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前進滿分6000大考單字全面記(附111學年新制單字表+單字朗讀MP3+ 單字方塊PDF檔)

為了解決pdf轉word不跑版的問題，作者林雅文,林葦 這樣論述：

＊內容簡介    翻轉你的大腦，英文單字忘不了 用“記憶方塊”有效學習！ 強化大腦「編碼→儲存→檢索」三大功能， 不死背也能真正記住，戰勝111學年新制英文。 | 完整收錄 |  111學年新制「高中英文參考詞彙表」 | 免費附贈 |  「升學名師用THINK CUBE教你大考單字」光碟片 　　一步接一步，紮實奠定英語力 　　最精準 → 嚴選核心高頻單字 　　最有效 → 必考字彙詞性分色 　　最完整 → 例句收錄歷屆考題 　　本書改版自： 　　《升學名師用THINK CUBE教你大考單字：翻轉大腦的單字方塊記憶術》 　　★ 最了解大學考試的英語權威講師！ 　　由任教於多所知名大學、補

習班及企業的林雅文與林葦兩位老師共同規劃、編寫。 　　★ 最精確的學測、指考高頻率單字！ 　　利用電腦程式分析統計，嚴選近十年學測、指考試題中出現頻率最高的核心單字。 　　★ 最貼近大考英文的例句編寫！ 　　依考試出題方向為單字編寫例句，並摘錄歷屆考題中具代表性的重點例句。 　　★ 最符合大考英文的重點分析！ 　　全書以150個大考最高頻單字為主題，依詞性分類相關字彙，並補充必考的同反義單字、搭配詞、易混淆單字。 　　【使用說明】 　　1. 掌握大考高頻單字 　　本書從歷屆十年學測、指考考題中，以電腦嚴選出現頻率百分比最高的150個單字為主題，延伸學習近4,500個相關字彙。 　　2

. 一併記住同反義字 　　學習並牢記與主題單字相關的同義、反義單字。 　　3. 應戰大考必看提醒 　　依主題內容補充單字的應用說明，陪伴讀者做足準備。 　　4. 詞性分色核心字彙 　　以顏色區分與核心字彙相關的常考動詞、形容詞、名詞。 　　5. 聆聽標準單字發音 　　掃描各主題單字方塊頁的QR Code或讀取光碟，即可下載收聽單字朗讀MP3。（MP3檔名為主題單字編號。） 　 　　6. 搭配詞快速記 　　收錄考古題中常常出現的英語搭配詞，可透過例句熟悉用法。 　　7. 不再搞錯易混淆字 　　將拼法相似的單字並列比較，方便讀者區分學習。 　　8. 詳盡解說 　　詳列各單字詞性、KK音標

，以及較常見的中文解釋。 　　9. 歷屆試題 　　例句收錄學測、指考考古題，讓讀者學習單字用法，同時掌握出題方向。 　　10. 權威例句 　　林雅文、林葦兩位老師針對學測、指考編寫的實用權威例句。 　　[單字方塊使用方法] 　　1. 打開本書光碟片中的單字方塊PDF檔。 　　2. 用厚紙列印方塊展開圖，沿虛線剪下並組合黏貼成單字方塊。 　　3. 翻轉方塊的6面，分別記住：主題單字 → 相關動詞 → 相關名詞 → 相關形容詞 → 常考同 / 反義字 → 常考搭配詞。  

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高齡者身心教育個別化教學模式之建構與驗證

為了解決pdf轉word不跑版的問題，作者林慧敏 這樣論述：

高齡者對健康需求日益增加，使身心教育受到關注與重視，身心教育能提供許多與身心對話和探索方式，以維持身心健康和良好的生活品質，透過建構一套個別化的教學模式，針對高齡學習者個別差異與特徵提供適合的身心教育課程，同時期望能為身心教育教師專業有所貢獻。因此，本研究旨在建構高齡者身心教育個別化教學模式，研究主要分為三個階段，第一階段訪談10位專家學者，擬定初步教學模式內涵，透過第二階段德爾菲問卷調查，重複調查專家小組意見，經四回合問卷建立正式的教學模式之內涵，第三階段研究則以多重個案研究，針對6位高齡者學員進行課程的實施，以驗證本研究教學模式之可行性。研究結果確立教學模式之歷程架構與各步驟之構面要素，

