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gis系統的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦程譯寫的 警察勤務-必背神器-2023警察特考.警大各類考試(保成)(二版) 和程譯的 警察勤務-必背神器-2022警察特考.警大各類考試(保成)都 可以從中找到所需的評價。
另外網站相關網站 - 社會經濟資料服務平台也說明：GIS -T交通網路地理資訊倉儲系統. 基本地形圖資料庫. 國土規劃資料庫. 公共設施管線資料庫. 災害防救資料服務平台. TGOS 地理資訊圖資雲服務平台. 國土資訊系統標準制度 ...
這兩本書分別來自志光教育保成數位出版 和新保成所出版 。
馬偕醫學院 長期照護研究所 林金定所指導 林淑芬的 臺北市住宿式長期照顧機構收托費用之研究：區域、規模、屬性與醫療資源相關性分析 （2021），提出gis系統關鍵因素是什麼，來自於長期照顧機構、護理之家、收托費用、城鄉差異、都市化、機構屬性。
而第二篇論文國立高雄科技大學 土木工程系 吳翌禎所指導 吳妍蓉的 應用異質資料整合與視覺化技術於校園建築安全監測與管理 （2021），提出因為有 資料整合與視覺化、結構分析、GIS地理資訊系統、BIM Model、Cesium的重點而找出了 gis系統的解答。
最後網站地理資訊系統應用於灌溉管理之成效(農委會) - 行政院農業委員會則補充：地理資訊系統 （GIS）顧名思義乃是一種地理資料庫管理系統，其最強大之功能在於整合如交通、人文、灌溉系統、土地利用、土壤、雨量、地質、地形及水資源等各種具有空間分佈 ...
警察勤務-必背神器-2023警察特考.警大各類考試(保成)(二版)
為了解決gis系統 的問題，作者程譯 這樣論述：
想考前衝刺卻缺了一本教練書？！ 搶進「警察」動作要快！ 拿對書、快攻分、搶上榜！ 想考警察特考（內軌）的同學，保成出版社特別推出高效學習系列，讀一本書即可掌握一個考科的考題全貌！只要讀本書《警察勤務-重點速讀秘笈》，幫你一次掌握全部重要考點！ 由上榜學長姊大推的程譯老師編纂 只給考生最需要的！ 適用對象 報考警察特考行政警察的考生 使用功效 警察勤務在三等考試與警察學合成一科，但這兩科其實有相輔而成的效果，所以準備好警察勤務則警察學會事半功倍，反之亦然，例如：勤務發展、警察歷史、警察組織與人事運作、犯罪預防理論等皆高度重疊。而
在四等與警佐班獨立一科配分很重，警察勤務分成理論面與實務面，理論面重在學理的挑論以管理學、法學、犯罪預防所構成，而實務面則以法條與實務函示為主，最近在警佐班則是喜歡出SOP有種勤務情境化之感，若是考警佐班的學生要特別注意這各趨勢，此外新修正的家戶訪查，預料是未來的重點所在。 改版差異 修正內容錯字 以星號標示重點 增加試題 本書特色 體系統整－ 分二大篇十一章，整理勤務的理論及實務。 草案法規－ 將勤務重要草案及相關SOP彙整，掌握近期考點。 系統表解－ 將勤務予以體系化整理，加強記憶點。 題庫演練－ 將近年題庫分類整理，解答並分析。
gis系統進入發燒排行的影片
[旅行的旅行] 行動傳播技術空間中的旅行：#當我們用GoogleMap找路時 / 李長潔 🚎
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時常有人問我，你每次去日本的那些超級冷門的風景、傳說地點、氛圍氣喫茶老店，到底怎麼找到的，聽都沒聽過這些地方。剛開始，我會查詢中文與外文的旅行資訊，像是旅遊手冊、觀光網站，都是基本工作，可以給旅客一點基本的地理想像，如方位、氣候、規模、人文特色等。接著，我會做一件事—大量地運用google map細查地方資料。
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地圖，是一種人對空間權力的掌握，當旅人們從地圖繪製者的手中，搶回擁有地圖的權力，這將如何改變我們的旅行生活？然而，我們真正因為google map而搶回了對空間的掌握嗎？我們先從紙本地圖的使用開始。
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▓ #紙本地圖的時代
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不只是到了旅遊的當下才使用google地圖來找路，而是平常沒事時，就打開地圖滑呀滑，細察預計拜訪的地點，了解地理資訊。不過，在2005年以前，旅行時掌握地理環境的技術大都依賴紙本地圖，旅客與觀光客在出發前，會購買旅遊手冊、旅行文學，透過特定旅行專家與旅遊資訊編輯的視野，來觀看地方（林子廉，2009）。在那時之前，各種「旅遊天書」隨著出國人數的增加，而銷售量大增。
