ppt音樂停止的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列線上看、影評和彩蛋懶人包

孩子一學就會的黃金口才課

為了解決ppt音樂停止的問題，作者吳瓊 這樣論述：

讓孩子擁有和世界對話的能力與勇氣！ 讓好口才，成為孩子一生的資本！ 培養孩子敢說、會說、能說，  擁有語言表達能力，就是擁有競爭力！   學校沒有教，孩子卻天天要用、一生受用的黃金口才課 這本書絕對是經典！   　　✔在家明明話很多，出門在外卻變啞巴？ 　　✔簡單一件事，不是講不出來就是說不清楚？ 　　✔3C使用頻繁、口語表達能力不佳？   　　身為青少年演講力導師的作者吳瓊說， 　　孩子們其實天生就是演說家，不敢說、說得不好，都是因為【缺乏練習】。 　　先從興趣、生活小事、環境場景開始引導孩子變得愛說、敢說， 　　再透過閱讀、遊玩、旅行，累積孩子的詞彙量， 　　繼而加入邏輯順序、肢體動作

、情緒掌控等進階能力， 　　透過作者獨創的口才培養模式，孩子可以連自我介紹都說得很精采！   　　▍練技巧前先了解表達力的重要性，孩子才會長期堅持練習 　　買玩具、吃漢堡、去遊樂園，這些都是最常見又有效的獎勵， 　　但是換個角度，這些事物都是在引誘孩子採取行動，只有短期效果， 　　孩子沒有認知行為背後的意義和價值，就會堅持不下去。 　　運用「黃金圈法則」，在灌輸技巧前，先與孩子一起思考為什麼要練習， 　　唯有孩子了解表達能力的重要性之後，才會長期並堅定的練習下去。   　　▍認真與孩子對話，累積詞彙及自信，孩子就會能說又敢說 　　孩子無法輕鬆表達，很多時候是因為不知道怎麼說， 　　而孩子會運用

的詞彙多半是模仿而來的。 　　美國學者研究發現，孩子每天運用的詞彙80%以上與爸媽一致， 　　而爸媽在日常生活中多跟孩子討論感興趣的話題，就是學習新詞彙的最佳方法。   　　可以這樣做： 　　✔讓孩子參與話題的每個過程，多留時間給孩子思考、慢慢說 　　✔討論中穿插較深奧複雜的詞彙，多重複幾次讓孩子產生印象 　　✔認真回應孩子的為什麼，給予有詞彙、訊息豐富的回答   　　▍掌握六大身體語言技巧，讓孩子說的話更有感染力 　　一個人要留下深刻印象，肢體動作和聲音占了90%以上， 　　這個理論在訓練孩子的表達能力時也一樣通用。 　　幫助孩子克服表達想法時的緊張情緒、僵硬緊繃的肢體， 　　增加話語內容的

吸引力，就從六大身體語言技巧開始。   　　✔　Poise：姿態鎮定而自信 　　✔　Voice：聲音清晰，有高低起伏、有立體感 　　✔　Life：引用有生命力、能觸動自己的故事做為內容 　　✔　Eye Contact：以專注眼神與聽者交流 　　✔　Gestures：用手勢激起聽者的熱情 　　✔　Speed：調整話語節奏吸引聽者的注意力   　　【精彩內容重點】 　　▍訓練口才有戰略—用心看見，用愛思考，用腦開口 　　三種環境資源整合：［家庭陪練＋加入同儕＋體驗外世界］   　　˙家庭陪練：父母的榜樣，勝過一千句道理，學習聆聽、尊重、站在孩子同一邊的態度來與孩子展開對話，每天5分鐘甚至到1小時親

