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遠東科技大學 休閒運動管理碩士學位學程 黃啟明所指導 王閔慧的 臺南市體育教師觀賞網路運動賽事之觀賞動機與觀賞涉入行為相關研究 （2020），提出refuel中文關鍵因素是什麼，來自於體育教師、觀賞動機、觀賞涉入行為。

而第二篇論文元智大學 資訊管理學系 王秉鈞所指導 趙于慧的 非營利網站之資訊品質分析-以動物認養之浪浪甘巴爹領養網站為例 （2020），提出因為有 網路資訊品質、非營利組織、平衡計分卡的重點而找出了 refuel中文的解答。

最後網站Aussie motorcyclist Daniel Sanders keeps Dakar Rally hopes ...則補充："The airbag went off and it was good to just regroup and get to the next refuel, finish strong, and try not to lose too much time today ...

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧：

除了refuel中文，大家也想知道這些：

臺南市體育教師觀賞網路運動賽事之觀賞動機與觀賞涉入行為相關研究

為了解決refuel中文的問題，作者王閔慧 這樣論述：

本研究針對體育教師的觀賞動機與觀賞涉入行為進行探討分析，以自編問卷進行資料收集與分析，總計施測440份問卷，有效問卷為420份，有效回收率為95.5%，所得結論如下：一、體育教師使用網路平台觀賞運動賽事的觀賞動機以工具性動機為最主要動機，是因為網路平台有高度的即時性和便利性，並且幫國家隊或是台灣國內重要運動選手加油，以及能關注重要的體育資訊。體育教師使用網路平台來觀賞運動賽事是屬於情境式涉入的高度涉入觀賞行為。二、不同性別、教育程度、在校有無擔任球隊指導教練的臺南市體育教師，其觀賞動機有顯著差異存在，顯示體育教師會因為性別、教育程度、有無擔任球隊指導教練的不同而產生差異化的觀賞動機強度。三

、不同性別、教育程度、在校有無擔任球隊指導教練的臺南市體育教師，其觀賞行為有顯著差異存在，顯示體育教師會因為性別、教育程度、有無擔任球隊指導教練的不同，其觀賞行為會進而產生不同涉入強度。四、臺南市體育教師的觀賞動機對觀賞涉入行為具有62.1%的解釋力，「社交性動機」、「工具性動機」和「娛樂性動機」的觀賞行為均具有正面之顯著影響力，其中影響力大小依序為「工具性動機」最高，「娛樂性動機」次之，「社交性動機」最低。

非營利網站之資訊品質分析-以動物認養之浪浪甘巴爹領養網站為例

為了解決refuel中文的問題，作者趙于慧 這樣論述：

台灣動保意識漸漸甦醒，隨著網際網路的發展蓬勃，讓政府單位及非營利組織利用此一優勢宣導自身組織的理念，因此為了能提升國內動物社會福祉及改善環境治安問題，現在有越來越多公家單位或私人團體架設認養網站來幫助流浪動物，因此本研究使用平衡計分卡評比網站資訊品質，評估公部門與非營利組織網站之資訊品質差異，並以其四大構面分析政府單位及非營利組織網站呈現之策略優劣及社會效益，期望能給予政府單位及非營利組織另一種經營模式，進而提升流浪動物被領養的機會。本研究以某非營利組織網站為例，透過資料收集分析的研究結果為網站品質以政府網站較為優良，網站策略及社會效益則以非營利組織較為表現突出，本研究結果期望給予政府單位及

非營利組織在規劃及執行策略上有不同的意見，雙方能以各自的優勢共同為動物福利努力。

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