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出國旅行度假，不單僅是選好地方、買張機票、然後去就可以說「#這是我的旅行」，旅行的體驗是由生活中的不同媒介內容（電視、廣告、電影、書籍、旅遊手冊，現在還有社群網站）與你的真實旅程所交織而成（Urry, 2002）。當然也包含地圖。
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地圖是一種地理狀態的再現。我們覺得地圖模擬了真實的環境樣貌，但事實上，地圖是一種「#簡化」、「#挑選」、「#裁切」，尤其是紙本地圖，在有限的平面版面上，地圖的終極目標並不是一比一的還原，而是透過地圖繪製與資料整理，表現製圖者對大地的擁有權、解釋權。
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在從前的旅行中，我會在行前買一份巴黎的城市地圖，在台灣時就把旅行手冊上看到的景點標示在地圖中；並在旅程中逐一刪除，有時候還會用紅筆將散步走過的路徑畫上，以展示我對巴黎的熟稔程度。基本上，整張巴黎地圖我都畫滿了。
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▓ #google地圖的出現
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2005年，Google Map正式上線，一開始只是電腦版，同一年裡很快地推出手機版本，並且加入Google Earth的服務，直至今日，google的地圖是Google公司流量第二大的營運項目。Google Map運用了地理資訊系統（GIS），整合地表空間幾何特性以及地理屬性等兩種資訊之資料庫， GIS 中記錄的資料藉由適當的軟體解譯後可重現地表相關地形與地貌，使用者可以免費且自由地在地圖檔上標記並添加註記。這個地圖很快地成為旅行者的最佳找路工具，可以用微觀與巨觀的視野，審視空間樣態（廖酉鎮、陳均伊，2013）。
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相對於傳統紙本繪製，#地理資訊系統（Geographic Information System，GIS）的廣泛應用，省卻了實物儲存的難處，也使我們可以在同一空間的地圖上看到不同的主題的重叠和互動，我們更能按照我們的想法，在給定的地圖框架上任意標籤，製作對我們有意義的地圖（Lo, 2012）。
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Google不斷推出越來越豪華的地圖服務，像是「#交通資訊」、「#街景服務」、「#旅行規劃」，最近更加入虛擬實境的概念，將導航升級成「#AR導航」，透過 GPS 獲取用戶的位置，並使用街景資料產生「視覺定位系統」（Visual Positioning System，VPS），快速辨識周遭地標建築定位用戶位置，並在手機相機中以巨大的動畫箭頭結合街景，藉以更清楚地告知方向。這些方便的工具是積累在行動通訊技術、運算技術與人群使用習慣的大量應用與快速進步上，嶄新的地圖技術深刻地改變了旅行、旅人與城市的互動關係。
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▓ #人與機器結合下的旅行：地理媒介
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人與機器在移動技術空間中，被結合成一種人機複合體，或是Bruno Latour行動網絡理論中的「人—物」，這讓人的體驗更加複雜。你有沒有一種經驗，就是打開Google Map後，隨著指標轉動身體，試圖協調數位與真實的空間方向。或是，跟著導航行走，耳畔響起「向左轉」，就毫不猶豫地走向左方的街道。又或是，最一般的情況下，使用者會打開軟體，了解地理定位下自己與週邊資訊（店家、車站等）的關係。
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進入到隨身行動傳播科技時代，人與物結合下的移動與定位本身就是一種資訊，這些資訊詮釋了流動空間、網絡連結、移動過程的具體樣態。一方面，機器深刻地鑲嵌入人類的生活世界中，反過來說，人們亦透過機器產生全新、方便、延伸的特殊經驗。這種人機合一、日常鑲嵌的 #地理媒介（geomedia）（McQuire、潘霽，2019），在旅行實踐中更顯鮮明。