子｢愛的陪練時光｣，就能給孩子滿滿的安全感，孩子感覺受到重視，自信心會在家庭裡漸漸生根，一天天開出燦爛的語言小花。　   　　˙加入同儕：同儕是兒童和青少年階段最在意的對象，在信念、行動、價值觀的影響力甚至超過父母，不妨借力使力，把孩子的好朋友也納為演說力培養的夥伴，孩子的學習熱情和持續力可能會更好！無論是自己建立一個演說群組，或是加入別人現有的群組，都是好方法。　 　　 　　˙體驗外世界：多閱讀、多旅行、多社交，陪孩子累積豐富的見識、感受、觀察力、知識量，這些都是演說力重要的養分，日常口才和公眾演說，都得靠大腦豐富的記憶庫提供素材。   　　▍訓練口才有步驟—黃金思維圈：讓孩子發自內心樂於持

續學習 　　有觀點、有論據、有邏輯：［感知力➯思辨力➯共情力➯說服力］   　　˙短線無法釣大魚：買糖果、吃漢堡、帶你去遊樂園，這些都是最常見的獎勵，但是換個角度，這些事物都只是在｢引誘｣孩子採取行動，只有短期效果。如果孩子沒有認知和肯定行為背後的意義和價值，就會堅持不下去。   　　˙由內而外的「黃金圈法則」：在灌輸技巧前，先與孩子一起思考為什麼要練習，從身邊小事、生活場景著手，引導孩子能在不同場合下自在的說話，最後一步才是訓練表達技巧。唯有孩子了解表達能力的重要性之後，才會長期並堅定的練習下去。   　　˙練知識、練膽識、練堅持：當孩子有了豐富的知識力，也學會帶入真實的生活事件，活用來解決

問題，具有合理有據的自我觀點，接著下一步，就是讓他能自信的開口，父母和同儕是孩子的第一批聽眾，如果前面幾次的表達經驗，能讓孩子有安全感、有自信、感受到開口的樂趣和聽眾熱情的回應，孩子就能堅持練習下去。   　　˙進階囉―故事戲精班：當表達、演說的草稿已能在大腦流暢自洽，接下來的幾招技巧更能讓孩子如虎添翼，發揮強大的演說感染力，諸如把一件平淡的事變成大家想聽且熱議的故事敘述法、六大放鬆情緒增加自信的身體語言、表情語調的細節置入、吊人胃口的停頓留白、製作懸念與困境的秘密梗……，書中許多專家秘訣能幫助孩子快速拉高演說水準！   　　▍訓練口才有工具—作者獨創豐富的親子演練工具，學習更有樂趣 　　超值

學習包：［3分鐘也OK演說打卡＋28個演練工具＋50個專家秘笈＋2條素養龍脈］   　　˙｢演說打卡｣上傳視頻：無論是在親近的家人、熟悉的同儕群組或是網路陌生的網友前，慢慢培養孩子經常露臉、出聲、表演的勇氣和習慣，先從唱首歌、吟首詩簡單開始，再漸漸拉長表演的時間，發展成小短片或一場主題演說。有掌聲和讚美，甚至讓孩子一起影評別人的表現，都會讓孩子更加樂意繼續練習演說。   　　˙好玩易學的演練工具：訓練口才不能只看理論方法，更重要是實際練習，作者獨創的各種練習工具與專家秘笈分享，諸如：微夢想清單、大野狼逛超市、超級英雄的三座燈塔、特殊時光三明治、笑臉和哭臉、哈利波特的魔法石、外星人視角、花園綠手

指、玩轉問題選擇輪、紅筆藍筆大作戰、未來王者魔鏡、箭頭衝突遊戲、FFC藝術回應法則、樂器情緒演奏等等，都可以幫助家長在玩樂歡欣的氛圍中訓練孩子，孩子練習起來也會更有成效。   　　˙孩子的｢負面個性｣也能變｢優勢｣：演說力並不是乖巧聽話孩子的專利，每個孩子有不同的個性，只要適當引導，調用優勢特點，調整尖銳不順的部分，每個孩子都可以塑造出個人獨特的演說風格，讓這個世界變得更熱鬧鮮活！所以那些所謂內向、膽小、愛哭、叛逆、急躁、容易憤怒、喜歡說｢不｣的孩子，在本書豐富的演練工具與遊戲裡，都能找到最適合的演說訓練方法，保證每一個孩子都會玩得很開心！學得很自信！　　   本書特色   　　【六大特色——

