podcast下載mp3的問題,透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列線上看、影評和彩蛋懶人包

podcast下載mp3的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦劉怡均寫的 實境英文練聽力:跟著做,聽&說同步進化!(MP3音檔 + 加值學更多線上下載) 和QuentinBrand的 IELTS高點:雅思制霸7.0+ 字彙通(MP3線上下載)都 可以從中找到所需的評價。

另外網站将Podcast 下载下来并转成MP3 格式- lonzl资讯网也說明:Download Apple Podcast Siri 捷径介绍将Podcast 下载下来并转成MP3 格式. Download Apple Podcast 需要搭配捷径App 才能使用,如果你的iOS 装置还 ...

這兩本書分別來自貝塔 和貝塔所出版 。

國立暨南國際大學 華語文教學研究所 陳恆佑所指導 紀宗諺的 以播客做為泰籍華語學習者的華語習得工具 (2013),提出podcast下載mp3關鍵因素是什麼,來自於播客、第二語言習得、密集收聽、真實語料、可理解的輸入。

而第二篇論文國立中興大學 電子商務研究所 何建達所指導 周昱廷的 應用Podcast系統於行動語言學習之關鍵因素研究 (2006),提出因為有 行動學習、語言學習、Podcasting、UTAUT模式的重點而找出了 podcast下載mp3的解答。

最後網站Podcast Corner則補充:什麼是Podcasting? Podcast是一種全新的「訂閱」廣播模式。透過Podcast軟件,您可以簡便地從互聯網「訂閱」及下載MP3、AVI等格式的最新節目到電腦,或再傳輸到MP3播放 ...

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了podcast下載mp3,大家也想知道這些:

實境英文練聽力:跟著做,聽&說同步進化!(MP3音檔 + 加值學更多線上下載)

為了解決podcast下載mp3的問題,作者劉怡均 這樣論述:

想搞懂老外說什麼,千萬不能光聽不練! 跟著本書從最貼近生活的實用情境開始 反覆聽 >> 口跟讀 >> 動手寫 徹底突破連音、變音、弱讀、重音、語調等發音變化難點 情境聽解、口語表達一起升級!        語言學習要從「聽」跟「說」開始,更要從實際生活開始!   食、衣、住、行、娛樂、職場、潮流、新知……,   超實用情境一次給足,step by step 練出臨場好聽力!      本書根據我們生活最相關的 5 大主題設計情境會話,舉凡每個人一定會用到的「生活話題」、「情緒表達」、「職場溝通」,或是為海外留學做準備的「留學情境」,甚至時下最新的「潮流時事」話題也通

通講給你聽,讓學習者省去摸索的時間,在短時間內即可掌握各種情境會用到的實用句型、常見詞彙,只要專注地反覆聆聽並且持續跟讀數次到熟記,必能在往後實境聽&說時體驗到一次溝通就上手的學習成就感!   本書特色     《預測情境》有效提升實境對話理解力!     《反覆聽讀》練就出流暢的口說反應力!      聽力學習首先要教讀者的是:在聽&說之前,先「熟悉並預測情境中的固定規則」是非常重要的!就像辦理登機手續、在郵局寄送包裹、辦理旅館入住這些狀況與目的雖然都不同,卻有其固定規則可循,例如:check-in 時得先清楚報上姓名→確認預約房型及人數→回答付款方式,對這類事情的了解程度將會影響對於聽取內

容之理解程度。        本書帶領讀者於聽取對話之前先熟悉該情境常見的「聆聽重點」有哪些,並且回想自己在真實生活中的類似語境,這個步驟將有助於自學時更加融入該對話、提升聆聽過程的專注力。接著,只要確實按照書中建議的「聽力段落練習方式」反覆聽、跟著讀,長久下來必能感受到自己在聽力和口語表達上的卓越進步!     《聽力提點》徹底剖析英語發音變化原理!      許多人在練習英語聽力時普遍感到困惑的問題是,如果對話過程能像看電視一樣有「字幕」,那幾乎每一句話都看得懂,為什麼用聽的卻聽不太懂呢?會有這樣的問題,不單單是因為語速過快而對聽力理解造成影響,更關鍵的原因是實境英語中的發音與咬字其實與我

們從書本上學到的詞彙音標有著非常大的差距,若再加上自然對話中經常會出現的反覆、遲疑、更正重說等因情緒而產生的不規則發音,聽解時就會更吃力了!      本書的會話內容不是經過刻意修飾簡化的英文,MP3音檔也不是生硬的標準錄音室效果,而是母語人士最自然的口語表現。因此舉凡連音、消音、變音等發音規則,以及像是修正重述、因說話者情緒而產生的重音語調變化這類會干擾聽力理解的因素,在書中都會自然的呈現,並於「聽力提點」中提供清楚解說。讀者習慣這些發音變化之後便能在聽取時排除這些干擾,清楚理解發言者要表達的重點,在實際生活情境中與英語母語人士的溝通也會更加順利!     《延伸聽寫測驗》《實用字詞補充》《