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在Web2.0時代，藉由地理媒介所構連起來的網絡式公共空間，展示了人類時空感知的嶄新轉變。透過行動傳播與數位化的技術，遊歷的地點本身不只是被媒介再現，而是，這些地點本身就是媒介，在程式運算的框架下，人與人、人與城市有了全新的關係：Google Map的使用與資料的積累，很大的程度上，人們利用社會實踐、消費行為與協商互動來定義旅行的地方。
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例如這次我們旅行到關東地區，特地前往宇都宮吃餃子。在行前我們藉由Google Map的即時資訊決定乘車的方式，查詢車站附近所有的餃子店以及他的評價、照片、菜單，用街景服務來定位自己如何到達要去的「餃天堂」。然後在這家算是有特色的餃子店鋪，我們竟然在餃子裡吃到了一根鋼刷鐵絲，店家也沒有很認真地看待。就默默地打開Google Map說明了當下的狀況，並給予較低的星級。
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▓ #自願式的地理資訊（volunteered geographic information）
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上述的情境是一種建構主義的場境，使用者們可能自知的情況下，#自願參與地理資訊的建構，這稱做自願式的地理資訊（VGI，volunteered geographic information）（Sieber and Haklay, 2015），Google Map的VGI使得人們更有機會參與城市意義的詮釋，在公共參與的意義上，Google Map也是一種社群媒體，它建築在遊客、居民、店家等大量用戶的傳播意向性上。在McQuire與潘霽（2019）的「地理媒介」評斷便提到中，媒介傳播技術、隨身行動和城市地理元素的深度融合，共同造就了「#成為公共」（becoming public）的體驗，打開城市生活的審美維度，同時推動了「成為公共」的過程。城市中的社會關係和權力關係，不再僅僅依據根植於城市空間結構的生活形態，而是更直接地被轉化為主動的「傳播」過程。
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從知識論的角度來看，Google Map有著三種資訊類型：自然的資訊、技術的資訊與文化的資訊。自然的資訊，如同人們所可以感受到的地形等；技術的資訊則如道路、水系的測量描述；而文化的資訊則指涉各種人類的行為，如駕駛、消費等。透過運算平台，當然也包含IG、FB上的「#社會標註」，像是打卡、分享美照、「#」，使用者、物、與城市風景大量交織成數位形式與真實形式共存的存在，並且在公共性的概念下交往互動。
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可是，我們還是可以想像與批判，一個反烏托邦正在進行。有時候我們不知道自己正是地理媒介的延伸，甚至不得不參與地理資訊的建立。當你想要運用導航系統時，其使用者本身正參與著車流量預測的演算過程。當我們行動時，我們也正經歷一種數據式的物化，個人與機器結合後，個人在時空中的所有作為都有可能面臨資本主義的收編，例如在Google Map上顯示個人化的位置性商業廣告。
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▓ #流動的社群與信任革命
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旅行者們對Google Map的使用，構成了一種流動與移動的社群，這個社群強調的並非穩定的社會記憶，他們更欣賞獲得片刻的超凡體驗，與享受如遊戲般的過程，在虛實間讓自己更能夠掌握旅行的地方。從Google Map的旅遊嚮導設計就可以發現，Google Map將每一位參與地理資料建構的人們都當作「專家」，這個構想在另一個旅行APP「#TripAdvisor」裡也非常鮮明。你可以在「TripAdvisor」裡分享更多評價、文章與圖片，分享你在移動時的超凡體驗，以獲得「#頂尖攝影師」、「#飯店達人」等等標章，以提高個人體驗的可信度。
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不過，有批評家認為，我們太容易把Google Map、Google Earth上的作為，理解為一種全景全知的圖像、透明的秩序，甚至是前面討論的參與和賦權的工具（Kingsbury & Jones, 2009）。閃耀著令人暈眩光茫的球體，反映了人類的戴奧尼索斯的妄想，我們狂亂地航行，歡天喜地地喧囂，我們全心全意、不加思索地信任它，卻低估了虛擬世界對真實世界的集體監控。
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▓ #回歸地方化?
