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巴勒斯坦之殤：對抗帝國主義的百年反殖民戰爭

為了解決inside out金句的問題，作者RashidKhalidi 這樣論述：

愛德華．薩依德之後，巴以衝突最重要的研究者 國際權威期刊《巴勒斯坦研究期刊》主編哈利迪 台灣目前所見，最全面且深入探討以巴衝突的專門著作 綿延一百年的戰火，何時才會終結？ 暨南大學歷史系助理教授︱包修平　專文導讀 《遠見雜誌》資深主編兼國際組召集人︱簡嘉宏、《阿拉伯人五百年史》作者︱尤金．羅根、《失敗的國家》作者︱諾姆．喬姆斯基、《大國政治的悲劇》作者︱約翰．米爾斯海默、《文化的位置》作者︱霍米．巴巴、《伊斯蘭國》作者︱派崔克．柯伯恩　一致推薦 包修平：「作者哈利迪專注此項議題長達五十年之久，可說是巴勒斯坦研究的先驅，《巴勒斯坦之殤》可謂經典著作。」 簡嘉宏：「本書描繪了巴勒斯坦民

族過去一百年來因外來殖民所造成的離散及衝突，言簡意賅的血淚字句涵蓋厚重史料。」 尤金．羅根：「本書將傑出的學術研究成果與豐富的戰爭和外交第一手經驗相結合。」 諾姆．喬姆斯基：「本書是第一部在深入了解巴勒斯坦人奮鬥的基礎上，探討他們所面臨的戰爭的作品。」 約翰．米爾斯海默：「對於愈來愈多有興趣了解巴以衝突真正根源的人來說，這是一本必讀書。」 霍米．巴巴：「細緻描述巴勒斯坦歷史，為研究全球範圍內的定居者殖民主義提供了一個出色的框架。」 【書籍介紹】 巴勒斯坦－以色列衝突是一場已持續長達百年以上的衝突。自十九世紀末開始，許多流亡海外的猶太人開始返回巴勒斯坦，希望能重建已經滅亡將近兩千年的猶太國家。

但問題是在這段時間裡，巴勒斯坦人也在這裡居住了上千年，誰是新住民？誰是舊住民？誰有權宣稱擁有這塊土地的主權，就成了一切爭議的源頭。 本書作者哈利迪是愛德華．薩依德之後，巴以衝突最重要的研究者，也是國際權威期刊《巴勒斯坦研究學刊》的主編。不同過往描述巴以衝突的作品，本書有四大特色。 首先，哈利迪提出以「殖民戰爭」的角度審視巴以衝突，認為以色列早從十九世紀末出現猶太復國主義，二十世紀英美大國全力支持以色列立國，顯示以色列及其盟友有意識地向巴勒斯坦人發動殖民戰爭，意圖奪取巴勒斯坦人的土地，要在巴勒斯坦建立國家。 第二，本書以年代先後描述巴以衝突的百年歷史，利用六起重要的國際事件，包括貝爾福宣言

、聯合國第一八一號決議、六日戰爭、黎巴嫩戰爭、奧斯陸協議、大衛營峰會，一步步勾勒出歷史的原貌。 第三，本書除了是部巴勒斯坦人的歷史，也融入了作者個人的生命史、整個哈利迪家族的家族史。哈利迪家族的成員就是這百年歷史的見證者。 最後，本書不強調巴勒斯坦人的「悲情色彩」，除了會抨擊以色列及其盟友的不公正作為，也不忘針貶巴勒斯坦領導層的失誤與無能。希望透過重新審視這段歷史，能為至今仍無法解決的歷史難題提供一個有啟發的新視角。 【國際書評】 哈利迪在本書中，描繪了巴勒斯坦民族過去一百年來因外來殖民所造成的離散及衝突，言簡意賅的血淚字句涵蓋厚重史料，更讓吾人反思，國際強權所擘劃的「土地換和平」，是

否真能為約旦河西岸帶來春天？──《遠見雜誌》資深主編兼國際組召集人簡嘉宏 縝密又清晰……哈利迪繼承了愛德華．薩依德衣缽的知識分子，寫了一本有關以巴問題的最偉大作品。──《金融時報》 對於那些想要了解以巴衝突的來龍去脈又想要保持思想開放的人來說，一定別錯過這本書。這本書是高水準學術研究和親身經驗的非凡結合，儘管它帶有明顯的巴勒斯坦人觀點，但仍是公正的，而且極具可讀性。美國人和以色列的讀者尤其應該閱讀這本書，也包括那些更年輕、更傾向自由的人們，在這個地區有兩個理應存在的國家，它們的命運現在必須要交在它們的手中。請不要讓這種情況再持續一百年了。──博納德．波特（Bernard Porter），《