以及14項模式特徵、12實施原則、13項教學策略之敘述；在課程實施後發現，依據教學模式所實施的課程能有效讓學員更重視健康相關知識、使學員的身心狀態感到有所進步、有效建立學員照顧自己的能力，學員對於課程的接受情形為高度滿意，得以驗證高齡者身心教育個別化教學模式之可行性，並依據教學模式建構結果與實施結果，提出具體應用模式之建議與未來研究建議。

升學名師用THINK CUBE教你大考單字：翻轉大腦的單字方塊記憶術(附單字方塊PDF檔 + 高中英文7000單字表 + 單字朗讀MP3)

為了解決pdf轉word不跑版的問題，作者林葦,林雅文 這樣論述：

史上第一，也是唯一！ 前進出版獨創「翻轉大腦的單字方塊記憶術」！ 跟著升學權威名師，用150個THINK CUBE單字方塊 強化大腦「編碼→儲存→檢索」三大功能， 全面記住學測、指考核心單字！ 　　[單字方塊使用方法] 　　1.    打開本書光碟片中的單字方塊PDF檔。 　　2.    用厚紙列印方塊展開圖，沿虛線剪下並組合黏貼成單字方塊。 　　3.    單字方塊大小適中，方便單手操控，翻轉記憶。 　　4.    翻轉方塊的6面，分別記住：主題單字 → 相關動詞 → 相關名詞 → 相關形容詞 → 常考同 / 反義字 → 常考搭配詞。 　　[單字方塊使用時機] 　　1.    通勤時

間、課後空檔：用零碎時間翻轉方塊，1次記1組單字。 　　2.    考試前：用方塊自我測試，看主題單字延伸聯想各詞性相關字。 　　3.    教學時：用方塊設計創意教學遊戲，快問快答記單字。 　　[免費附贈] 　　150個「主題單字記憶方塊」可列印PDF檔、 　　高中英文7000單字表、 　　單字三詞性中英文朗讀MP3！ 　　▲你最需要THINK CUBE的「三最」理由： 　　★ 最有效的記憶方式！ 　　將150個學測、指考核心單字套入THINK CUBE展開圖，依顏色分組記憶各詞性相關單字，善用「空間化」與「形象化」輔助視覺記憶，有效記住重點字彙。 　　★ 最豐富的內容樣式！ 　　每

個單字方塊皆以核心單字為主軸，其他五面則是延伸學習內容，包括：動詞、形容詞、名詞、同反義單字、相關搭配詞，一組方塊可以學到約25個單字。 　　★ 最有趣的學習模式！ 　　隨書附贈可無限列印的「方塊展開圖PDF檔」，方便讀者自行製作單字方塊。每一個面都是一個學習元素，顛覆傳統背單字的苦悶印象，讓你邊玩邊學習！ 　　▲你最需要這本書的「四最」原因： 　　★ 最了解大學考試的英語權威講師！ 　　由任教於多所知名大學、補習班及企業的林葦與林雅文兩位老師共同規劃、編寫。 　　★ 最精確的學測、指考高頻率單字！ 　　利用電腦程式分析統計，嚴選98~107學年度學測、指考試題中出現頻率最高的核心單字

。 　　★ 最貼近大考英文的例句編寫！ 　　依考試出題方向為單字編寫例句，並摘錄歷屆考題中具代表性的重點例句。 　　★ 最符合大考英文的重點分析！ 　　全書以150個大考最高頻單字為主題，依詞性分類相關字彙，並補充必考的同反義單字、搭配詞、易混淆單字。 　　▲你最需要看到的「五最」細節： 　　★ 最高效的頻率分析！ 　　每一主題單字方塊頁都附有在歷屆十年學測、指考（98~107年）考題中，主題單字出現的頻率百分比，精確掌握大考出題方向。 　　★ 最道地的單字朗讀！ 　　免費附贈單字朗讀MP3光碟，也可以透過掃描內頁QR Code，隨時聆聽外籍老師示範的單字正確發音。 　　★ 最實用