加值學更多》加深加廣,多元學習現學現用!      根據各主題設計「延伸聽寫練習」,讓學習者驗收單元學習成果並且熟悉更多實境對話,除了用耳朵聽,實際用手寫更能有效加深學習印象!「實用字詞補充」則進一步彙整該單元的重要詞彙解析和例句。部分單元另提供涵蓋更多相關學習情境的「加值學更多」,讀者可於線上下載,並斟酌自身學習狀況及需求進行加深加廣的練習!     線上下載 MP3 音檔,隨時聽學不受限!   ・情境會話音檔重現母語人士自然口語,實境音效增加臨場感及聆聽難度。   透過書籍隨附刮刮卡,上網 (bit.ly/3d3P7te) 啟用序號後即可下載聆聽使用。     更多即時更新訊息請造訪貝塔官

網 www.betamedia.com.tw 

podcast下載mp3進入發燒排行的影片

Ep05.讀書會|《the making of a manager》Ch2.新年度/新任主管KPI必學8點入門計畫|來票選你喜歡的節目主題

:: 新年度/新任主管不苦惱,從這8點著手就對了
:: 升小主管後被排擠
:: 身兼校長與掃地如何平衡
當您是一位新任小主管,輔助您原本的主管帶團隊,
或者(很幸運地)能跟前任主管職 有時間的交接,他可能會帶你一陣子,
制定一個「新主管入門計畫」,會幫助你如魚得水。
無論是 是新任主管,或 新年度制定KPI 、OKR,
都可以跟您的大主管討論這些問題...
#國外商管類 讀書會,Great Managers are made, not born. 管理職人、熱愛學習的夥伴們,用一杯茶的時間,減少眼力腦力轉換成本,內化成你的獨門攻略。
★ 本集私語:終於換回我原本的Mic,聽起來覺得如何呢?
★ 本集呼籲:快來票選你喜歡的節目主題 https://lihi1.cc/tZCUD

★ 本集導讀書籍:《the making of a manager: what to do when everyone looks to you》
(暫譯:優秀管理者的後天養成之路)
★ 亞馬遜去年最佳商業書第一名、華爾街日報暢銷書。
作者:Facebook 產品設計副總 Julie Zhuo 的十年管理心法。

★ 本集重點摘錄:
當您是文中所說的學徒型小主管 (apprentice)
「新主管入門計畫」非常需要!
事實上, 無論是 是新任主管,或 新年度制定KPI 、OKR,都可以跟您的大主管討論這些問題...自己再變化一下,
包括:
我要開始的範圍是什麼,您如何期望它會發生變化?
在我新上任的過渡期,如何跟大家進行交流?
關於我將要管理的人員,我需要了解什麼?
哪些重要的團隊目標或流程,是我需要幫助推進的?
在最初的三個月和六個月,請定義這團隊的成功是什麼樣的?
在同仁的問題或紛爭上,我們大小主管如何保持一致?

並且在新任期(非空降主管),請坐下來,
列出你服務的這個team的優點與待改進處:
大家都相處融洽嗎?團隊流程效率高嗎?
您的團隊是否以嚴謹和高質量的工作而聞名?
您的團隊對deadline持謹慎態度?
優先次序總是在變嗎?
是否週會超級漫長,且沒人願意出席?
這兩個列表為您提供了"什麼是應該做" 計劃的開始。

額外分享:
1. 策略制定的基本3原則:長遠性、前瞻性、可行性。
2. 制定策略的5個步驟:明確的中長期目標、充分收集市場資訊、量化指標、定期檢討、反覆傳述。

★ 本集節目章節
開始時間 標題
(00:00:43) 聽眾留言回覆: 如何離線聽,下載mp3
(00:01:58) 呼籲票選你喜歡的主題與五星"催"捧
(00:03:00) Ch2. 你的前三個月Your first three months
(00:03:51) 成為主管的四種組織類型 (學徒型/ 先鋒型/ New Boss/ 接班型主管)
(00:05:02) 學徒型主管 (ex:副理/小主管): 從原組織提拔
(00:05:56) 新組織/年度/新任主管的思考8項
(00:07:36) 列出團隊很棒的點 VS 待改善的點
(00:09:25) 如何克服"學徒型主管"剛升任與原同事的尷尬, 孤單,疏離,被討厭, 與心態調整
(00:13:10) 小團隊主管如何身兼數職 (掃地兼校長)
(00:15:50) 一位傳統的資深主管