雅各賓》雜誌（Jacobin） 經過幾十年來嚴肅、客觀的研究和體察，哈利迪教授現在寫出了一本非常個人化的書……。這本書講述的是巴勒斯坦跌宕起伏的百年歷史，其中沒有一刻是清靜安寧的。──布魯斯．羅賓斯（Bruce Robbins），The Baffler雜誌 這本書是一部學術研究和個人歷史挖掘的傑作，它與我之前看到的任何作品都不同。這本書將會成為未來幾年巴勒斯坦歷史典籍中的重要力量。──喬治．亞伯拉罕，Literary Hub網站 這本書對一個受到壓制的民族願望的百年歷史進行了內容豐富、個性化的描述。……擁有原創性和獨特性……是對巴勒斯坦人民頑強抵抗的傑出證明。──沃特．錫克森（Walte

r L. Hixson），《華盛頓中東事務報告》（Washington Report on Middle East Affairs） 大師手筆……精采無比……這部重要的著作將會在巴勒斯坦歷史文獻中占據核心地位。──《阿拉伯聖城報》（Al-Quds Al-Arabi） 引人入勝，獨具匠心…… （哈利迪）巧妙地平衡了他對歷史和外交文件的專業分析，以及他自己和他的親屬在整個二十世紀裡起領導作用的敏銳洞察……。這是一部深刻而感人的著作。──拉胡辛．阿瑪里（Lahoucine Aammari），《歷史大踏步雜誌》（Hespéris-Tamuda） 一絲不苟的文獻紀錄。（哈利迪的）詳盡研究……讓讀者

可以毫無疑問地了解，猶太殖民者從一開始就敏銳地意識到，巴勒斯坦人民必須被征服和清洗，從而建立起一個猶太國家。──克里斯．赫奇斯（Chris Hedges），Truthdig網站 令人揪心……強大而勇敢……。作為歷史學家的專業培訓的一部分，人們被警告不要將其個人敘事注入到他們對事件的敘述中。本書是對這一禁忌的寶貴違反。──莫舍．馬朝偉（Moshé Machover），《每週工作者》雜誌（Weekly Worker） 一部及時、有說服力、有耐心的歷史，從一個博學的巴勒斯坦人的角度講述了一場看起來十分棘手的衝突。──《科克斯書評》（Kirkus Reviews） （哈利迪）巧妙地平衡了他對歷史

和外交文件的專業分析，並且提供了他本人和他的親屬們的洞見，他們在整個二十世紀都扮演著領導角色……強烈推薦這本書。──伊莉莎白．海福德（Elizabeth Hayford），《圖書館雜誌》（Library Journal）星級評論 本書對地球上最棘手的地緣政治和人道主義危機，提出了重要的觀點。──托比亞斯．穆特（Tobia Mutter），Shelf Awareness網站星級評論 拉希德．哈利迪享有當之無愧的聲譽，他是在世的最偉大的巴勒斯坦歷史學家之一……哈利迪是一個成熟的、毫不掩飾的談論者…… 代表了愈來愈多的人對以巴衝突的看法。──伊安．布萊克，《文學評論》（Literary Revi

ew） 極好的書…… 這是一部關於巴勒斯坦人爭取自由的直言不諱的歷史……拉希德．哈利迪毫不留情地批評了國內外政治人物的卑劣行徑，他們延續了巴勒斯坦人的苦難。──《晨星》雜誌（Morning Star） 拉希德．哈利迪專注於巴勒斯坦人在一個世紀的戰爭中的生活經歷，從未忽視助長戰爭的地緣政治力量，他寫了一本全面的學術著作，具有小說的細膩和強度。──《愛的地圖》（The Map of Love）作者阿赫達夫．蘇伊夫（Ahdaf Soueif） 拉希德．哈利迪以其智慧和洞察力，讓以色列人、巴勒斯坦人等各方放下各自抱持的幻想。他將傑出的學術研究成果與豐富的戰爭和外交第一手經驗相結合，呼籲雙方能夠接

