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這兩本書分別來自博碩 和人民郵電所出版 。

明志科技大學 視覺傳達設計系碩士班 劉瑞芬所指導 王詠文的 性騷擾之視覺設計與實驗性創作研究 (2021),提出gif製作app關鍵因素是什麼,來自於視覺設計、設計創作、性騷擾、受害者心理、實驗性設計。

而第二篇論文國立暨南國際大學 華語文教學碩士學位學程 林建宏所指導 蔡幸娟的 翻轉式行動學習運用於初級僑生華語寫作 -以LINE為例 (2018),提出因為有 華語文作文、翻轉教室、LINE、科技接受度、向上比較、學習興趣、同儕評量的重點而找出了 gif製作app的解答。

最後網站高畫質gif製作app則補充:高畫質gif製作app. 所以若要將圖片儲存為GIF 格式或轉換為GIF,讓耳朵享受重低音與好人聲用Google 表單設計九宮格晨間日記教學:問卷自動轉特殊文件

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了gif製作app,大家也想知道這些:

影音行銷最佳幫手:免費視訊剪輯軟體全攻略

為了解決gif製作app的問題,作者鄭苑鳳 這樣論述:

詳實解說‧學習無負擔 剪輯流程完整大公開     The best helper for video marketing   ★新手適用的一鍵式快剪影片秘技   ★從新手到熟手成為視訊剪輯的高手   ★勢不可擋的行動與影音社群行銷術   ★編輯小技巧問答說明解決各種疑惑     YouTube × Facebook × Instagram   影片上傳與分享絕技     ★免費視訊剪輯軟體大活用,讓你剪輯、串接、特效、字幕、配樂、分享一手搞定。     ★免費無浮水印的行動裝置影音剪輯術,讓你隨時隨地玩出精彩的影音剪輯,幻燈片、字幕、小貼、塗鴉、濾鏡、轉場、聲音錄製、特效等輕鬆做到,也能多

樣的分享影片。     ★影片剪輯、相片動畫化、覆疊素材、視訊特效、轉場效果、3D動畫標題、字幕、錄製旁白語音、關鍵影格設定,讓你靈活運用各項功能,輕鬆做出豐富而多層次、且變化多端的視訊影片。     ★惱人的字幕製作,教你輕鬆將影音轉變成字幕,利用ArtTime Pro軟體快速壓製視訊或匯出字幕,學會新增CC影片字幕的方法。   本書特色     ★收錄無浮水印的手機版Filmigo視訊剪輯技巧   ★免費且穩定易使用的OpenShop剪輯攻略   ★好用的VidCoder視訊壓縮工具   ★學會免費版的GIMP編排版面與製作去背圖形   ★使用免費好用的pyTranscriber字幕辨識軟

體轉換字幕   ★學習以Arctime Pro快速壓制視訊或匯出字幕   ★從YouTube網站新增CC影片字幕

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性騷擾之視覺設計與實驗性創作研究

為了解決gif製作app的問題,作者王詠文 這樣論述:

近年來,性騷擾犯罪率不斷的增加,並皆已成為各個國家社會之普遍現象之一,也是在我們社會中一直存在的議題,不論在校園、工作職場上、公共場所等任何地方,甚至延伸到APP、虛擬網路等,常常都會遇到性騷擾舉動,或是言語上的性騷擾,導致性騷擾事件已經變成跟我們形影不離。因家中曾經發生過性騷擾事件,看到受害者的心理創傷,讓我無法忽視性騷擾議題,並促使了我創作性騷擾設計創作,來探討性騷擾及受害者心理的創傷。本創作研究以性騷擾創作為主軸,透過文獻研究及設計作品案例分析法,針對性騷擾先進行深入的瞭解及搜尋相關文獻資料,整理出往後加入性騷擾創作的視覺設計理論,並在性騷擾作品案例分析中,分析文字類型及非文字類型去做

作品及視覺分析,以上作為本創作研究的創作取材與立論上的基礎做為往後的靈感來源主要之一。而本創作研究目的為:一、透過性騷擾文獻整理,了解性騷擾主因、行為模式、以及受害者心理,透過這三者加入視覺原理進行系列性的設計創作。二、藉由系列設計創作,試圖了解受害者心理感受,達到宣導性騷擾的目地,並喚起人們更加重視此議題的發生及達到警惕的效果。三、透過設計創作並加入互動,除了陳述受害者的心聲,也能阻止加害者重視性騷擾的動機,並達到警戒的作用。依本創作研究主題以性騷擾主因、行為模式、以及受害者心理,做為系列性的視覺設計創作,作品共20件,每系列分為6至7件,而本創作研究的貢獻共分為二:其一透過互動性設計來進行

