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好電影的法則：101堂電影大師受用一生的UCLA電影課

為了解決stand by me線上看的問題，作者NeilLandau 這樣論述：

　　這些課程，孕育了107座金像獎278座艾美獎　　80座金球獎62座電影獨立精神獎　　 　　◎最受歡迎的UCLA電影課，逾60年的電影精英授課菁華　　◎電影大師柯波拉、導演Tim Robbins、金獎紀錄片導演Gibney、金獎剪接師Scalia等人入行啟蒙的第一課　　◎不去好萊塢，就能學到美國電影工業的行規與實務經驗法則　　◎從行話、預算、導演、編劇到運鏡，101堂融合大師經驗法則、職場座右銘的好電影入手關鍵　　◎第一本傳授用「影像」說好故事的基本常識，看懂好電影寫給專業工作者，也適合影評及愛好者。 　　二十年前UCLA的一堂《十誡》鏡頭賞析課，開啟了作者人生的電影之路。從UCLA畢業

生到教師，作者尼爾˙藍道的電影知識承襲了逾60年歷史的UCLA授課精華。這些課程曾孕育出大導演柯波拉、金獎紀錄片導演Gibney、金獎剪接師Scalia、《繼承人生》導演Payne、《Stand by me》導演Reiner、《班傑明的奇幻旅程》、《驚爆內幕》編劇Roth、《侏羅紀公園》、《不可能的任務》、《蜘蛛人》、《印第安納瓊斯》、《星際戰警 》王牌編劇Koepp、《自由大道》導演Lance Black、《慾望城市》催生人Darren Star、《越過死亡線》編導Tim Robbins等人……。 　　身為國際性編劇顧問，藍道教學之餘，也與20世紀福斯、迪士尼、環球和哥倫比亞等公司合作劇情片

，並為華納兄弟、Touchstone、時代生活和哥倫比亞廣播公司拍過電視試播帶。為了讓大家不必像他當年茫然摸索，更快上手，看出電影好壞，他將UCLA電影授課精華濃縮為101堂課，與所有愛好者與從業人員分享，揭露好電影，如何好的關鍵。 　　不論廣告、微電影、劇情片、紀錄片，好故事該如何開場？哪十三種電影手法一出招，立刻曝露你是電影菜鳥？劇本一頁等於銀幕幾秒？好鏡頭，如何善用三等分法則？好主角，如何有缺點而非比完美？好片名，如何一語雙關，又好聽好記？好故事，如何用演的，不用說的？ 如何簡報，是美國電影工業認可的有效方式？敘事結構不佳，為何第二幕就見真章？動畫片的重點是「揮灑」想像力，而非「揮霍」想

像力？拍片過程如何省下時間又省下金錢？為何大導演說，偉大的作品是因為準備好等待意外發生？所有電影人都該把退件視為一種過程？ 　　說好故事，既困難又容易，從youtube上po影片、廣告、產品行銷到微電影，從紀錄片到劇情片，面對影像無遠弗屆的強大溝通力和敘事力，如何說個好故事，讓觀眾起立鼓掌？這些你原本以為的專業力，現在已廣泛運用在自我行銷和產品行銷上了，如何充實基本影像力，拍出好片，看懂好片，就看這一本。 　　關於好電影，你明白這些事嗎？　　◎用演的，別用說的！　　◎把內心世界視覺化　　◎有缺陷比完美的主角更具魅力　　◎開始要強而有力　　◎創造吊人胃口的慾望之物　　◎用一句話道出一部片的精髓　

　◎善用「但是」的爆發力　　◎情節是肢體的事件，故事是情緒的事件　　◎故事關心的是角色，主題關心的是人性 作者簡介 尼爾．藍道（Neil Landau） 　　美國編劇，代表性的電影和電視劇本包括：《打工淑女》（Don’t Tell Mom the Babysitter’s Dead）、《新飛越情海》（Melrose Place）、《天才小醫生》（Doogie Howser, M.D.）、《豪勇七蛟龍》（The Magnificent Seven）、《一生兩次》（Twice in a Lifetime）等。曾為20世紀福斯、迪士尼、環球和哥倫比亞等公司合作劇情片，並為華納兄弟、正金石影片（Tou