受彼此和接受彼此的權利平等，這是結束一個世紀衝突的唯一途徑。這是一本傑出的著作。──尤金．羅根（Eugene Rogan），《阿拉伯人五百年史》作者 這是一部引人入勝的原創作品，是第一部在深入了解巴勒斯坦人的鬥爭的基礎上探討他們所面臨的戰爭的作品。這部書以其扎實的學術研究、生動的個人經歷以及對這場極不平等的衝突中的爭執方的關切和願望的敏銳理解而變得更加豐富。──諾姆．喬姆斯基（Noam Chomsky），《失敗的國家》作者 這本傑出的歷史學術著作是一本勇敢、卓爾不群、偉大的作品，同時又充滿了戲劇性和迷人的敘述。拉希德．哈利迪在這本書中提出了令人信服的證據，對西方對這一問題的傳統看法進行了重

新評估，是阿以衝突研究中的一個里程碑。──阿維．史萊姆（Avi Shlaim），《鐵牆》（Iron Wall）作者 這是第一部關於巴勒斯坦人民百年鬥爭的真正的人民歷史，優美的文字，對正義和自決的呼喚。──羅克珊．鄧巴－歐提茲（Roxanne Dunbar-Ortiz），《美國原住民史》（An Indigenous Peoples’ History of the United States）作者 對巴勒斯坦歷史的細緻描述，為研究全球範圍內的定居者殖民主義提供了一個出色的框架。你可以不同意哈利迪的觀點，但是你不能錯過與他爭論的機會。──霍米．巴巴（Homi K Bhabha），《文化的位置》（

The Location of Culture）作者 拉希德．哈利迪通過扎根於自己家族歷史的學術性敘述，提供了一種全新的解釋，表明了巴勒斯坦是大國政治板塊變動中的一個暴力、磨人的斷層。這本書的描述肯定會成為一個經典。──伊莉莎白．湯普森（Elizabeth F. Thompson），《被中斷的正義》（Justice Interrupted）作者 本書出色地交織了三條獨特的線索：一部經過深入研究的猶太復國主義願望與巴勒斯坦抵抗之間的鬥爭史，一個將衝突置於定居者殖民主義背景下的分析框架，以及一部使敘述生動的個人家庭史。無論是入門者還是專家，都將從閱讀這一全面的敘述中獲益匪淺。──威廉．昆特（W

illiam B. Quandt），《和平進程》（Peace Process）作者 學識淵博，目光如炬，這本關於剝奪巴勒斯坦人權利的長期戰爭的引人注目的歷史，揭露了延續一個世紀的錯誤、誤判和故意欺騙。強烈推薦。──史蒂芬．沃爾特（Stephen M. Walt），《以色列遊說團與美國外交政策》（The Israel Lobby and U.S. Foreign Policy）作者 本書文筆優美，通俗易懂，對巴勒斯坦－猶太復國主義的糾葛進行了寶貴的研究，將巴勒斯坦人的抵抗視為反對定居殖民統治的鬥爭，而不是將它看作是衝突解方中的一個問題──這是一個重要的區別，對於更深入地理解戰爭和有意義地解決

問題來說是必不可少的。──薩拉．羅伊（Sara Roy），《哈馬斯和加薩的公民社會》（Hamas and Civil Society in Gaza）作者 正如拉希德．哈利迪的任何一本書一樣，《巴勒斯坦之殤》中也有歷史研究、博學多聞的寫作、政治和激情。還有他頑強的信念：「現在的巴勒斯坦有兩個民族，不管他們是如何產生的，只要每個民族的存在被另一個民族否認，他們之間的衝突就無法解決。──羅伯特．馬利（Rob Malley），國際危機組織首席執行長、歐巴馬總統時期的白宮中東問題協調員 拉什德．哈利迪明確地指出，如果沒有英國和美國的大量幫助，猶太復國主義者不可能創建現代以色列。對於愈來愈多有興趣了

解巴以衝突真正根源的人來說，這是一本必讀書。──約翰．米爾斯海默（John J. Mearsheimer），《大國政治的悲劇》作者 拉什德．哈利迪以道德的激情和嚴謹的分析，巧妙地揭開了一場漫長而痛苦的民族衝突的序幕，提供了大量及時、敏銳和原創的見解。這本引人注目的著作是一本必讀書。──澤夫．斯騰赫爾（Zeev Sternhell），《反啟蒙傳統》（The Anti-Enlightenment Tradition）作者 這是一本融合了自傳內容和歷史研究的引人入勝、富有啟發性的書，任何想了解巴勒斯坦和巴勒斯坦人的悲劇的人都應該讀一讀。──派崔克．柯伯恩（Patrick Cockburn），《伊