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不過，站在創用的立場，我還是傾向對科技保持信任。信任研究者Bostman（2017）在《#信任革命》中談到，只有「信任」，人類才能在進程上有超越性的變革。當然，對Google Map的信任早在2010年以後就幾乎被廣大的使用者們接受了，雖然偶而還是會看到我父親打開地圖導航後，然後罵導航太笨，繼續走自己的路。但無疑得，Google Map扮演了旅行實踐的重要推動角色，它把商品、交通、約會與各種推薦搓合起來，讓旅行同時是個人的行動，也是集體的社群參與。也因為這些更加錯綜複雜的信任，旅人們才能獲得更多足以創新生活的服務。
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回到McQuire的地理媒介概念中，如果傳統大眾媒體帶給旅行者與地方的是一種想像的、再現的、去地方化的全球化幻覺。那麼這些隨身、隨地的地理媒介，像是Google Map，則在旅行者與地方之間形成更回歸地方化的關係，同時還包含了跨文化溝通的實現，透過這樣的地理媒介技術，更能提高人們對差異性與流動性的接受程度，還可以確保城市網絡中與他者共存的技能。
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#參考文獻:
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1. 林子廉（2009）。旅遊手冊如何影響遺產觀光客對於原住民石柱真實性知覺、旅遊動機及體驗。文化大學觀光系碩士論文。
2. Urry, J. (2002). The tourist gaze. Sage.
3. 廖酉鎮, & 陳均伊. (2013). 讓地圖活過來一 Google Earth 運用於地球科學教學設計之應用. 科學教育月刊.
4. LO, K. H. (2012). 論班雅明式史觀和空間觀: 並以領匯霸權地圖為例. Cultural Studies@ Lingnan 文化研究@ 嶺南, 32(1), 1.
5. Sieber, R. E., & Haklay, M. (2015). The epistemology (s) of volunteered geographic information: a critique. Geo: Geography and Environment, 2(2), 122-136.
6. McQuire, S., 潘霽（2019）。From Media City to Geomedia: Cross-disciplinary Insights into Information Society from a Pioneering Australian Scholar。資訊社會學研究，36。
7. Botsman, R. (2017). Who Can You Trust?: How Technology Brought Us Together–and Why It Could Drive Us Apart. Penguin UK.
8. Kingsbury, P., & Jones III, J. P. (2009). Walter Benjamin’s dionysian adventures on Google Earth. Geoforum, 40(4), 502-513.
臺北市住宿式長期照顧機構收托費用之研究：區域、規模、屬性與醫療資源相關性分析
為了解決gis系統 的問題，作者林淑芬 這樣論述：