的提醒筆記！ 　　各單元皆有「老師小提醒」，依主題內容補充常考的文法重點或單字應用說明，陪伴讀者更全面地為應戰大考做足準備。 　　★ 最清楚的單字比較！ 　　各單元皆依主題補充考題中常出現的易混淆單字，將拼法相似的單字並列比較，方便讀者區分學習。 　　★ 最鮮明的例句分類！ 　　全書例句依單字詞性分類整理，並以不同顏色分組呈現，讓讀者方便閱讀，快速掌握單字實際用法。 使用說明 　　1. 掌握大考高頻單字 　　本書從歷屆十年學測、指考（98~107年）考題中，以電腦嚴選出現頻率百分比最高的150個單字為主題，延伸學習核心字彙。 　　2. 詞性分色核心字彙 　　以顏色區分與核心字彙相關的

常考動詞、形容詞、名詞。 　　3. 一併記住同反義字 　　學習並牢記與主題單字相關的同義、反義單字，擴充你大腦中的單字庫。 　　4. 應戰大考必看提醒 　　依主題內容補充常考的相關單字用法。 　　5. 聆聽標準單字發音 　　掃描各主題單字方塊頁的QR Code或讀取光碟，即可下載收聽單字朗讀MP3。（MP3檔名為主題單字編號。） 　　6. 快速掌握各搭配詞 　　收錄考古題中常常出現的英語搭配詞。 　　7. 不再搞錯易混淆字 　　將拼法或意思相似的單字並列比較，方便讀者區分學習。 　　[單字方塊使用方法] 　　•    打開本書光碟片中的單字方塊PDF檔。 　　•    用厚紙列印方

塊展開圖，沿虛線剪下並組合黏貼成單字方塊。 　　•    單字方塊大小適中，方便單手操控，翻轉記憶。 　　•    翻轉方塊的6面，分別記住：主題單字 → 相關動詞 → 相關名詞 → 相關形容詞 → 常考同 / 反義字 → 常考搭配詞。  

藝術與心靈的追尋～覓．蜜．密鄭宇君創作論述

為了解決pdf轉word不跑版的問題，作者鄭宇君 這樣論述：

現代人的生活，可以用「忙」這個字作代表。忙則「心亡」，過快的生活步調讓人的感官漸漸麻木，無法分神留意周遭的人事物，忽略了走過的人生風景。生活看似充實，心靈卻是空虛的。筆者就是因為這樣的狀態而重拾各式創作工具、媒材，以創作的方式回顧過往的道路，希望能緩下步伐，不再渾渾噩噩過著一成不變的日子，重新找回對生活點滴的知覺和感動，展望一個全新的未來。本篇論文探討2019-2021年進入研究所後的創作，創作的主題以筆者的日常生活和人生經驗為靈感，藉由豐富的想像力、插畫的風格和多元的媒材，將其轉化成一件件童趣橫生的作品。並使用象徵的手法，借物抒情、借景抒情，將抽象的情感與想法透過具象的事物，融入作品當中。

在「尋尋覓覓系列」作品中，以蜜蜂和蜂巢的意象，將自身比擬作蜜蜂，除了將忙碌的生活狀態具像化，也省思生活中被筆者忽略的大小事，從中覺察生活中的酸甜苦辣，值得細細品味。蜂巢的六角形亦因此成為筆者作品中的常見符號。而「生命之歌」系列作品則以自然的態度重新解讀自己。萬物的生命是循環往復，周而復始，如月的陰晴圓缺，如更迭的四季，而愛也是如此。無論是親情、友情等等，能夠相遇即是有緣，應當珍惜彼此的情誼，並將自身感受到的幸福，分享給更多的人事物，讓愛能在彼此之間流淌，滋養人們的心靈。最後敘述在創作歷程中的體悟和所受的啟發，以及未來發展的可能性。這段創作和書寫的旅程，不僅是為了追尋生活之美，把記憶中的生命故事

，以創作的方式娓娓道來；亦是一場與內在心靈的對話，透過傾聽與自省，再次認識自己、專注當下，擁抱自己所熱愛的生活。