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gis分析方法的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦謝坤鐘寫的 2023警專地理-滿分這樣讀：依108課綱新編(含111年警專試題解析)[警專入學考] 和程譯的 警察勤務-必背神器-2023警察特考.警大各類考試(保成)(二版)都 可以從中找到所需的評價。
另外網站GIS 資料探勘與交通資料應用也說明：在探勘空間資料上，地理資訊系統提供. 許多有效的方法，例如空間自相關、地理加. 權迴歸與核密度估算等空間分析方法。然而，. 地理資訊系統對於處理交通資料仍有其限制. 與 ...
這兩本書分別來自千華數位文化 和志光教育保成數位出版所出版 。
國立成功大學 交通管理科學系碩士在職專班 沈宗緯所指導 柯宜伶的 共享自行車旅次之時空分析-以臺南市T-bike為例 （2019），提出gis分析方法關鍵因素是什麼，來自於地理資訊系統、公共自行車、旅次起迄分佈。
而第二篇論文國立臺北科技大學 建築與都市設計研究所 蔡淑瑩所指導 陳鼎岳的 以時空路徑探討高齡失智者戶外環境活動行為分析-以大台北地區為例 （2017），提出因為有 高齡失智者、精神行為症狀、高齡失智友善環境、生活路徑的重點而找出了 gis分析方法的解答。
最後網站GIS空间分析理论与方法（第二版） - 高等学校地图学与地理 ...則補充：空间分析是GIS领域中理论性、技术性和应用型都很强的分支。地理信息系统的成功应用依赖于空间分析模型的研究与设计。 本书是作者在从事空间分析的理论、方法和 ...
2023警專地理-滿分這樣讀：依108課綱新編(含111年警專試題解析)[警專入學考]
為了解決gis分析方法 的問題，作者謝坤鐘 這樣論述：
◎收錄111年警專地理試題與解析 ◎依108課綱新編，精準命中考點核心 ◎表格系統化整理，重點記憶也能考前衝刺 ◎最新試題解析‧逐題詳盡解說 內容與架構說明 學習地理的學生們常常說「地理好難喔！」、「好多要用背誦的！」最主要的原因是學生們的生命經驗與生活環境出現斷層，即使常說喜歡旅遊，但仍發現他們在地圖的閱讀與環境上的認識甚為陌生。事實上，地理就是生活，我們生活在環境的舞台上，理解這舞台上的地表道理，既有趣又知性，如果能和生活經驗脈絡緊扣，自然會提升對於地理學習的興趣，更能符應當前以「閱讀理解」為導向的考試型態。 因此，在編寫過程，本書寫作的
特色著重於探討地表各種現象的空間分布、相互關係及區域特性，同時以圖表爬梳相關的地理概念，架構地理脈絡，在準備考試時，能以最有效率的方式，理解與記憶相關的主題。 本書內容根據108課綱（教育部107年4月16日發布的「十二年國民基本教育課程綱要」），同時，補充筆者在多年教學過程中，自己精心製作的教材以及學生學習後的反饋，有助於有效率的掌握課程內容，進一步理解與深化。 學習方法 1.善用觀察與讀圖能力 在警專的命題型態中，對於地圖判讀甚為重視，尤其是透過等高線圖與各種地形結合，故讀者在準備地形時，務必看得懂等高線及其地理意義。整體上，警專的地理命題重視基本概念的理解
以及地圖判讀。同時，利用統計圖表來呈現人文議題的方式，例如：使用三角圖解法比較人口結構、產業型態與國家層次，或使用直方圖呈現人口金字塔，以及常用的次數分配表呈現的數量關係。 2.善用4WIH架構地理概念 以4W1H出發，掌握WHERE－文化區的範圍、WHO－何種語言屬之、WHY－該區為何呈現某一文化特色與景觀、HOW－該區居民如何與環境共生共榮、WHAT－是什麼原因形塑出該區文化景觀……等。試著認識與理解該學習方式，將有助於學習效率。 ＊＊＊＊ 有疑問想要諮詢嗎？歡迎在「LINE首頁」搜尋「千華」官方帳號，並按下加入好友，無論是考試日期、教材推薦、解題疑問等
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共享自行車旅次之時空分析-以臺南市T-bike為例
為了解決gis分析方法 的問題，作者柯宜伶 這樣論述：