背景：人口老化為全人類帶來了前所未有的挑戰。臺灣在1993年進入高齡化社會（65歲以上老年人口超過總人口的7%），估計在2025年將進入超高齡社會（老年人口超過總人口的20%）。臺灣住宿式機構起源甚早，個人倚賴機構照顧的機會增多，但機構收托費用相關調查研究卻不多。本研究調查收托費用的狀況，作為民眾及政府財務規劃之參考。目的：以臺北市12個行政區劃住宿式長照機構為對象，收托費用為研究主軸，調查住宿式長照機構現有收托費用之態樣，並從區域、規模、屬性和醫療資源等構面分析其與收托費用之相關性。方法：本研究以收集機構收托費用資料及整理相關次級資料，建立臺北市長照機構收托費用調查數據庫及臺北市12行政區
劃長照相關統計數據庫，以具體調查臺北市機構收托費用現況與相關因素分析。資料分析方式包括運用描述性統計、推論性與多變量統計方法，依區域、規模、屬性及其他資源之不同特性進行差異比較及檢定。採用線性迴歸和多元迴歸模型分析各構面與收托費用的相關性。結果：自2021年10月至12月間進行收托費用調查，取得臺北市113家長照機構收費資料，調查發現臺北市每月平均機構收托費用為35,814元，中位數35,000元。區域差異分析發現在12個行政區中最高和最低收托費用差距為4,176元，各分區不同房型的收托費用差距頗大。在機構規模大小因素，50床以下每月平均收托費用為34,928元、超過50床平均收托費用為41,
184元，規模較大的機構收托費用高於規模較小的機構。機構屬性方面，財團法人與醫院附設機構收托費用明顯高於私立小型機構，且前兩類之平均收托費用都超過40,000元。醫療資源與收托費用關係分析，結果顯示兩者並無顯著相關。而所屬類型之比較發現社政體系下的老人福利機構平均收托費用為33,997元、衛政體系下的護理之家平均收托費用為44,801元，護理之家收托費用顯著高於老人福利機構。本研究以中位數35,000元將收托費用分為高低收托費用兩群組進行卡方分析結果顯示：區域、規模、屬性和類型等因子與收托費用有顯著差異（p < 0.05），其他因子如醫療資源等在本研究中沒有顯著差異。結論：本研究發現長照機構之
所在區域、規模、屬性和類型與收托費用有顯著相關，但與醫療資源分布必無關聯性。本研究建議，政府應提供透明的機構收費資訊給需求者參考，明訂收托費用組成結構，並長期監督機構收托費用之發展趨勢及區域差異，健全各類型住宿式長照機構之照護品質發展。
警察勤務-必背神器-2022警察特考.警大各類考試(保成)
為了解決gis系統 的問題，作者程譯 這樣論述：
想考前衝刺卻缺了一本教練書？！ 搶進「警察」動作要快！ 拿對書、快攻分、搶上榜！ 想考警察特考（內軌）的同學，保成出版社特別推出高效學習系列，讀一本書即可掌握一個考科的考題全貌！只要讀本書《警察勤務-重點速讀秘笈》，幫你一次掌握全部重要考點！ 由上榜學長姊大推的程譯老師編纂 只給考生最需要的！ 適用對象 報考警察特考行政警察的考生 使用功效 警察勤務在三等考試與警察學合成一科，但這兩科其實有相輔而成的效果，所以準備好警察勤務則警察學會事半功倍，反之亦然，例如：勤務發展、警察歷史、警察組織與人事運作、犯罪預防理論等皆高度重疊。而在四等與警佐班獨立一
科配分很重，警察勤務分成理論面與實務面，理論面重在學理的挑論以管理學、法學、犯罪預防所構成，而實務面則以法條與實務函示為主，最近在警佐班則是喜歡出SOP有種勤務情境化之感，若是考警佐班的學生要特別注意這各趨勢，此外新修正的家戶訪查，預料是未來的重點所在。 改版差異 修正內容錯字 以星號標示重點 本書特色 體系統整－ 分二大篇十一章，整理勤務的理論及實務。 草案法規－ 將勤務重要草案及相關SOP彙整，掌握近期考點。 系統表解－ 將勤務予以體系化整理，加強記憶點。 題庫演練－ 將近年題庫分類整理，解答並分析。 作者簡介 程譯
中央警察大學警察法學博士 警大警政研究所博士班法學組筆試榜首 警大警政研究所碩士班行政組榜首 警察三等特考榜首 政治大學法律學系、政治學系雙學士 法律學系碩士 大學法律系警察法學助理教授 教育部部頒助理教授證書 第一編 基礎理論編/1 第一章 緒論/3 重點提示1：警政制度的發展歷程/3 重點提示2：我國警政制度之發展歷程/5 重點提示3：我國警察勤務之發展/8 重點提示4：我國與其他國家對警察勤務之意義/16 重點提示5：各國及我國之警察任務重點/19 重點提示6：警察業務以及警察業務之種類/20 重點提示7：警察任務、勤務、業務與職權之關係/26 重點
