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亞洲大學 光電與通訊學系碩士在職專班 蕭進松所指導 張瑋玲的 Moodle數位學習模式於國小國語文之成效研究 （2015），提出ppt動畫放大後縮小關鍵因素是什麼，來自於Moodle數位學習、國語文、ADDIE、混合式網路教學、學習成效。
而第二篇論文國立暨南國際大學 課程教學與科技研究所 林志忠所指導 林易增的 我國國民小學電子教科書設計、使用現況與未來發展 （2012），提出因為有 教科書、電子教科書、國民小學教師的重點而找出了 ppt動畫放大後縮小的解答。
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jQuery網頁特效設計基礎教程（慕課版）
為了解決ppt動畫放大後縮小 的問題，作者劉剛 這樣論述：
本書作為jQuery課程的教材，系統全面地介紹了有關jQuery開發所涉及的各類知識。全書共分12章，內容包括JavaScript基礎、初識jQuery、使用jQuery選擇器、使用jQuery操作DOM、jQuery中的事件處理和動畫效果、使用jQuery動作表單和表格、Ajax在jQuery中的應用、使用jQuery UI外掛程式、常用的協力廠商jQuery外掛程式、jQuery性能優化與技巧、jQuery在HTML5中的應用、綜合實戰——使用jQuery實現攜程網站特效。 本書配套資源包括案例的原始程式碼、製作精良的電子課件PPT、慕課視頻等。 本書可作為本科電腦類及相關專業、高職軟
體及相關專業的教材，同時也適合Web愛好者、初級和中級的Web程式開發人員參考使用。 一線專案研發、設計、管理工程師，高級專案管理師、專案監理師，負責紀檢監察廉政監督監管平臺、國家郵政局專案、政務大資料等多個專案的設計與開發。 極客學院、北風網金牌講師 暢銷書《微信小程式開發圖解案例教程（附精講視頻）》《小程式實戰視頻課：微信小程式開發全案精講》《Axure RP8原型設計圖解微課視頻教程 （Web+App）》作者 第一章基礎1 1.1概述2 1.1.1什麼是2 1.1.2的應用領域2 1.1.3的特點4 1.2的開發工具5 1.2.1使用記事本開發5
1.2.2使用Dreamweaver開發5 1.3編寫個程式8 1.3.1編寫程式8 1.3.2運行程式10 1.3.3程式的出錯類型11 1.3.4的3種調試方式12 1.4庫13 1.4.1什麼是庫13 1.4.2常用的庫13 知識點提煉15 習題15 第2章初識jQuery16 2.1jQuery概述17 2.1.1jQuery的應用17 2.1.2jQuery的特點18 2.1.3jQuery的版本19 2.1.4jQuery版本的選擇21 2.2jQuery下載與配置21 2.2.1下載jQuery21 2.2.2配置jQuery22 2.2.3我的個jQuery腳本22 2.3
jQuery物件和DOM物件23 2.3.1jQuery物件和DOM物件簡介23 2.3.2jQuery物件和DOM物件的相互轉換24 2.4解決jQuery和其他庫的衝突26 2.4.1jQuery庫在其他庫之前導入26 2.4.2jQuery庫在其他庫之後導入27 2.5jQuery外掛程式簡介28 2.5.1外掛程式的使用28 2.5.2流行的外掛程式28 知識點提煉30 習題31 第3章使用jQuery選擇器32 3.1jQuery的工廠函數33 3.2什麼是jQuery選擇器33 3.3jQuery選擇器的優勢33 3.3.1代碼更簡單33 3.3.2支持CSS1到CSS3選擇器3
3 3.3.3完善的檢測機制33 3.4基本選擇器35 3.4.1ID選擇器（#id）35 3.4.2元素選擇器（element）36 3.4.3類名選擇器（.class）37 3.4.4複合選擇器（selector1，selector2，selectorN）38 3.4.5萬用字元選擇器（*）39 3.4.6使用選擇器獲取預設印表機39 3.5層次選擇器41 3.5.1ancestordescendant選擇器41 3.5.2parent>child選擇器43 3.5.3prev+next選擇器44 3.5.4prev～siblings選擇器45 3.6過濾選擇器46 3.6.1簡單篩檢程式
46 3.6.2內容篩檢程式48 3.6.3可見性篩檢程式49 3.6.4表單物件的屬性篩檢程式50 3.6.5子元素篩檢程式51 3.7屬性選擇器52 3.8表單選擇器53 3.9混淆選擇器54 3.10選擇器中的一些注意事項55 3.10.1選擇器中含有特殊符號的注意事項55 3.10.2選擇器中含有空格的注意事項55 3.11綜合實例：表格隔行換色及滑鼠指標指向行變色56 知識點提煉57 習題58 第4章使用jQuery操作DOM59 4.1DOM操作的分類60 4.2對元素內容和值進行操作60 4.2.1對元素內容進行操作60 4.2.2對元素值進行操作63 4.3對DOM文檔節點進
