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國立臺南大學 國語文學系碩士班 張清發所指導 陳思敏的 《鏡花緣》與《西洋記》異國之旅研究──以「旅行文學」視角探析 (2010),提出furyu評價關鍵因素是什麼,來自於旅行文學、羅懋登、李汝珍、西洋記、鏡花緣。

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U型理論【實踐版】

為了解決furyu評價的問題,作者NakadoiRyo 這樣論述:

麥肯錫x MIT x 130位世界級領導者的解決問題之法 「向正在生成的未來學習!」   ★日本亞馬遜網路書店4.3顆星好評  解析最完整、案例最豐富的實作指南! U型理論是由麥肯錫與MIT共同研發,集結130位世界級頂尖新型領導者, 挖掘問題根源,向未來學習的劃時代創新改革法。 本書由日本U型理論權威徹底解析如何跳脫過往經驗,突破思考盲點, 從根本解決個人與組織的複雜問題。 全書以口語化解說,搭配實際案例演練, 讓你掌握U型理論應用重點,全面啟動個人、團隊、組織改革! 從「做中學」!啟動個人、團隊、組織改革的7步驟 ★U型理論是「如何將不同於過去經驗之延伸的轉型與創新運用在

個人、二人關係、組織、社群,以及社會,並提示其原理及實踐手法的理論」 當個人和組織陷入受限於過去經驗、找不到新方向的情況時,是不是就無法從泥沼中脫離,也找不到新的解決方法了呢? 這時能為我們指出一條明路的,就是由麻省理工學院高級講師,C.奧托.夏莫(C.Otto Scharmer)所創立的「U型理論」。 而本書就是用簡單易懂的方式介紹這個理論。 我們已習慣於計畫(Plan)、行動(Do)、評價(Check)、改善(Action)這種持續改進原先計畫的做事方式,又稱做PDCA循環。 奧托博士把這種方式定位成「向過去學習」。 相對於這種「向過去學習」的方法,U型理論提倡的則是「向正在生成的未來

學習」。 U型理論是在集結現場智慧的過程中,逐漸形成體系的理論。 最大特徵就是它的焦點並不是領導者的「做事方法(Doing)」,而是他們像黑盒子般的「內在狀態(Being)」。 換言之,U型理論著重於領導者做出優異表現,或引起重大改革時的「意識轉型」。 一流的領導者、運動員、藝術家,都擁有凡人所不能及的感性與專注力。 運動員出色的專注力、藝術家與創作者的創造力、演員、歌手、與演講者吸引觀眾目光的壓倒性存在感…… 這些力量都源自他們的「內在狀態」。 該怎麼做才能讓自己的內在自然而然地湧現出來呢?U型理論讓人們瞭解該如何引導才能主動催發這個過程。 這種從優秀人物的內在湧現出來的狀態被定義為「

未來生成的瞬間」,稱做「自然流現」(Presencing:Presence(存在)與Sensing(感知)的合成字)。 而U型理論,就是提示我們可以從這個「正在生成的未來」學習到某些東西的新理論。 ★本書適用對象: 1. 想要提升創造力與對周圍的影響力,讓自己的表現更上一層樓的個人 本書介紹自然流現的過程,以及將自然流現出來的直覺或靈感具現化的步驟, 應能幫助到那些想要擴展自己的存在、提升對周圍的影響力的人,或者是想培養自己的直覺、靈感,讓自己的表現能超越原本層次的人,提供他們實踐這些方法的線索。   2. 想要改善與特定對象、或者與團隊成員間的關係品質,推展新人際關係的人 對於想改善夫

妻間的關係、與搭檔間的關係、與自己的父母或自己的小孩間的關係、與直屬上司或直屬部下間的關係的人們來說, 如果你自己就是當事人,卻只在很表面或技術層面的範圍內補強關係的話,不僅可能達不到改善關係的目的,還可能會使關係惡化。 如果您想要藉由至今不曾用過的方式,與他人建立起新的關係的話, 與其改變對象,不如想想看這層關係是在什麼狀況下產生,省視自己對這段關係會產生什麼樣的影響。 透過書中的解說,可以讓您明白解開這些人際關係難題的關鍵是什麼。 3. 想要活化組織或社群、改變其結構,使改革得以實現的人 對於那些想要活化所屬組織或社群,想要活化、並進一步改變其結構,使改革得以實現的人們, 本書會提到當你

想吸引周圍的人加入,或者改變他們的意識形態時,有什麼訣竅,以及實踐這些方法時的重點。 4. 想要以顧問、教練、引導師的身分,幫助其他人改變個人樣貌、團體樣貌的人 對於那些想要站在旁人的立場,以顧問、教練、引導師的身分,幫助個人或團體改變樣貌的人們, 本書提到的想法與觀點,可以幫助你判斷對象與環境的狀況,亦可幫助你判斷在各種情況下,介入協調是否恰當。 5. 想要讓只有一次的人生過得更加充實,用自己的方式為社會做出貢獻的人 對於那些不論自己是什麼樣的人,都想要用最真實的自己,過著更加充實的生活,並想順著湧現而出的熱忱,為社會做出貢獻的人們, U型理論可以引導你轉變成這種生活方式。

《鏡花緣》與《西洋記》異國之旅研究──以「旅行文學」視角探析

為了解決furyu評價的問題,作者陳思敏 這樣論述:

《鏡花緣》與《西洋記》同樣是航向遠洋海域的旅行,停泊至多個海外異國,接觸到多種人物與風情,本論文即從「旅行文學」的視角對於二書作比較探析。 第一章為緒論,說明筆者選擇二書做研究的動機、目的與研究範圍,同時為「旅行文學」作出名詞界定,再整理出研究架構。 自第二章始探討「旅行文學」之於二書的運用。從外在層面──書寫異國之旅的背景而論,以「航海業之盛行」以及「旅行遠航之目的」,分析作者在創作二書時,作品所受時空背景的影響;並從民間商船與國家船隊的組成,來探討二書所呈現的官民差距。 第三章進行二書海外異國的探究,對二書所提及的國家加以考證,將其地理觀念、航線與各國的地理位置作一整理

分析。 第四章接續旅行文學的外在層面論述,以旅者之境遇為主軸,從客觀角度的「航海描述」、「自然景物」和「人文風情」等面向進行探討,最後進入「異文化之衝突與交流」的課題。 旅行文學最重要的內涵,即是內化的呈現。第五章全篇著重旅途反應的內化層面,分別以四項主題──「諷時刺世」、「理想世界」、「遠離與回歸」與「內在自省」一一探索。 第六章綜論本論文研究結果,並拓展旅行文學的定義,最終針對二書之於旅行文學的研究課題,論述其未來與展望。