斯蘭國》作者 這本尖銳的著作比以往任何時候都更清楚地表明了巴勒斯坦經歷中經常被刻意低估的殖民占領性質。它提醒我們，儘管在當地和全球都有反對他們的勢力，但巴勒斯坦人民仍有堅定不移的非凡能力。──薩里．馬克迪西（Saree Makdisi），《巴勒斯坦內情》（Palestine Inside Out）作者

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多元文化教育融入國小素養導向英語教學之行動研究

為了解決inside out金句的問題，作者陳彥蓁 這樣論述：

本研究採行動研究法，旨在探討多元文化教育融入國小素養導向英語教學是否有助於提升學生的多元文化素養與英語學習興趣，並探究教師教學時所面臨的問題與因應之道，以及教學上的成長。本研究以嘉義市星星國小（化名）五年A班24位學生為研究參與者，進行16次多元文化教育融入素養導向英語教學課程。本研究兼採質性與量化資料，質性資料包含研究者教學省思日誌、專家教師課堂觀察紀錄表、學習單、學生與專家教師訪談紀錄、課堂錄影等，以三角驗證法進行分析；量化資料則以國小五年級學生多元文化素養量表與兒童英語學習興趣量表作為研究工具，以描述性統計與相依樣本t檢定進行前測、後測之比較，了解學生的進步情形與教學成效。本研

究的結論如下：一、實施多元文化教育融入國小素養導向英語教學歷程中的困難於修正後獲得改善 （一）創造性戲劇活動宜將規則改得更嚴謹，並搭配教具進行 （二）學生晨間精神渙散，善用加分制度與活潑引起動機吸引注意 （三）小組繪製心智圖時，可使用較大紙張，並延長討論時間 （四）以簡化難度、撲克牌記點方式鼓勵沒自信或安靜的學生發言 （五）介紹多元文化教育內容時，宜加入句型練習 （六）安排統一討論時間與學習單筆記區，維持課程的進度與秩序 （七）進行故事情節排序活動時，提供學習鷹架以促進學生討論 （八）以個人發言方式進行區分故事開頭、經過、結尾的活動 （九）進行解謎活動時，可發給每組一張密碼表

，避免學生離席二、多元文化教育融入國小素養導向英語教學能提升學生之多元文化素養與英語學習興趣三、多元文化教育融入國小素養導向英語教學有助於促進教師省思與專業成長 （一）合適的教學素材與活動可協助教師聚焦探討議題 （二）教師應增進連結議題與領域科目的知能 （三）教學活動應融合聽、說、讀、寫的練習 （四）建立課堂規範、小默契與加分制度，可使學生專注學習 （五）營造友善英語學習環境，可鼓勵各程度學生勇於嘗試 （六）教師可視學生程度適時增加英語授課比例 （七）留意多元文化素養課程重視學生的體會、發現與實踐 （八）預留討論時間，引導學生充分討論多元文化教育議題

成分迷思:解讀健康新聞的10堂通識課

為了解決inside out金句的問題，作者GeorgeZaidan 這樣論述：

　　暢銷趨勢作家丹尼爾‧品克、認知心理學家丹尼爾‧列維廷等人力薦！ 　　天然的最好？有機的更讚？包裝上的成分表越長越糟糕？ 　　一項食品對健康究竟有益還是有害，為何科學家頻頻改口？ 　　科學研究持續進展，健康主張推陳出新，網路資訊眾說紛紜…… 　　總覺得健康資訊自相矛盾，令人你深陷選擇困難？ 　　——選這本書是正解！ 　　＊＊＊＊＊ 　　你是否經常看到、甚至親身經歷類似底下這樣的對話？ 　　A：「我只買有機、天然、原型、沒加工過的食物。」 　　B：「這些詞其實沒有意義。」 　　A：「化學物質就是不好。」 　　B：「世界上的一切都是化學物質。」 　　作者翟登認為，與其糾結在「化學物質」

的字面定義，不如試著回應許多人真正憂慮的事：有些化學物質有害健康，但很難知道是哪些。 　　每天，我們都會接觸成千上萬種化學物質，有的用在身上，有的吃進體內，也難怪大眾普遍關心化學物質會如何影響健康。然而充斥媒體的各種相關新聞，不僅常常沒能讓我們找到解答，反倒令人心生更多疑慮，感到無所適從。 　　＊＊＊ 　　由於道德考量衍生的實驗規範，營養流行病學的研究方法受到不少侷限，在釐清兩件事物之間是否具備因果關聯時，常常遭遇會扭曲結論的七大坑洞，分別是： 　　（1）欺騙：雖然並不常見，但有些研究者會造假。 　　（2）基本數學錯誤：科學家是人，計算也會出錯。 　　（3）程序錯誤：計畫或執行研究時出