提示8：警察勤務分類之方式/27 重點提示9：我國警察勤務的基本原理與運作原則/32 第二章 勤務組織/47 第一節 基本單位/47 重點提示1：警察勤務機構的種類/47 重點提示2：警察勤務區的意義、發展與日本的受持區、美國必特區 之異同/47 重點提示3：警察勤務條例與相關勤務規範其警勤區之劃分方式/50 重點提示4：與警勤區亦即基本單位同級者/52 重點提示5：學者對警勤區制度之評價/53 重點提示6：落實勤務執行，強化勤區經營/53 重點提示7：英美必特區的意義與其發展/54 重點提示8：日本的警察組織發展以及受持區的意義、特色與發展/56 第二節 勤務執行機構/59 重點提示1：我國
警察勤務執行機構的意義、性質與設立/59 重點提示2：分駐（派出）所之設置/63 重點提示3：警察勤務的輔助性勤務執行機構/65 重點提示4：我國派出所現況所面臨的問題/66 重點提示5：日本派出所之設置與特色發展/67 法規附錄/71 ◎警察分駐所派出所設置基準/71 第三節 勤務規劃監督機構/72 重點提示：勤務規劃及監督機構的任務、設置與地位/72 第三章 警察勤務的規劃/77 重點提示1：勤務的規劃在學理上的規劃方式以及勤務規劃的要素/77 重點提示2：勤務規劃之原則/79 重點提示3：勤務規劃與犯罪預防理論/81 重點提示4：我國勤務規劃立法之規定/92 重點提示5：我國勤務的勤務時
間分配方式/93 重點提示6：勤務分配表之編排原則與審核、抽查之規定/96 專題討論：勤務與健康公職權（釋字第785號）/98 法規附錄/107 ◎強化警察勤務功能策進作法/107 第二編 各種勤務的運作/111 第一章 勤務的運作方式/113 法規附錄/114 ◎員警執勤之警力數編配及應勤裝備攜行原則/114 ◎警察勤務裝備機具配備標準/118 第二章 勤區查察/120 重點提示1：勤區查察的意義/120 重點提示2：勤區訪查之歷史緣由與變革因素/120 重點提示3：勤區訪查之行為法律上性質/122 警察勤務區相關規定重點整理/125 ◎105年警察勤務區訪查作業規定修正草案修正總說明/1
25 ◎106年警察勤務區訪查作業規定部分規定修正總說明/126 ◎警察勤務區訪查辦法/127 ◎警察勤務區訪查作業規定總說明/129 ◎警察勤務區訪查作業規定/130 ◎轄區出獄人口通報與訪查/141 ◎各警察單位協助辦理「社會救助通報」專案工作/141 ◎治安顧慮人口查訪辦法/142 重點提示4：勤區訪查應具有之勤務能力/145 重點提示5：治安顧慮人口查訪相關預防理論／犯罪預防的四途徑/150 重點提示6：勤區查察應達成之任務/154 重點提示7：日本受持區之工作/156 專題：社區警政/158 重點提示1：社區警政之概念內容/158 重點提示2：社區警政之核心要素/160 重點提示3：
社區之治安模式與其他警政之比較/164 重點提示4：社區警政下民眾之角色/165 法規附錄/167 ◎治安顧慮人口查訪作業規定/167 警察機關勤區查察處理系統作業規定修正總說明/174 警察機關勤區查察處理系統作業規定修正規定對照表/175 第三章 巡邏/197 重點提示1：巡邏勤務概念重點說明/197 重點提示2：巡邏之目的/198 重點提示3：學理上巡邏勤務之重要性/199 重點提示4：巡邏之特性重點/200 重點提示5：巡邏勤務之工作內容/200 重點提示6：巡邏之學理上分類之類型/203 重點提示7：堪薩斯市預防巡邏實驗其意義與重要性發現/207 重點提示8：巡邏方法的演進過程/21
