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嶺東科技大學 財經法律研究所 張婷所指導 陳姿邑的 著作權法中虛擬角色保護之探討 （2020），提出snoopy 7-11高雄關鍵因素是什麼，來自於虛擬角色、著作權、必要場景原則、思想與表達二分原則。

而第二篇論文國立高雄師範大學 文化創意設計碩士學位學程 唐硯漁所指導 王薏婷的 應用ZMET隱喻抽取技術探討史努比商品收藏家之心智模式 （2019），提出因為有 隱喻抽取技術、史努比、關鍵構念的重點而找出了 snoopy 7-11高雄的解答。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧：

除了snoopy 7-11高雄，大家也想知道這些：

著作權法中虛擬角色保護之探討

為了解決snoopy 7-11高雄的問題，作者陳姿邑 這樣論述：

近年來文創產業興起，虛擬角色能否受著作權保護，於現今文化發展蓬勃時代顯得格外重要，虛擬角色已為人們生活的一部分，如何認定虛擬角色受著作權保護的判斷標準，如何保護創作人嘔心瀝血的智慧結晶在未經同意被抄襲之著作權上爭議，在虛擬角色於著作權法的保護下，討論角色於著作權法保護範圍之議題，給與虛擬角色應有的保護，故撰寫此論文。本論文以著作權法為核心討論，探討虛擬角色於著作權法中受保護之相關議題，從比較法探討虛擬角色受著作權保護之不同判斷標準，參酌我國與美國著作權法相關實務後，肯定虛擬角色受著作權法保護之可行性，我國著作權法對於虛擬角色獨立受著作權保護於國內學術與實務案例尚未成熟，仍有待討論，若不正視虛

擬角色透過著作權法保護的重要，進而造成創作人對整體文化發展的停滯，如果著作權法過度保護虛擬角色，可能對其他利用人的創作過程面臨阻礙，適當限制虛擬角色受著作權法的範圍，避免公共領域不當限縮，如何克服保護不明確範圍之問題，將為我國值得進一步探討議題。雖我國司法實務案例就虛擬角色判決過於簡短，本文建議可藉由美國清晰描繪標準法及角色即故事標準法兩項標準作為我國著作權法對虛擬角色保護之判斷，在判斷標準建立上，如何將角色獨立出來探討係爭角色發展充足性，同時判斷故事整體關聯性，決定角色是否有價值受到著作權獨立保護之必要。

應用ZMET隱喻抽取技術探討史努比商品收藏家之心智模式

為了解決snoopy 7-11高雄的問題，作者王薏婷 這樣論述：

本研究以史努比收藏家為探討背景，並透過深度訪談來抽取受訪者對收藏史努比周邊商品之感受，最後再探討受訪者與史努比間的特殊互動及對其有何感受之因子。本研究應用隱喻抽取技術(Zaltman Metaphor Elicitation technique,ZMET)，引導受訪者利用圖片為訪談基礎。研究過程中，以六位喜好收藏史努比商品10年以上為主要研究對象，進行構念交叉攀梯抽取，當中抽取出45個關鍵構念(Key Constructs)，分別為7個屬性(A)、29個結果(C)和9個價值(V)，並繪出共識地圖；然後再進一步歸納整理受訪者所陳述的性質與意義。研究結果發現對史努比之感受意象主要有四個構面，分別

為「連結互動」、「附加價值」、「內心層面」、「肯定自我」。從收藏史努比周邊商品之感受因子四個構面來看，受訪者除了靠著史努比周邊商品獲得內心療癒外，也透過其商品得到自我的肯定，以及增進他們人際間的關係互動，擴張自我社交圈。本研究經由ZMET訪談所獲得的關聯影像與總結影像，同時也提供設計人員在進行產品研發了解消費者心理因素，亦是提供一個客觀的指引方向。

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