行操作64 4.3.1創建節點64 4.3.2查找節點65 4.3.3插入節點65 4.3.4刪除、複製與替換節點67 4.3.5包裹節點70 4.3.6遍歷節點73 4.4對元素屬性進行操作74 4.5對元素的CSS樣式進行操作75 4.5.1通過修改CSS類實現75 4.5.2通過修改CSS屬性實現75 4.6綜合實例：實現我的開心小農場76 知識點提煉77 習題78 第5章jQuery中的事件處理和動畫效果79 5.1jQuery中的事件處理80 5.1.1頁面載入回應事件80 5.1.2jQuery中的事件80 5.1.3事件綁定82 5.1.4模擬用戶操作85 5.1.5事件捕獲與
事件冒泡87 5.2jQuery中的動畫效果91 5.2.1隱藏匹配元素91 5.2.2顯示匹配元素91 5.2.3切換元素的可見狀態93 5.2.4淡入淡出的動畫效果93 5.2.5滑動效果94 5.2.6自訂的動畫效果97 5.3綜合實例：實現圖片傳送帶99 知識點提煉101 習題102 第6章使用jQuery動作表單和表格103 6.1HTML表單概述104 6.1.1表單標記104 6.1.2輸入標記105 6.1.3文本域標記109 6.1.4功能表和清單標記、110 6.2使用jQuery動作表單元素111 6.2.1操作文字方塊111 6.2.2操作文本域112 6.2.3操作
選項按鈕和核取方塊115 6.2.4操作下拉清單117 6.2.5表單驗證118 6.3使用jQuery動作表格120 6.3.1控制表格顏色顯示120 6.3.2表格的展開與關閉122 6.3.3表格內容的篩選124 6.4綜合實例：刪除記錄時的提示效果125 知識點提煉126 習題127 第7章Ajax在jQuery中的應用128 7.1Ajax技術簡介129 7.1.1Ajax概述129 7.1.2Ajax技術的優點129 7.1.3Ajax技術的缺點130 7.2安裝Web運行環境——AppServ130 7.3通過應用Ajax133 7.4jQuery中的Ajax應用134 7.4
.1load()方法135 7.4.2使用＄.get()方法請求資料136 7.4.3使用＄.t()方法請求資料137 7.4.4使用＄.getScript()方法載入JS檔138 7.4.5使用＄.getJSON()方法載入JSON檔139 7.4.6使用＄.ajax()方法請求資料140 7.4.7使用serialize()方法序列化表單141 7.5Ajax的全域事件143 7.5.1Ajax全域事件的參數及功能143 7.5.2ajaxStart與ajaxStop全域事件143 7.6綜合實例：使用Ajax實現留言板即時更新144 知識點提煉146 習題146 第8章使用jQuery
UI外掛程式147 8.1初識jQueryUI外掛程式148 8.1.1jQueryUI概述148 8.1.2jQueryUI的下載148 8.1.3jQueryUI的使用149 8.1.4jQueryUI的工作原理150 8.1.5jQueryUI中的外掛程式152 8.2jQueryUI的常用外掛程式152 8.2.1折疊面板（Accordion）的使用152 8.2.2自動完成（Autocomplete）外掛程式的使用155 8.2.3按鈕（Button）的使用158 8.2.4日期選擇器（Datepicker）的使用160 8.2.5對話方塊（Dialog）的使用163 8.2.6功能
表（Menu）的使用166 8.2.7進度條（Progressbar）的使用168 8.2.8滑塊（Slider）的使用170 8.2.9旋轉器（Spinner）的使用172 8.2.10標籤頁（Tabs）的使用173 8.2.11工具提示框（Tooltip）的使用175 8.3jQueryUI的特效177 8.3.1拖動特效（Draggable）的使用177 8.3.2放置特效（Droppable）的使用178 8.3.3縮放特效（Resizable）的使用179 8.3.4選擇特效（Selectable）的使用180 8.3.5排序特效（Sortable）的使用181 8.3.6顯示特效（
show）的使用182 8.3.7隱藏特效（hide）的使用184 8.3.8切換特效（toggle）的使用186 8.4綜合實例：使用jQuery實現許願牆188 知識點提煉190 習題191 第9章常用的協力廠商jQuery外掛程式192 9.1jQuery外掛程式概述193 9.1.1什麼是jQuery外掛程式193 9.1.2常用的協力廠商jQuery外掛程式193 9.1.3如何調用協力廠商jQuery外掛程式193 9.2常用jQuery外掛程式的使用194 9.2.1uploadify外掛程式（文件上傳）194 9.2.2zTree外掛程式（樹菜單）198 9.2.3NivoS