錯，搞砸整個研究。 　　（4）隨機性；隨機的結果有時看來煞有介事，產生誤導。 　　（5）統計欺瞞，包括以p值決定兩事件關聯時操作p值。 　　（6）受干擾關聯。有些事物雖然相關，卻不是因果關係。 　　（7）研究設計（觀察研究或隨機對照試驗）。 　　科學不斷追求進步，新知因而推陳出新，因此在這本書中，作者不提供權威的解答，言之鑿鑿的告訴你「該吃這、不該吃那；要這樣做，別那樣做」，而是藉由揭露科學研究的數據產生過程，教您學會怎麼更中肯地看待健康新聞。 　　►更詳盡的內容介紹可以參閱目錄的各章引文。 各界好評 　　►這本書從開頭就和叫你「吃這個、別吃那個」的宣言不同，它探討科學家解答這類問題的

複雜過程。翟登的目標不是提供新穎的營養概念，也不是宣揚「吃真的食物」這類奇特信條，而是其他方面——而且有價值得多。翟登擁有詳細解說艱深的科學原理，但又不影響內容的天分。——《書頁》（BookPage） 　　►終於有書沒有意圖提出全面的預測，而是讓我們理解自己有多麼不足。如果你想知道的不是簡單的答案，而是該如何思考健康，這本書是最佳選擇。——《拯救或毀滅世界的十種新創科技》作者凱莉‧韋納史密斯與查克‧韋納史密斯 　　►如果你曾想過化學說不定很有趣（其實確實如此），但高中上化學課時卻是鴨子聽雷，一定要看看這本書。翟登以十一歲孩童都能理解的絕妙比喻，娓娓道出這門最有用、最實際的科學有何神奇之處，

你會從頭笑到尾。——《大腦超載時代的思考學》與《迷戀音樂的腦》作者丹尼爾‧列維廷（Daniel J. Levitin） 　　►我教營養與食品科學高年級學生的密集寫作課程時，主要目標是以批判眼光閱讀科學論文，以及如何有效地進行書面爭論。讀這本書時我數度想到，和同儕審查的論文相比，我更希望讓學生讀這本書。選一則喬治提出的主張，告訴我同意還是不同意，同時提出參考資料。學生以這種方式學到的應該更多，而且讀來一定更開心。——韋恩州立大學營養與食品科學系前教授及主任大衛‧克路爾菲爾德 　　►日常生活中的一切都由化學物質構成，可惜很少人是化學專家。本書帶領我們探索食品標籤和各種新聞報導裡，那個難以理解的

多音節世界。翟登幽默和科學兼而有之，不只讓我們成為更懂化學物質的消費者，更讓我們領會帶動世界運作的化學知識。——科普節目《科學小天才》製作人、撰稿及主持人喬‧韓森 　　►喬治透過十分奇特和巧妙的比喻（以及可愛的科宅笑話），協助我們了解科學家如何追求真實。如果他能把我的高中科學課本全部重新寫過有多好！——《艾達雷斯奇遇記》（Ada Lace Adventures）作者艾蜜莉‧凱蘭德瑞利 　　►如果想更了解芝多司、防曬乳、替代奶油和許多日常化學主題，一定不能錯過這本能量十足的著作。不過選擇本書最重要的理由，是它能告訴我們如何像個聰明、學識淵博又風趣的科學家一樣思考。——《消失的湯匙：一部來自週

期表的愛恨情仇傳奇與世界史》作者山姆‧肯恩 　　►這本書淺顯易懂地介紹與健康息息相關的化學知識，同時引人入勝地說明科學研究如何進行，以及科學知識是怎麼建立的。喬治非常擅長呈現化學能解答關於健康和環境的問題，以及化學受政治、文化，甚至觀點影響非常深。——美國公共電視《概念頻道》（Idea Channel）主持人麥可‧羅涅塔 　　►傑出的科普著作。——暢銷書《什麼時候是好時候：掌握完美時機的科學祕密》作者丹尼爾‧品克（Daniel H. Pink） 　　►這本書採用巧妙的誘導手法，乍看以為是要探討我們應該吃什麼東西，其實是探討科學方法本身的懸疑作品。作者翟登主張，營養流行病學家和研究這個主題