chstone）、時代生活和哥倫比亞廣播公司拍過電視試播帶。他是國際性的編劇顧問，並在加州大學洛杉磯分校(UCLA)電影、電視和數位媒體學院任教。居住於洛杉磯。 繪者簡介 馬修．佛德烈克（Matthew Frederick) 　　為建築師、城市設計師、教師，著有《建築的法則：101個看懂建築，讓生活空間更好的黃金法則》（原點出版)，和「我學到的101件事」（101 Things I Learned)系列的創造者、編輯和插畫家。住在麻州康橋。 譯者簡介 吳莉君 　　國立台灣師範大學歷史系畢業，譯有《觀看的方式》、《觀看的視界》、《我們在此相遇》、《霍布斯邦看21世紀：全球化，民主與恐怖主義》、

《建築的法則》、《包浩斯人》、《設計是什麼？》、《光與影》、《建築的危險》、《設計的方法》等書。任職出版社多年，現為自由工作者。

stand by me線上看進入發燒排行的影片

實況斗內（Donate）：以心理所有權、擬社會人際互動與感知互動性探索網路直播觀眾之消費行為

為了解決stand by me線上看的問題，作者陳建瑋 這樣論述：

近年來隨著通訊技術的普及與發展，網路直播作為一種新型媒體娛樂互動形式，在全球範圍內發展迅猛，衍伸了許多商業模式，其中贊助(Donate)所帶來的經濟效益尤其龐大，在這裡指的是觀眾透過購買直播平台虛擬點數、禮物贈送給主播的行為，而先前關於贊助的研究多旨在解釋慈善捐贈，較少針對觀看者在直播中所感知到的心理體驗來對消費行為的相關研究。目前對於觀看者在頻道中的消費動機仍然所知有限，本研究根據以心理所有權、擬社會人際互動與感知互動性等理論來探討觀看者的消費行為。本研究主要探討於直播環境中，觀眾在頻道中所產生的心理所有權以及擬社會人際互動是否影響消費意圖，其次本研究探討感知互動性與自我投資等因素是否會使

觀眾產生心理所有權以及擬社會人際互動進而影響消費意圖。研究針對曾接觸過實況的觀眾進行線上問卷發放，並經由問卷設計請受測者填答問卷前，帶入自己最喜歡以及最常觀看甚至消費過的直播頻道以確保準確性，問卷於社群論壇平台(巴哈姆特、Dcard)進行發放，總共回收400份有效問卷，使用 SmartPLS3.0 程式進行信效度分析與路徑分析。經過研究結果發現：（1）心理所有權與擬社會人際互動皆對消費意圖有較為顯著的影響，而擬社會人際互動的影響較大。推測由於直播環境會使大部分觀眾對主播及其他觀看者產生片面情感，進而覺得正在跟”真正”的朋友交流，這種感覺對於消費意圖之影響甚至大過對頻道的擁有感。（2）直播環境下

觀眾的感知互動性，其中感知交流性、感知響應性對於擬社會人際互動都有顯著的影響，但皆對於心理所有權無顯著影響。（3）感知互動性中的感知可控性對於心理所有權有顯著影響，但對於擬社會人際互動無顯著影響。（4）自我投資對於心理所有權與擬社會人際互動皆產生非常顯著的影響。

愛樂烏克(線上影音示範QR CODE)

為了解決stand by me線上看的問題，作者方永松 這樣論述：

　　烏克麗麗近兩年來成為極受歡迎的樂器，因為簡單易學，就連國內外都有很多藝人名人爭相學習彈奏。 　　想要從完全不會樂器到能彈上一曲嗎？　跟著愛樂烏克一起學習，讓你想不會都很難！ 　　從烏克麗麗介紹開始，然後音階、節奏、和弦、技巧的循序漸進練習，　 　　再到各種曲風的練習，並附上線上影音教學示範，一定讓你成為烏克麗麗達人！ 　　影片內使用台灣教材首創”動態Ｆｏｌｌｏｗｉｎｇ節奏指法”讓學習者輕鬆易學，就像唱ＫＴＶ一樣簡單！ 　　典絃FB官方粉絲專頁： www.facebook.com/overtop.music/ 　　典絃IG官方帳號： www.instagram.com/