lider外掛程式（圖片切換）202 9.2.4Pagination外掛程式（資料分頁）205 9.2.5jQZoom外掛程式（圖片放大鏡）207 9.3綜合實例：使用ColorPicker外掛程式製作顏色選擇器209 知識點提煉210 習題210 第10章jQuery性能優化與技巧211 10.1jQuery性能優化212 10.2jQuery常用技巧216 知識點提煉221 習題222 第11章jQuery在HTML5中的應用223 11.1HTML5基礎224 11.1.1HTML5的新特性224 11.1.2流覽器對HTML5的支持224 11.2jQuery與HTML5程式設計22
6 11.2.1顯示檔上傳的進度條226 11.2.2Canvas繪圖228 11.2.3jQuery+HTML5實現圖片旋轉效果230 11.2.4基於HTML5播放聲音的jQuery外掛程式audioPlay232 11.2.5WebStorage程式設計233 11.3綜合實例：旅遊資訊網前臺頁面設計236 11.3.1網站預覽236 11.3.2網站主體結構設計239 11.3.3HTML5結構元素的使用239 11.3.4網站公共部分設計240 11.3.5網站主頁設計244 11.3.6留下足跡頁面設計246 知識點提煉248 習題248 第12章綜合實戰——使用jQuery實現
攜程網站特效249 12.1網站特效250 12.2特效需求250 12.2.1網站註冊表單佈局設計250 12.2.2倒計時交互設計250 12.2.3網站登錄佈局與交互設計250 12.2.4導航功能表設計251 12.2.5海報輪播效果設計251 12.2.6頁簽切換效果設計251 12.2.7左右滑動效果設計252 12.2.8手風琴效果設計252 12.2.9圖片放大縮小效果製作253 12.3關鍵知識點253 12.4模組設計實現254 12.4.1網站註冊表單佈局設計254 12.4.2倒計時交互設計260 12.4.3網站登錄佈局與交互設計262 12.4.4導航功能表設計26
6 12.4.5海報輪播效果製作269 12.4.6頁簽切換效果設計272 12.4.7左右滑動切換效果設計276 12.4.8手風琴效果功能表設計278 12.4.9圖片放大縮小效果製作281 12.5本章總結284
Moodle數位學習模式於國小國語文之成效研究
為了解決ppt動畫放大後縮小 的問題，作者張瑋玲 這樣論述：
本研究旨在以Moodle數位學習系統模式，配合ADDIE系統化教學設計原則，設計符合SCORM的國小五年級下學期國語文學習教材，藉以輔助國小的國語文領域教學，並研究使用Moodle數位學習之混合式網路教學與一般普通教學學生學習成效之差異？探討不同學習成就、性別的學生使用Moodle教學模式在學習成效上是否會有所差異？以及分析學生之學習態度。本研究是以彰化縣某國民小學五年級學生為研究對象，進行Moodle數位學習之混合式網路教學與一般普通教學兩種不同國語文教學策略之實驗觀察。根據研究及觀察所得之數據結果，經由統計軟體SPSS分析其教學成效。經研究結果發現無論男、女生，在使用Moodle數位學習
之混合式網路教學後，都可以提升其學習成效且能拉近學生成績的離散程度，縮小班級標準差，尤其對低學習成就者的助益尤為大，其中男生離散程度的縮小效果略優於女生；另外，分析學生的看法、態度，可發現大部分的學生認為此種教學模式較新奇有趣，有助於自我學習，但在學習上仍有其缺失、限制，可做為國小國語文教師教學時之參考依據。
我國國民小學電子教科書設計、使用現況與未來發展
為了解決ppt動畫放大後縮小 的問題，作者林易增 這樣論述：
本研究以我國國民小學電子教科書（e-textbook、digital textbook）為主題，藉由三家電子教科書出版業者之訪談與542名國小教師之問卷調查，就電子教科書的設計、各項功能的使用現況及未來發展進行探究。其中，還針對不同背景變教師進行差異性意見之分析。最後再將相關研究發現，提供國內電子教科書出版業者、政府教育機關以及現職教師，對電子教科書之推廣、設計與使用提供建議。具體的研究結論與建議，茲說明如下：結論：一、電子教科書的設計理念為活化教師的教學，促使教師教學多元化、提升學生的學習成效，以及環保減碳，促進師生身體健康。二、我國電子教科書特色在統整性、即時性和客製性較為不足。三、
我國國小教師最常使用電子教科書的聲光效果與互動功能。四、我國國小教師運用電子教科書多媒體設計功能較多，而平台規劃功能較少。五、性別和每週使用頻率之變項影響教師使用電子教科書之各項功能。六、部份教師認為電子教科書在操作、設備與內容上仍有缺失。七、教師認為未來仍應強調電子教科書平台功能、多媒體與資源連結的品質。建議：一、我國國小電子教科書未來應加強跨平台、雲端及評量功能。二、我國國小電子教科書未來應建立版權、審查與付費制度。三、電子教科書出版業者應提升電子教科書內容品質，促進教學正確性。四、政府應提升學校的資訊設備，以利推動電子教科書，並且經費補助軟硬體廠商，促進電子教科書發展。五、培養教師使用者
付費的意識，促進電子教科書永續發展。六、教師應多參與電子教科書研習，提升教師專業能力。