的其他科學家之間的歧見，呈現了科學本身的真實面貌：它既混亂又不完美，但為了追求真實而努力。——《華爾街日報》 　　►我的老天，這本書太棒了！歡樂有趣、深入淺出、活潑生動又充實可靠，真是非常優秀的科普著作。——美國公共電視台《萬古》（Eons）主持人凱莉‧摩爾 　　►喬治‧翟登同時擁有機智風趣和過人的精準，在科學界比表演核融合的暴龍還少見。本書解答許多民眾疑惑已久的問題，也解答了許多我們甚至從來沒想過的問題。翟登像個表演脫口秀的驗光師，幽默風趣，讓人眼睛一亮。——《食物探險家》（The Food Explorer） 　　►這本書滿足我希望科學書籍具備的所有條件：滿載有趣的知識、呈現日常生活

話題背後的科學原理，寫得淺顯易懂，而且非常有趣！推！——科學喜劇演員布萊恩‧馬洛 　　►以嘻笑輕鬆的方式踏進科學研究的世界，探討大多數讀者關心的主題。推薦給所有想了解身邊各種日用品的讀者。——《圖書館雜誌》（Library Journal） 　　►用輕鬆的筆觸和淺顯的文句，讓不懂科學的讀者也能了解，那些告訴我們什麼東西對身體最好的科學報導有哪些優點和陷阱。——《書目雜誌》（Booklist） 　　►營養涵括行銷、階級主義、科學、事實、犯罪、混淆和叫賣。本書以幽默和令人安心的筆調，揭開遮掩我們雙眼的障礙。——《最重要的事物》（An Absolutely Remarkable Thing）作

者漢克‧格林 　　►想認識日常生活化學，一定不能錯過喬治‧翟登。這本書絕對能滿足各種期望：有趣、前衛、優秀、令人氣餒、讓人安心，整體而言非常優秀。—— 普利茲獎得主及《反毒組》（The Poison Squad）作者黛博拉‧布倫姆

《一貫道疑問解答》的修行觀

為了解決inside out金句的問題，作者樊儀蓮 這樣論述：

《一貫道疑問解答》為仙佛扶鸞人神共著之書，以問答方式解說一貫道救劫的教義思想、核心的修行觀與踐行法門。本論文由文獻分析法及深度訪談法，歸納出一貫道的修行，採三教融合、聖凡兼顧、內外雙修的方式。內、外功的修持，以廣化度人為外功，以自我鍛鍊的修己為內功。實踐〈道之宗旨〉「大同」之世，完成明善復初、善與人同的普世關懷與宗教情操，力行以儒為宗的一貫道修行宗旨及目標。其中的「三寶心法」是一貫道修持的根本心法，即是關、訣、印與性、心、身的修練，以性命雙修的方式致身心清淨、達本還原。文本總結一貫道修行的重要項目為素食、叩首、守玄、靜坐、持念真經與三寶心法修持等方式。素食是信奉彌勒祖師慈愿而提倡不食肉，可讓

身體淨化與健康，是修行的初階。叩首是敬神的儀規，藉由生理的身體運動與心理的主敬存誠，實現復命合天的妙理。守玄與靜坐都是收其「放心」的基本工夫，守玄是明師指授後，可用於日常行住坐臥，提升性靈的修行關鍵。皆為達到理、氣、象一貫的修行法。本研究以深入訪談與觀察，分析現今一貫道道場中，實際推行三寶心法修行的組線修持之概況，並與《一貫道疑問解答》言及的修行方法做一對照。由研究發現一貫道的修行在時空的脈動下，對於道義作深化的詮釋，對於修行聚焦於三寶心法的修行。由「外功圓，内功滿」的「渡人有功」，深化為「修道修心，辦道盡心」的修行理念，隨著各組線發展出著重於個人的主體性修持，以良心善性收攝身心，舉手投足皆不

離於道，以道德涵養、倫理思想與家庭、社會、道場相互融攝，形成由內而外，性、心、身一貫的圓滿修行方式。三寶心法的現代修行不僅有益於身心健康，促進社會家庭和諧，更可解除信徒流失的問題。並呈顯出《一貫道疑問解答》修行觀的面向，此種轉化開闊了一貫道修行境域或為去內卷化立足世界宗教舞台的基據。關鍵字：一貫道、素食、叩首、守玄、靜坐、三寶心法