讓孩子擁有和世界對話的能力與勇氣！】 　　★ 大量的演練實例：舉證豐富的演練訓練實例，說明性和說服力具足。 　　★ 大量的句式對話：讀者就像看著自己或鄰居親子對話般輕鬆自然，非常容易理解和共感。 　　★ 大量的故事敘述：以諸多故事做為譬喻解說，閱讀充滿趣味並富有寓意，適合親子共讀。 　　★ 大量的演練工具：方便家長多元、適性的培育訓練孩子，各種孩童特質幾乎都能照顧到。 　　★ 大量的經典理論：囊括心理學家、教育專家、行為治療及歷史名家之見解，認知性豐厚。 　　★ 大量的延伸資源：作者推薦許多相關典籍、繪本、音樂等資源，裨益讀者擴大學習視野。   名人推薦   　　《超級演說家》 全國十強 許晉

航     　　閱讀寫作老師　陳安儀 　　親職教育講師  魏瑋志(澤爸) 　　(以上按姓氏首字筆畫排列) 　　 專家推薦   　　對一個孩子經常挑剔、貶低和打擊，他就會失去信心，變得懦弱，在人群中只想躲藏在安全的地方。給一個孩子勇氣、信任和舞臺，他就會充滿自信、才華和果敢，在人生舞臺上光芒四射。希望你的孩子散發光芒，請閱讀《孩子一學就會的黃金口才課》。——秋葉　秋葉商學院、秋葉PPT創始人   　　培訓孩子的好口才之所以很難，是因為這個能力需要其他能力的共同賦能才能實現，背稿式的練習只能實現眼前單一次的演講效果。吳老師從日常生活中的其他能力入手，把權威理論和真實案例相結合，引導孩子練習基礎技能

，通過閱讀、詞彙積累、情緒控制、邏輯、肢體語言等基礎能力的提升，培養孩子內外具足的堅實表達力。——鼴鼠的土豆   　　吳瓊是一個花了心思研究如何讓小朋友愛上演講的媽媽。在這本書中，作者把她教媽媽們如何培養小朋友表達能力的經驗和心得都分享了出來，相信對關注這個主題的媽媽會有啟發。——成甲　《好好學習》《好好思考》作者   　　從某種意義上說，一個人的人生高度和影響力的大小，是由他的表達能力決定的。與其說它是一種技能，更不如說它是一項征服人生的硬核能力。吳瓊老師的新書給了我們煥然一新的觀點，關於如何培養孩子的好口才，相信你一定會有所收穫。——小七老師　兒童早期教育專家   　　還記得那些影響世界的

公眾演講嗎？馬丁·路德·金《我有一個夢想》雖已百年，但極具感染力的語言，依然叩擊我們的心靈，讓人無法遺忘。馬雲說，今天很殘酷，明天很殘酷，後天很美好，讓我們感受生命不息，努力奔跑。羅永浩說，我不是為了輸贏，我就是認真，讓我們看到一個中年人的頑強。《孩子一學就會的黃金口才課》不僅僅要教會孩子演講，更讓他們學會在這個世界，轟轟烈烈，張揚鮮豔地活著。——Liliane鄒璐 《親子溝通密碼》作者、高情商溝通專家、海外華商會副會長   　　毋庸置疑，越來越多的父母意識到培養孩子表達能力非常重要！吳瓊老師這本書，介紹了非常實用、可操作的孩子口才表達能力培養方法、訓練技巧，以及如何塑造孩子獨特的演說風格，這