2 重點提示9：巡邏勤務安全作業流程，依汽車巡邏、機車巡邏與盤查 人、機車、汽車之重點/215 重點提示10：汽機車巡邏簽章要領/217 重點提示11：巡邏勤務的相關問題說明/218 重點提示12：巡邏勤務之應用效能發揮方式/222 法規附錄/227 ◎執行巡邏勤務中盤查盤檢人車作業程序修正規定/227 ◎執行巡邏簽章作業程序修正規定/230 第四章 臨檢/232 重點提示1：臨檢的概念、發展過程與實施的基本原則/232 重點提示2：臨檢實施之方式/236 重點提示3：臨檢發動之標的/238 重點提示4：發動臨檢之要件/243 重點提示5：臨檢學理上之實施程序/253 重點提示6：學者對臨檢性
質之意見/259 重點提示7：臨檢行為應為之救濟/261 重點提示8：臨檢行為與其他作用法轉換/262 專章—酒測專章整理說明/267 法規附錄/288 ◎實施臨檢、身分查證作業程序/288 ◎執行路檢攔檢身分查證作業程序修正規定/290 第五章 守勢勤務/294 第一節 守望/294 重點提示：守望勤務之意義與工作項目及勤務規劃/294 第二節 值班勤務/296 重點提示：值班的意義、工作項目與值班的時間/296 第三節 備勤勤務/298 重點提示：備勤的意義、派遣時機與其他應注意事項/298 法規附錄/300 ◎警察機關受理刑事案件報案單一窗口實施要點/300 ◎情報蒐集要領大綱/302
◎執行守望勤務作業程序/302 ◎執行值班勤務作業程序/304 ◎執行備勤勤務作業程序/305 ◎警察機關受理報案e化平臺作業程序/307 ◎失蹤人口處理作業程序/308 ◎失蹤人口緊急查尋作業程序修正總說明/310 ◎失蹤人口查尋作業要點部分規定修正總說明/316 ◎失蹤人口查尋作業要點/323 ◎各級警察機關處理刑案逐級報告紀律規定/328 ◎受理民眾交存拾得遺失物作業程序/332 ◎查處賭博案件作業程序/336 ◎處理家庭暴力案件作業程序修正規定/339 ◎處理家庭暴力罪及違反保護令罪逮捕拘提作業程序/342 第六章 勤前教育與常年訓練/345 重點提示1：勤前教育的概念、種類以及實施的
時機/345 重點提示2：我國警察常年訓練沿革內容/348 重點提示3：我國現行常年訓練之內容/349 重點提示4：日本警察在職訓練之內容/351 第七章 警察勤務指揮中心/354 重點提示1：現行勤務指揮中心之重點/354 附錄 各級警察機關勤務指揮中心重大事故（情報） 報告處理區分表/369 重點提示2：勤務指揮中心之功能/378 重點提示3：勤務指揮中心人員之教育訓練/382 專論－GPS與GIS系統以及建構e化勤務指揮管制系統/383 法規附錄/387 ◎警察機關通報越區辦案應行注意事項/387 第八章 警察勤務督導/389 重點提示1：學理上勤務督察之任務/389 重點提示2：學理上
勤務督察之目的內容/389 重點提示3：學理上督察人員應該具備之基本條件/389 重點提示4：勤務督導之功能說明/390 重點提示5：勤務督導（察）之缺失/393 附論－現行勤務督導之法令規定/393 ◎警察勤務條例規定（摘錄）/393 ◎警察機關勤務督察實施規定（摘錄）/393 ◎警察機關強化勤務業務紀律實施要點/398 ◎警察人員駕車安全考核實施要點/401 ◎端正警察風紀實施規定/408 ◎警察機關強化分層勤務督導實施計畫/428 第九章 警政制度之發展/431 第一節 警察的演進發展過程概述/431 第二節 全球警政的未來發展取向/438 第三編 警察勤務經典試題/461 第一章 國
考篇/463 三等/463 申論編/463 選擇編/473 四等/490 申論編/490 選擇編/495 升官等考試/535 第二章 警大入學考試/536 警佐班/536 ◎單選 總論/536 ◎單選 各論/548 ◎複選 總論/569 ◎複選 各論/572 二技/577 ◎單選 總論/577 ◎單選 各論/585 ◎複選 總論/596 ◎複選 各論/605 警正班/623 第27期招生試題/623 第28期招生試題/624 第29期招生試題/624 附錄一 相關法規/625 壹、警察法/627 貳、警察勤務條例/629 參、警察職權行使法/634 肆、治安顧慮人口查訪辦法/642 伍、警察