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::本節目Youtube https://lihi1.cc/13e8e
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以播客做為泰籍華語學習者的華語習得工具

為了解決podcast下載mp3的問題,作者紀宗諺 這樣論述:

「播客」,一項改變語言教育與學習的新興科技,自蘋果公司發展iTunes以後被廣泛應用在教育層面,尤其是語言學習。《華語之聲》中文播客網站利用「播客」的概念,為泰籍華語學習者製作初級的播客節目。從「第二語言習得」理論的回顧可以得知,「播客」的學習功能包含了「輸入假說」、「密集收聽」等理論基礎,從這些基礎發展《華語之聲》中文播客網站,搭配其他輔助教材,讓泰籍華語學習者可以用「聽」的方式學習華語。 本研究透過製作播客網站建立學生語言學習和習得的過程,以《華語之聲》(Voice of Chinese, http://voiceofchinese.blogspot.tw/)為平台,錄製十

課的華語播客節目,錄製「真實語料」,讓泰籍華語學習者進行為期四至六週的華語學習。經過一段時間後,學習者填寫線上問卷,透過問卷分析學習者的使用情況與使用播客網站的學習心得。研究採取「問卷調查法」及「內容分析法」,以問卷調查的形式了解學習者使用《華語之聲》的狀況與蒐集意見回饋,內容分析則是以斷詞系統分析《華語之聲》課程內容與學習指引為主,檢視播客採用「真實語料」對於傳統詞彙教學分級帶來的挑戰與影響。 根據問卷填答結果來看,大多數學習者肯定《華語之聲》的學習模式,普遍認為透過「播客」的「聽」學習華語是最容易的,而網站額外提供的輔助教材,像是中文與漢語拼音的逐字稿、多媒體的學習指引,透過這些「可

理解的輸入」協助學習者增加理解力。最後,大部份學習者希望《華語之聲》可以持續製作新節目,而研究者也會考慮製作其他語言版本的播客節目,讓更多學習者透過「播客」學習華語。

IELTS高點:雅思制霸7.0+ 字彙通(MP3線上下載)

為了解決podcast下載mp3的問題,作者QuentinBrand 這樣論述:

雅思單字背了再多也沒有多幾分? 問題在於能實際產出應用的字太少! 史上第一本教你運用原來就會的精熟字, 透過學習不同主題語境字詞搭配、釐清用字混淆, 有效擴充自己專屬的IELTS必通語庫, 閱讀、口說、寫作全面高分制霸!     你是否想過為什麼從小到大買了許多單字書、背了許多單字,但面對考試(尤其是口說、寫作項目)時,還是充滿「字到用時方恨少」的挫折感?其實,不是你認識的字不夠多,而是能真正拿出來應用的字太少!雅思教父 Quentin Brand 說,基本上每個人腦中的英語字彙都可區分成兩個群組:     (1) 產出字彙 (vocabulary for production):認識並能

夠在必須說話或書寫的時候產出,也就是已經能加以應用的「精熟」單字。     (2) 辨認字彙 (vocabulary for recognition):認識並且在閱讀文本中出現時可以辨識其含義的單字。     一般來說,群組 (1) 的字彙量大約只有群組 (2) 的三分之一。這是由於大部分人在從事日常活動時,通常會使用相同的字彙來與有相同遭遇的人一起討論相同的話題。然而在閱讀文章或收聽播客 (podcast) 時,我們所碰到的單字和主題通常會比你能夠產出應用的多很多。因此,對於想要考取高分的雅思考生或其他想要提升字彙能力的人來說,最大的挑戰就在於縮小這兩組字之間的差距,亦即學會運用更多的單字。

    本書由「社會」及「哲學」兩大範疇中,精選十個雅思測驗高頻議題作為單元主題,跳脫傳統只羅列單字例句而不解說的學習方式,帶領讀者從閱讀文章開始,先掌握你已經會的精熟單字,再藉由 Quentin老師獨家首創的「字詞搭配表」來逐步擴充主題相關字彙量,最終目標是幫助讀者除了在閱讀時能精準掌握字義外,還能確實將所學字彙運用於口說或寫作中!     全書以 Task 的方式貫穿,讀者可按部就班地完整學習各單元,也可以只聚焦於掌握每個主題的關鍵名詞字詞搭配,或是所有的 chucks。選擇最符合自身需求的學習方式才能事半功倍:     《主題文章》透過閱讀熟悉不同語境的常用語   字彙向來是在一個主題