些內容在吳瓊老師生動細膩、功力深厚的文字下，讓我們父母覺得培養孩子的演說力不再是一個難題，相反，還蘊含了極大的樂趣！——何小英 　兒童時間管理專家  親子暢銷書作者、清華狀元好習慣  創始人   　　具備演說力的孩子，未來更有競爭力。吳瓊老師的這本書，從常見的生活場景著手，寫了很多可操作的實用方法、技巧，家長引導孩子好操作、易做到。如果想讓孩子在演說方面更有競爭力，吳瓊老師的這本書就是不二的選擇。——魏華　兒童學習力專家、親子暢銷書作者、清華狀元好習慣  創始人   　　兒子上小學後，很喜歡跟我分享他新學到的知識。他講得眉飛色舞，眼睛裡彷彿有星星在閃爍。每個孩子都是天生的演說家，第一批觀眾就是

父母。我們如何成為更好的觀眾，用信任與愛為孩子搭建起最閃亮的舞臺？吳瓊老師這本書會告訴你答案。——張小桃 《你是孩子的光》作者   讀者佳評   　　〔當當網讀者★★★★★推薦〕 　　✔一說起口才，可能大家都認為是教技巧和方法，這本書作者從孩子的天賦挖掘、環境塑造、詞彙積累、情緒控制等多個方面，來提升孩子各方面能力，為孩子的語言能力賦能。看完真的覺得很棒，值得一讀。   　　✔第一次看關於孩子口才的書……以前以為演講口才的報個才藝班就好啦！看完這本我才發現，日常生活中、親子互動中，有很多地方和機會可以鍛鍊孩子的表達能力！這個過程中也是和孩子互動的美好時光！這位作者很細緻、用心，最可貴的是她還給

了很多生活中非常實用的親子練習的方法，我完全可以按照她說的來進行！   　　✔關於培養孩子口才和演講的親子書真的不多，這本書可以算其中的經典了。作者寫得很耐心，也很細緻，從如何挖掘孩子的天賦，如何塑造家庭環境讓孩子樂於說話，到口才技巧如何提升，如何塑造自己的演說風格等等，都寫得很到位。非常值得一讀！   　　✔一直想給孩子練習口才及演講，但是苦於沒有方法。這本書很符合需求，通俗易懂又有操作步驟及方法。非常好的一本書，推薦想讓孩子學習口才及演講首選書籍。 　　這不僅是一本孩子們的口才教材書，還是一本書加強親子關係的書，強烈推薦！

簡報女王的故事力!矽谷最有說服力的不敗簡報聖經

為了解決ppt音樂停止的問題，作者NancyDuarte 這樣論述：

　　一位被稱為最有說服力的女人 　　一本被簡報‧演講‧溝通界封為圭臬的聖經 　　【矽谷科技主、500強企業、政治電影圈   指定御用】   　　簡報光靠數據還不夠，沒有「好故事」怎能直擊痛點、讓人印象深刻呢？ 　　讓矽谷最有說服力的人教你──1歲到99歲都聽得懂的說故事技巧。 　　★800-CEO-READ選為商業個人發展類必讀書籍 　　★Amazon網路書店「簡報技能類書」長銷經典 　　★推特共同創辦人畢茲．史東、TED總監湯姆．萊利大力推薦   　　簡報是與人連結的最強溝通工具，前提是：能運用情感訴求與數據佐證，再加入切合的故事，讓人一聽就懂，甚至永生難忘。  　 　　當你有個好點子想

分享、當管理者想推進組織改革、當新創者想讓投資人一擲千金，簡報就是最好的救贖，這本書給任何想改變現狀、改變遊戲規則的人。    　　運用：與人連結的9種共鳴法則╳15大經典案例╳4種動感時刻╳3階段故事架構 　　不管你的訴說對象是小朋友或風險投資專家，只要掌握本書技巧，跟誰簡報都能成功。   　　記住！ 　　簡報中，故事不是有說就好，故事更多是精心結合表達力、溝通力、數據力與視覺力……一次到位！所以你一定要學會：    　　 》先「與人連結」→觀眾就是現實中的英雄，本書帶你了解英雄的優點，並蒐集英雄背景、他的任務、與簡報內容的關聯性、住在哪裡，到興趣為何，從「人（英雄）」自身出發，一步步引導你

