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iOS Swift游戲開發經典實例（第2版）

為了解決ipad著色app的問題，作者JONATHON MANNING&，PARIS BUTTFIELD-ADDISON 這樣論述：

iOS Swift遊戲開發經典實例（第二版）想創建精彩的 iPhone、iPad和 iPod touch 遊戲嗎？使用蘋果公司專有的程式設計語言 Swift，這是再容易不過的事情了。這本升級版的 經典案例 書針對各種iOS遊戲開發中的常見問題，提出了詳細的解決方案：從各種 2D/3D 數學到 Sprite Kit，從 OpenGL 到遊戲的性能，全都為 Swift 而準備。 的主要內容有：遊戲架構設計和代碼結構。用UIKit創建和定制菜單。檢測和回應用戶輸入。播放音效和音樂。存儲資料。用Sprite Kit繪製2D圖形。用Scenen Kit繪製3D圖形。加入2D物理類比

。3D 圖形入門、進階和高級。人工智慧。遊戲控制器和外接顯示。

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兒童學習型之停格動畫APP介面設計—以《Filmer for Kids》為例

為了解決ipad著色app的問題，作者施柔明 這樣論述：

現今越小年齡的孩子，越早開始接觸到觸控螢幕，使用觸控螢幕來學習或是娛樂，已經變得越來越普極，比起以往只是使用實體的教材，現在使用觸控螢幕進行學習已經成為一個趨勢，然而兒童在操作觸控螢幕裡的應用程式時，若不符合其認知能力及體能發展，會使其無法順利的操作並完成任務，本研究以9-11歲的兒童使用平板的app學習停格動畫為例，進行文獻及案例分析，根據皮亞傑及維高思基提出的兒童認知發展理論為基礎，在停格動畫的媒材上挑選圖像動畫的方式進行，在介面設計上，搭配兒童的認知能力、手部肌肉發展及視覺發展，以點擊的手勢進行操作，同時也透過增加鍵大小、配置柔和的顏色、按鍵的視覺聽覺反饋、獎勵機制及虛擬角色的設計，讓

該年齡層兒童能使用平板來學習停格動畫時，能順利完成操作，本研究建議未來研究方向可以將比重放在使用者的經驗調查，以更具體了解兒童的操作體驗，及發現其他他們會遇到的問題，以此為研究來解決。