遴選第三人蒐集資料辦法/644 陸、被告或犯罪嫌疑人候詢期間使用警銬注意要點/646 柒、取締酒後駕車作業程序/647 捌、取締酒後駕車同車乘客作業程序/651 玖、警察人員使用槍械規範/652 拾、警察機關警備車（汽、機車）執勤安全注意事項/653 附錄二 最新試題暨解析/655 序 每次到了寫序言的時間，就表示又過了一年，先說改版的原因，配合實務機關的法規修正，我國報案三聯單走入歷史，取而代之的是案件證明單，以及諸多作業程序的修正，配合實務機關之修正乃是一本合格教科書所應該要做的。本次改版除法規增補外，針對考點的重要性增加了★表示重要性，有★記得一定要背喔！但是這一次改版在最
新試題上，僅有警大的最新試題，沒有國家考試的最新試題，因為今年因為疫情的關係，國家考試延期，在本書編成出版之時國家考試尚未舉行，這也是筆者任教本科十數年來的第一次經驗，希望疫情趕快過去讓大家早日回歸正常生活。 警察勤務這一科可以說是一個總匯型的科目，其實非常不好準備，所謂的總匯是包含：警察職權行使法、警察法之相關規範、警察勤務條例、警察勤務理論、警察學的警政發展、警察歷史、警政實務發展還有相關實務函示作為、相關連結的規範如：家庭暴力防治法、出獄人口通報、失蹤人口、遺失物等，尚有族繁不及備載的標準作業程序等等內容，光是用想的就覺得頭皮發麻。所幸內容雖然龐雜，但也不是完全無法應付，在國家考試
上本科與警察學合成一科，兩者具有高度相關性的部分可以相互準備得相得益彰之效。出題上雖曾有以警察學為主，將警察勤務完全淪為配角，但僅有一年之後便回歸正常。 而在二技與警佐班（1、2類）之考試本科單獨配分100分，在閱讀上應先熟記警察勤務條例，並以此為基礎再向外開展學理，然後相關法規，最後在閱讀細部作業規定以及SOP，如此方可以念出警察勤務的深度與廣布並且可以久記不忘。本書以往之編成較著重在特考，但隨考生之需要本書也需與時俱進照顧警佐班與二技生的需求，故也增加了許多相關實務的規範與SOP之內容，如果是準備三等特考的同學關於SOP的部分可以直接以警察情境實務這一科取代。 此外，本書的編成
採重點式的架構，因此也非常適用兩年一次的升官等考試，升官等考試，基本上是申論題為主，所以學長姐們請務必背熟標題喔！關於本書之教科書，筆者最推薦的警察勤務還是鄭文竹教官的警察勤務，有空可以多翻閱，收穫良多。 筆者學植未深錯誤難免，還請諸位先進不吝指正。考試上榜之道無他，用對的讀書方式堅持而已，相信我，只要堅持到底，縱使一兩次的運氣不好，縱使資質不如人，仍會看見上榜的那一天。 程譯 ^^b 於台中打完疫苗之後 2021.07.24
應用異質資料整合與視覺化技術於校園建築安全監測與管理
為了解決gis系統 的問題，作者吳妍蓉 這樣論述：
校園除了是提供師生之間學習的環境，也是災難發生時居民的臨時避難所。然而，建築的安全性能會隨著使用年限的增加、自然災害與人為破壞等因素而逐漸下降。而此類之損壞難以透過人眼辨識，經過時間的累積後，易造成不可預期的建築安全災害，因此，校園的建築結構健康檢查與監控可謂非常重要。目前大部分的建築結構分析結果都是以繁雜的數值資料呈現，對缺乏專業知識的營繕管理人員而言，難以直覺性地理解。此外，校園擁有許多除了建築結構以外的安全資訊，如：防災、逃生空間、消防資訊…等，惟缺少能夠整合並提升校園安全監測與管理效率的視覺展示平台。因此，本研究設計並建置一個能整合結構分析資料與校園安全資訊的三維模型展示平台，透過實
際案例實行驗證，藉由該平台的協助，可提醒校園營繕人員定期執行安全檢查。此平台主要著重於「資料視覺化」與「異質資料整合」。前者透過多元的顏色與幾何圖形等視覺化方式，提供非結構專業領域的使用者直觀地了解建築安全狀況；後者則解決了彙整不同來源與格式資料時的相容性問題。此研究結合BIM（Building Information Modeling, BIM）與GIS（Geographic Information System, GIS）系統，不只可以展示眾多來自不同資源的資料，也可以協助校園營繕管理人員監控與管理各類安全資訊。