產生「有共鳴」的簡報內容。   　　》把內容與想法「過篩」→簡報內容不是越多越好，相反的，越精煉越能帶出核心想法的簡報，讓觀眾聽懂、看懂、被口語傳播出來。只要透過一些小技巧，就能過濾想法、直搗核心。   　　》平衡「情感」與「分析」訴求→本書清楚指出，情感表達與數據分析誰多誰少，並沒有標準答案，真正的重點是：你的英雄是誰？本書用實際案例，帶你參透二者如何才能達到完美平衡。   　　》再設計「故事」張力→經典流傳的文學、神話與電影，都少不了好的故事結構，這就是大家熟知的3幕式，作者分析這種結構的通用公式，只要12個步驟，就能順利踏上英雄的簡報之旅。   　　》不可少的「亮點時刻」→說故事除了好腳

本，還要創造亮點時刻，這種做法就像新聞頭條一樣，想不看都不行，旨在讓話題在簡報結束後繼續延燒傳播，讓英雄以行動為你發聲。   　　看完後你將學會： 　　• 鋪成直擊痛點、引發共鳴的簡報內容 　　• 有效分隔觀眾需求的簡報想法 　　• 將點狀訊息轉化成有人情味的故事 　　• 找回數據與圖表的完美平衡 　　• 埋下難忘的簡報暗示    本書特色   　　1. 一本簡報大全：帶你掌握人事物與空間的連結、想法的生成與篩選、簡報架構、組織核心想法、視覺圖像、聲音節奏、語言對比、內容轉折、故事靈感與架構、投影片與文字傳達、情感與數據與圖表間的平衡……。    　　2. 從新認識簡報工具：丟掉簡報技術的大包

袱，記住：簡報是溝通工具，扮演與人連結的橋樑。溝通重旨在實踐說服人心，唯有履行9大共鳴法則，才能讓你跟誰簡報都能成功。    　　3. 視覺化拆解看得到的簡報術，人人好學好理解：利用「迷你圖」描繪出歷史經典的簡報與演說，清楚看到講者在時間或空間的內容鋪成，了解「刻意」安排的字詞、文句的對比、圖片擺放的巧思，以及強化數據呈現……，講者的努力與小心機處處可見。    　　4. 15個傳世經典案例：班傑明．詹德的TED演講、雷根總統的挑戰者號演講、賈伯斯iPhone發表會、布區考克的電影腳本、民權運動領袖馬丁．路德引爆民權運動的演說……，用圖像完整揭露背後的各種迷人技巧。※書中貼心附上QR CODE

連結，讓你邊閱讀，邊觀賞名人簡報技巧。    專業推薦   　　 (依姓氏筆畫排列) 　　王永福／頂尖企業簡報顧問 　　雨狗RainDog／簡報奉行創辦人 　　孫治華／簡報實驗室創辦人 　　畢茲·史東／推特創辦人 　　湯姆•萊利／TED總監 　　黃祺浩／Keynote小王子 　　蘇書平／為你而讀執行長   好評推薦   　　「TED最清楚散播出去的想法如何改變世界。讀了本書之後，你就能學會呈現傑出、能被重複並造成改變的想法。」──湯姆・萊利（Tom Rielly），TED總監   　　「說故事、同理心和創造力是人們溝通、學習與成長的重要關鍵。本書指導我們如何以有意義並富生產力的方式獲取並精通這