共享經濟時代的來臨，為了減少過度依賴私有運具，許多國家推行使用大眾運輸的政策，公共自行車由於建置成本低與時間短，且可作為補足大眾運輸最後一哩之需求，因而在近年來受到重視。臺南市公共自行車租賃系統於2016年8月8日正式營運，截至2019年12月底，已有61個租賃站點，總租賃次數累積已達2,461,489趟次，日均租賃量為2,308趟次。公共自行車作為大眾運輸的一部分，可滿足短途通勤、休閒需求並接駁其他大眾運輸工具以完成旅運需求。透過分析租賃趟次的時空分布情形，可以檢討是否有需要調整既有公車路線或班次，以健全整體大眾運輸系統。因此，本研究目的為藉由公共自行車使用者借還車的趟次資料，了解臺南市公
共自行車在平、假日之尖離峰時段之時空使用特性，與分析其在尖峰時段之高租賃站點之旅次需求及旅次起迄分佈，並探討該旅次起迄與現有公車路線之關係。研究篩選出尖峰時段之高租賃站點後，藉由地理資訊系統呈現尖峰時段高租賃站點之旅次起迄分佈，再檢討公車路線班次之調整。研究發現在平日昏峰，由臺南火車站往巴克禮公園站、臺南火車站往虎尾寮市場站與臺南火車站往東寧裕農站的部分，因該時段無公車服務或公車班距過長，建議可於該時段考慮增開或加密班次。另外平日昏峰，由水交社文化園區站往衛生局站，該旅次起迄對之間並無直達之公車路線，故建議可考慮調整現有最鄰近公車路線以滿足需求。
警察勤務-必背神器-2023警察特考.警大各類考試(保成)(二版)
為了解決gis分析方法 的問題，作者程譯 這樣論述：
想考前衝刺卻缺了一本教練書？！ 搶進「警察」動作要快！ 拿對書、快攻分、搶上榜！ 想考警察特考（內軌）的同學，保成出版社特別推出高效學習系列，讀一本書即可掌握一個考科的考題全貌！只要讀本書《警察勤務-重點速讀秘笈》，幫你一次掌握全部重要考點！ 由上榜學長姊大推的程譯老師編纂 只給考生最需要的！ 適用對象 報考警察特考行政警察的考生 使用功效 警察勤務在三等考試與警察學合成一科，但這兩科其實有相輔而成的效果，所以準備好警察勤務則警察學會事半功倍，反之亦然，例如：勤務發展、警察歷史、警察組織與人事運作、犯罪預防理論等皆高度重疊。而
在四等與警佐班獨立一科配分很重，警察勤務分成理論面與實務面，理論面重在學理的挑論以管理學、法學、犯罪預防所構成，而實務面則以法條與實務函示為主，最近在警佐班則是喜歡出SOP有種勤務情境化之感，若是考警佐班的學生要特別注意這各趨勢，此外新修正的家戶訪查，預料是未來的重點所在。 改版差異 修正內容錯字 以星號標示重點 增加試題 本書特色 體系統整－ 分二大篇十一章，整理勤務的理論及實務。 草案法規－ 將勤務重要草案及相關SOP彙整，掌握近期考點。 系統表解－ 將勤務予以體系化整理，加強記憶點。 題庫演練－ 將近年題庫分類整理，解答並分析。
以時空路徑探討高齡失智者戶外環境活動行為分析-以大台北地區為例
為了解決gis分析方法 的問題，作者陳鼎岳 這樣論述：
在全球高齡化趨勢下，高齡化問題逐漸被重視，我國截至104年底，高齡人口約有290萬人，其中失智症人口約有24.4萬人，台灣地區正面臨著人口結構快速轉型與失智症照顧生活環境層面之議題，且高齡失智者認知與身心靈能力皆有別於一般高齡者，因失智症所產生之精神行為症狀對於照顧者及環境需求亦成為重要之議題，因此考量高齡失智者身心機能特性提供完善的戶外環境可提昇高齡失智者身心靈健康並減少照顧者與社會成本的負擔。本研究採用深入訪談法、問卷法以大台北地區25位高齡失智者及照顧者為研究對象，並以GPS紀錄法探討其16位高齡失智者一日生活路徑，以了解其戶外環境特性與需求，其結論如下：一、高齡失智者平均於戶外環境滿
意度表示「不滿意」，戶外環境應需具備辨識性、可及性、安全性、舒適性、熟悉性、環境刺激與社會支持的治癒性環境設計原則。二、高齡失智者隨著身心機能退化，戶外活動場域與類型也會隨之改變，且戶外環境指標滿意度也會下降。三、失智能力退化不等於行為能力(ADL)退化。建議未來應考量高齡失智者步行速率與活動半徑，於社區內一千公尺內設置完善公共設施，讓高齡失智者可達到在地與活躍老化之目標，並提供照顧者喘息機會，以達高齡失智友善環境之理念。