的上下文脈絡中使用,學習字彙也應從閱讀開始。本書閱讀文章採用雅思必考 problem/solution 及 argument/opinion 形式,文中含括每個主題相關的重要語彙,所以讀者可以看到字彙是如何被使用在不同的語境當中。而藉由從文章中去找到該單元每個Task所學習到的語言項目,可以更加熟悉在該語境中所使用的語言,這種練習對學習非常重要,請不要跳過。     《字詞搭配》以精熟字彙為基礎,擴充字彙量   每個單元依單字在該主題中使用的頻率,以及在雅思測驗中出現的頻率篩選出 15 個關鍵名詞。這些名詞大部分都是你已經學過的精熟字,藉由學會與每個關鍵名詞最常搭配使用的動詞、形容詞,能有效擴

充字彙量。     同一個單字在不同主題中的字詞搭配會有所不同,例如在談論醫院和醫療話題時,我們或許會使用 emergency room,但若主題是法律和政治,我們則可能會使用 emergency law。一般來說,主題決定了字詞搭配,亦即字詞搭配取決於主題。「字詞搭配表」是一種非常簡單而有效的方式,可以將你已經知道的字彙清楚建構起來。而每一個「字詞搭配表」底下的例句則示範如何將表格中的字詞運用於單元主題中,只要從表格由左到右,非常容易就能造出高級的句子。     《常用語塊》搞懂字詞的文法,確保語句正確性   再次強調,單字從來都不是單獨使用,所以必須知道它們是如何使用於句子中,而語塊 (c

hunks) 就是指緊接在關鍵字前後所使用的單字,通常代表語言的文法部分,搞清楚語塊正確用法才能確保語句的正確性。書中每個單元都會列出常用於該主題的相關語塊,並以深入的注解來說明這些語塊要怎麼用,例如什麼時候需使用 v.p.、V 或 Ving,是否要加受詞或受詞的類型是人 (s/o) 或事物 (s/th) 等。     《片語動詞、慣用語》增進英文表達能力及深度   片語動詞和慣用語都是英文的重要組成部分,無論在口說或寫作時都使用頻繁。學習正確運用片語動詞是提升英語流利度的重要方法之一;而適當運用慣用語則能為英語增添趣味及韻味,讓表達內容更具深度。     《易混淆字》釐清用法混淆點,提升用字

精準度   許多單字可能會因為以下幾個原因在使用時容易產生混淆:(1) 單字的讀音聽起來非常類似;(2) 單字在華文中的意思相同,但在英文中的意思卻完全不同;(3) 單字在英文中的意思非常類似,但文法和用法卻非常不同。在本書各單元「易混淆的字詞」部分,將針對每個主題中可能會搞混的單字進行詳盡用法解說,幫助釐清混淆點,以提升在口說或寫作時的用字精準度。     《Task》多樣化練習任務,確實內化所學、即時驗收   學習內容皆附有多樣化的練習任務,讓讀者能實際運用所學到的字彙項目進行成效驗收。而詳讀練習之後的解答和解說,確實釐清使用上的盲點,能有效將字詞用法吸收、內化。

應用Podcast系統於行動語言學習之關鍵因素研究

為了解決podcast下載mp3的問題,作者周昱廷 這樣論述:

隨著全球化時代的來臨,國際間人與人的互動日趨頻繁,語言的重要性也隨著這個潮流而受到重視,第二語言的學習已經成為各國教育政策上非常重要的議題。而由於行動科技的成熟以及行動學習的發展,越來越多人注意到行動學習應用在語言學習的潛力,行動學習可以使語言學習更加即時化、行動化以及生活化。Podcast是近年來行動科技的一項新應用,透過RSS系統的自動訂閱網路內容並且傳輸至MP3隨身聽中,能讓使用者隨時隨地的享受內容。而透過Podcast,使用者可以下載語言教學內容,使得語言學習能夠與行動科技結合,產生出行動學習的綜效。 本研究以整合性科技接受與使用模式(UTAUT)為基礎,進一步探討民眾對於Po

dcast系統應用於語言學習的接受度及影響因素。並採用隨機抽樣方式進行問卷調查。研究結果顯示:(1)『績效預期』、『心力耗費預期』、『社會影響』以及『助益環境』都會正向影響使用意圖。(2) 『心力耗費預期』、『助益環境』以及『使用意圖』會正向影響實際使用。(3) 『助益環境』與『使用意圖』之間的關係會受到經驗的干擾。(4) 『心力耗費預期』與『使用意圖』之間的關係會受到性別的影響。