設計創作,除了讓觀者可透過互動了解到性騷擾形成的原因,並避免及改善社會上有性騷擾的產生;其二以實驗性設計為主軸,在創作上有材質上的變化、立體的呈現等,讓更多觀者從性騷擾設計創作裡,看到受害者的心理感受、達到你我之間的共鳴。

商業插畫繪製技法與應用解析

為了解決gif製作app的問題,作者黃靜雯 這樣論述:

本書是一本商業插畫繪製教程。全書共6章,第1章講解商業插畫的基礎知識;第2章講解商業插畫的構思與繪製技法;第3~5章通過App皮膚插畫設計案例、手機壁紙插畫設計案例和印刷類物品插畫設計案例,詳細講解插畫的繪製方法與商業應用;第6章講解插畫師如何推廣自己,讓自己獲取更多的關注。 本書案例豐富,講解細緻,知識點全面,注重插畫的商業實用性。另外,本書所有的設計案例均附有教學視頻。 本書適合插畫師學習和使用,也可作為廣大插畫愛好者及相關從業者的參考資料。   黃靜雯,碩士研究生,6年以上設計從業經驗。深圳市插畫協會專業會員、微博人氣設計美學博主、花火設計插畫嘉賓、優優網入駐設計

作者。在花瓣LIVE推出零基礎掌握手繪輕質感插畫系列課程,在CCtalk推出零基礎學插畫課程,並廣受好評。 插畫合作及授權品牌: 淘寶心選、黃油相機、克拉壁紙和小米畫報等。 獲獎記錄: “2013——2014年度QQ個性裝扮大賽最具個性獎” “第三期訊飛輸入法皮膚設計大賽一等獎” 和“百度輸入法特技皮膚設計大賽優秀獎”等10余項獎項。   第1章商業插畫的基礎知識009 1.1 商業插畫的主流風格 010 1.1.1 卡通風格 010 1.1.2 扁平風格 011 1.1.3 手繪風格 012 1.1.4 寫實風格 013 1.2 商業插畫的應用領域 015 1.2.1 線

上/線下的應用 015 1.2.2 不同時間節點的應用 017 1.3 插畫繪製的基本工具 019 1.3.1 Photoshop基礎 019 1.3.2 數位板 025 第2章插畫的構思與繪製技法 027 2.1 插畫的主題 028 2.1.1 主題的構思 028 2.1.2 主題的來源 029 2.2 插畫的元素選擇 031 2.2.1 畫面的基本元素 031 2.2.2 畫面元素的選擇與組合 037 2.3 插畫的構圖形式 038 2.3.1 中心構圖 038 2.3.2 水平線構圖 039 2.3.3 垂直線構圖 039 2.3.4 水平線垂直線構圖 039 2.3.5 斜線構圖 0

40 2.3.6 放射線構圖 041 2.3.7 曲線構圖 041 2.3.8 圓形構圖 041 2.3.9 矩形構圖 042 2.3.10 三角形構圖 043 2.3.11 重複構圖 043 2.4 插畫的造型手法 044 2.4.1 面的表現與運用 044 2.4.2 線的表現與運用 044 2.4.3 體的表現與運用 045 2.4.4 點的表現與運用 045 2.5 插畫的色彩搭配 046 2.5.1 色彩基礎知識 046 2.5.2 配色方法 047 2.6 插畫的質感表現 049 2.6.1 質感的作用 049 2.6.2 質感的表現方法 050 2.7 插畫中的字體選擇 052

2.7.1 字體的外形特徵 052 2.7.2 不同字體與圖形的匹配方式 053 2.8 GIF動態插畫 054 2.8.1 適合製作GIF動畫的內容 055 2.8.2 GIF動態的運動類別 055 第3章 插畫在App皮膚設計中的應用 057 3.1 皮膚設計概述 058 3.1.1 皮膚設計的程度 058 3.1.2 皮膚設計的內容 058 3.1.3 皮膚設計的思路 059 3.2 手機QQ皮膚設計——《萌小兔》 061 3.2.1 設計分析 061 3.2.2 主題構思與設計 063 3.2.3 形象與介面的結合 066 3.2.4 相關內容的設計 071 3.3 琥珀天氣皮膚設計

