驗理論分析,試題的難度平均值為0.2700,而試題的鑑別度平均值為0.2346,由此可知整份試卷之試題難易度對此校學生來說為困難,鑑別度屬於尚可。四、 由TestGraf98之選項特徵曲線可知,多數試題之選項具有良好的誘答力。    由學生診斷分析圖可知,多數受試者屬C型(學習狀況不佳,導致學力不足)的學生以及C’型(學習不穩定,對考試準備

不足)的學生,可見施測學校之學生學習情形欠佳,這也表示除了學生之讀書習慣、學習穩定性須加強外,教師們也須鼓勵學生對數學的學習意願,才能有效的提升學生學習效果。