overtop_music01/ 　　典絃LINE@官方帳號： nav.cx/d3cwIwq 　　線上影片及教材內容： 　　第一章    入門篇 　　烏克麗麗調音法. 　　烏克麗麗換弦法 　　暖指練習 　　空弦音與節拍練習 　　音階練習 　　第二章    節奏指法篇 　　靈魂樂 　　民謠搖滾 　　華爾滋 　　慢搖滾+拖曳 　　搖擺 　　16Beat 　　三指法 　　第三章    調性與和弦 　　F調和弦與音階練習 　　D調和弦與音階練習 　　G調和弦與音階練習 　　A調和弦與音階練習 　　第四章    左右手技巧 　　切音.雙擊. 　　悶音+8.16beat音符練習 　　鎚弦.勾弦.打

板.顫音 　　泛音.滑弦.推弦.鬆弦 　　第五章    其他練習 　　進階拍子練習. 　　藍調12小節伴奏型態 　　影片內使用台灣教材首創”動態Following節奏指法”讓學習者輕鬆易學,就像唱KTV一樣簡單! 　　歌曲資料 　　二字部 　　寶貝 　　溫柔 　　星空 　　天后 　　晴天 　　海洋 　　小薇 　　天使 　　三字部 　　小蜜蜂 　　小星星 　　小毛驢 　　補魚歌 　　三輪車 　　點仔膠 　　野玫瑰 　　魯拉拉 　　望春風 　　垃圾車 　　為什麼 　　小情歌 　　那些年 　　綠袖子 　　四字部 　　小步舞曲 　　喔蘇珊娜 　　春神來了 　　我的家庭 　　生日快樂 　　歡樂

年華 　　陽光宅男 　　兩隻老虎 　　青春舞曲 　　聖誕鈴聲 　　奇異恩典 　　星星亮了 　　海棉寶寶 　　新不了情 　　分手快樂 　　晴非得已 　　淚光閃閃 　　五字部 　　小手拉大手 　　戀愛ing 　　愛的初體驗 　　古老的大鐘 　　隱形的翅膀 　　多字部 　　倫敦鐵橋垮下來 　　王老先生有塊地 　　當我們同在一起 　　思念是一種病 　　當你孤單你會想起誰 　　妹妹背著洋娃娃 　　你是我的花朵 　　對面女孩看過來 　　今天你要嫁給我 　　我不會喜歡你 　　你不知道的事 　　英文歌曲 　　Stand by me 　　Can't take my eyes off you 　　Wipe

out 　　Better man 　　I'm yours 　　Tears in heaven 　　Crazy G 　　Right here waiting 　　Hula girl 　　Jingel bell

Instagram社群電商平台品質對於消費者持續使用與衝動性購買之行為研究

為了解決stand by me線上看的問題，作者楊亞妮 這樣論述：

本研究以IS接受後持續採用模式為理論基礎，探究Instagram社群電商平台的哪些品質之因素會影響消費者的滿意度、持續使用意圖，與引發衝動性購買慾望。針對Instagram社群電商平台使用者進行線上問卷調查，共蒐集到598個有效樣本。研究結果發現平台效率、平台外觀、互動控制性確實會直接影響滿意度，及間接影響行為意圖，而使用者易用程度、平台導覽性、互動溝通性對滿意度及行為意圖沒有顯著影響。在行為信念方面，確認程度的影響效果最大，接著是自我呈現，且自我呈現在確認程度與滿意度間確實存在中介效果；此外，認知有用性對於行為意圖沒有顯著影響。然而，使用者對於Instagram社群電商平台之績效評估為本研

究的另一個重點，本研究結果顯示，使用者對於Instagram社群電商平台之績效評估為3.66分，表示對使用者來說Instagram社群電商平台之品質仍有改善空間。最後，根據研究結果推敲出社群電商趨勢下的消費者行為及需求，從五個面向提供實務建議予品牌選用Instagram電商類型作為行銷管道策略之依據，並提供給相關企業作為平台優化之參考。