——《小王子》 072 3.3.1 設計分析 072 3.3.2 構思設計主題 073 3.3.3 皮膚主題的設計 074 3.3.4 頁面的補充與標注 078 3.4 搜狗Mac輸入法皮膚設計——《夏日沙灘》 080 3.4.1 設計分析 080 3.4.2 構思設計主題 081 3.4.3 皮膚主題的設計 082 3.4.4 設計優化和上線 085 第4章 插畫在手機壁紙中的應用 087 4.1 手機壁紙設計 088 4.1.1 手機壁紙設計的注意事項 088 4.1.2 手機壁紙的設計思路 090 4.2 TencentOS手機壁紙設計——《四季》 091 4.2.1 設計分析 091

4.2.2 構思主題風格 092 4.2.3 插畫設計 093 4.2.4 製作GIF動畫效果 094 4.2.5 其他壁紙設計 096 4.3 克拉壁紙App壁紙設計——《小黃花》 098 4.3.1 設計分析 098 4.3.2 構思主題 098 4.3.3 插畫設計 099 4.3.4 上線使用 102 4.4 黃油相機App壁紙設計——《人生總有一些事值得堅持》103 4.4.1 設計分析 103 4.4.2 構思主題 104 4.4.3 選擇畫面元素 104 4.4.4 確定構圖 105 4.4.5 刻畫造型 106 4.4.6 添加質感 110 4.4.7 添加文字 110 4.

4.8 上線使用 112 第5章 插畫在印刷類物品中的應用 113 5.1 插畫在包裝設計中的應用 114 5.1.1 項目分析 114 5.1.2 畫面元素的選擇 115 5.1.3 確定構圖 117 5.1.4 造型刻畫 118 5.1.5 完成繪製 123 5.1.6 設計變更與修改 125 5.1.7 設計展示 131 5.2 插畫在書籍中的應用 133 5.2.1 需求分析,確定主題 133 5.2.2 選擇畫面元素 133 5.2.3 草圖設計 134 5.2.4 深入刻畫 135 5.2.5 設計展示 137 5.3 插畫在明信片設計中的應用 138 5.3.1 插畫設計 13

8 5.3.2 明信片的製作 140 5.3.3 插畫的拓展應用 145 5.4 插畫在日用品設計中的應用 146 5.4.1 項目分析 146 5.4.2 構思主題 147 5.4.3 選擇畫面元素 148 5.4.4 刻畫帆布包的正面 148 5.4.5 刻畫帆布包的背面 152 5.4.6 提案展示 153 5.4.7 打樣上線 155 第6章 個人插畫作品的推廣與運營 157 6.1 設計一套完整的插畫作品 158 6.2 參加比賽 160 6.2.1 比賽類型 160 6.2.2 參加比賽的注意事項 162 6.3 參與展覽 163 6.4 將插畫作品發佈到網路平臺 163 6.4

.1 設計類網站 163 6.4.2 插畫類網站 166 6.4.3 綜合類網路平臺 167 6.5 推廣與運營示例 167  

翻轉式行動學習運用於初級僑生華語寫作 -以LINE為例

為了解決gif製作app的問題,作者蔡幸娟 這樣論述:

  本研究目的在使用LINE作為寫作平台,以行動學習之概念發展翻轉式華語寫作教學課程,並了解學習者之科技接受度、學習興趣、社會比較傾向與作文成效之影響。本研究以臺灣中部某大學初級僑生華語班的18位學生為對象,進行為期十四週的翻轉式寫作課程,使用半結構式訪談與問卷調查法分析,研究結論如下。  本研究寫作課程結合自由寫作教學法之概念與IBDP課程架構,學習者能學習不同的寫作文體與寫作型態,透過教師引導讓初級華語寫作的學習者能組織構思,從真實經驗發想創作。IBDP題材結合生活中真實的題材應用,如標語、傳單等,擴大寫作型態的範圍,開啟寫作新樣貌。  量化資料以SPSS 20.0軟體,進行描述性統計、

獨立樣本t檢定以及相關分析,檢驗得知,學習者的「科技接受度」對其「學習興趣」無顯著影響、學習者的「向上比較傾向」對其「學習興趣」有顯著影響、「作文高分組與作文低分組」的學習者對「科技接受度」、「學習興趣」、「向上比較傾向」無顯著差異。