些才能。」──畢茲・史東（Biz Stone），推特共同創辦人 「本書帶你走上一段美好的旅程─它描述如何建構並傳達那種非同凡響、讓人記憶深刻，甚至改變世界的簡報。任何有野心讓世界變得不同的人，都需要閱讀這本重要的書。作者再次做出卓越貢獻！」──賈爾・雷諾茲（GarrReynolds），《簡報禪：圖解簡報的直覺溝通創意》（Presentation Zen）、《赤裸演說家》（The Naked Presenter）作者   　　「直到2020年的此刻，還沒有出現任何一本關於故事型簡報的書籍，無論就開創性與啟發性，或是整體的格局與完整度，能接近《簡報女王的故事力》的高度。」──RainDog 雨狗

/ 簡報奉行創辦人   　　「扣住『說服』這個核心來看本書，大家才更能了解為什麼作者要先談『共鳴』、為什麼會利用故事架構及英雄旅程？這一些都是為了創造更棒的簡報說服力！本書也強調要與觀眾進行強力連結，因為『說服，意味著你要求觀眾以某種方式進行改變』。細看本書，你會發現書中隱含了許多增強說服力的強大心法。」──王永福／頂尖上市企業簡報教練及職業講師、《上台的技術》《教學的技術》作者、憲福育創共同創辦人   　　「這本書最關鍵的點是：當我們了解了聽眾感受的階段轉變後，可以從迷你圖去拆解每一場成功的演講究竟為何成功，這就像是一個老師傅告訴你，他面對不同的情況時是如何見招拆招的內在秘笈：從同理帶來共鳴

，從共鳴走向說服。」──孫治華／簡報實驗室創辦人 「如果你也想要和這位世界500強企業指定的御用簡報家學習如何成為超級演說家，非常推薦你這本好書。」──蘇書平／為你而讀執行長、《我在微軟學到的模組簡報技術》作者   　　「這是一本訓練自己觀察『好的演講者』的輔助工具，……同時，這本書又不只能拿來閱讀，強烈建議要互相參照書中的內容分析與實際演講案例影片，才能得到最大的效益，你會感受到彷彿南西．杜爾特即時轉譯大師演講的覆盤分析！」──黃祺浩／簡報設計師、Keynote小王子

佛光山蘭陽別院信眾之團體治療現象

為了解決ppt音樂停止的問題，作者林佑真 這樣論述：

一段生命的開始若是代表靈魂每段學習的註冊，接著遇到的挫折就是大小不同的考試，引領著個體持續不斷的成長。遭遇到挫折，甚至失去他自出生便建構出的生命秩序的人，要如何找回新的社會秩序，得以不停止自我生命的連續過程？本研究以透過在現場中和人的互動經驗，筆者對道場中的信眾與義工做「深描式」的觀察紀錄；參考學者的研究，對於佛光山蘭陽別院這個特定個案中發現的各種現象，提出一套因素分析式的解釋。涂爾幹在《自殺論》中已提過團體治療的效果，為所有心理治療法中最有效的；但在所有類型的治療團體中，宗教團體被認為是效果最差的。本文根據現場參與及觀察、訪談、對照佛光山出版品，以了解此團體發展宗旨，並參考政府及宜蘭地區其

他民間信仰發展的環境，發現以教育為發展宗旨的佛光山教團，不同於涂爾幹時代的新教與基督教團體，反而兼具其最推崇的教育團體優點，成為結合兩種團體功能的心理治療團體。本研究中觀察與訪談的信眾及義工，在經過道場法師開示、與其他信眾對談，或自行閱讀經典等方法後，得到新的啟示，利用自身遭遇挫折的經驗，獲得新的體認及成長，進一步修正自己的生命行進方向及態度。筆者並將學者及政府紀錄蘭陽別院歷史的參考資料做統整，對照佛光山的出版品，做追本朔源的動作。發現佛光山開山宗長－星雲法師自大陸來台後至宜蘭，再到高雄發展的過程中，亦是為了克服各種客觀環境的難處，才發展出今日佛光山的開山宗旨及整體規模。在此並將佛光山某些口述

出版品的闕漏補齊，與史不符之處做補充說明。