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中國文化大學 新聞學系 徐振興所指導 邱婕芸的 直播閱聽人贊助動機與滿意度之研究 (2021),提出youtube訂閱要錢嗎ptt關鍵因素是什麼,來自於直播、知覺有趣性、擬社會互動、偶像崇拜、贊助直播主、滿意度。

而第二篇論文世新大學 新聞學研究所(含碩專班) 林思平所指導 陳品樺的 台灣兩性情感關係之網路文本分析—以女性 Youtuber 論述為例 (2019),提出因為有 網紅、Youtuber、權力規訓、兩性情感關係的重點而找出了 youtube訂閱要錢嗎ptt的解答。

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直播閱聽人贊助動機與滿意度之研究

為了解決youtube訂閱要錢嗎ptt的問題,作者邱婕芸 這樣論述:

直播的興起,讓閱聽人能夠即時在網路上與他人進行互動,使得越來越多直播平台迅速發展並崛起,像是「17直播」、「Twitch」,甚至是原本沒有直播功能的「Facebook」、「Youtube」也在發現直播的重要性後新增了此項的功能提供給閱聽人使用,然而過往研究的文獻中,對於閱聽人收看直播時的贊助動機、贊助行為以及贊助滿意度的方面探討較少,因此本研究旨在了解閱聽人在收看直播時與直播主的雙向互動是否會與上述所提及的後續效應有關。故本研究從知覺有趣性、擬社會互動以及偶像崇拜這三個視角,對閱聽人進行探究,以便發現:1.贊助動機是否會影響閱聽人之贊助行為、2.贊助行為是否影響閱聽人之贊助滿意度、3.贊助滿

意度是否影響閱聽人再次贊助的可能性。因本研究之研究對象為網路使用者,因此選用網路問卷調查法進行探究,由於直播平台的APP不適合投放問卷,且於文獻探討時發現「FACEBOOK」是近年來台灣人最常使用的社群媒體之一,因此選擇於「FACEBOOK」投放問卷,最後總共回收371份問卷,其中有收看過直播並且贊助過直播主的有效問卷共224份,選用SPSS統計數據並進行分析。研究結果發現知覺有趣性與閱聽人贊助頻率具有相關性、閱聽人贊助金額會影響滿意度、閱聽人滿意度會影響再次贊助可能性。然而本研究的受測者以年輕族群或職業類別為學生者居多,因此建議未來研究可以擴大到不同的年齡層或是職業類別,以使整個研究的研究對

象更為完整。

台灣兩性情感關係之網路文本分析—以女性 Youtuber 論述為例

為了解決youtube訂閱要錢嗎ptt的問題,作者陳品樺 這樣論述:

自日治時期以來,台灣在一百年間積極推動女權運動,女性的社會地位也逐漸提升。然而我們卻很難斷論台灣的社會已經達到完全的性別平等,說明兩性之間的權力抗衡仍在不斷地運行。另外,在數位時代下、YouTube影音平台的興起,使得兩性情感相關的論述如雨後春筍般大量出現。本論文關心女性Youtuber如何藉由網路平台論述自己的價值觀點、知識見解,以了解女性是可能如何經由論述實踐擺脫或是再製傳統的、既定的性別角色。本論文整理Foucault的權力理論,以及日治時期以來的女權運動,以觀察台灣歷史上,女性權力、地位的提升如何而來。本論文採van Dijk的批判論述分析法,分析女性Youtuber論述中隱而未顯的

性別意涵。本論文將情感關係大略分為情感關係開始前、發展中、結束後的三大面向,並分別針對三大面向的網路論述進行分析。本論文發現,分析之論述中皆呈現部分擺脫、部分複製權力規訓的狀況。顯示出台灣女性目前仍部分受到社會上關於兩性關係及女性既有之意識和價值觀的制約,同時也受到整體經濟、政治、文化的變遷影響。本論文進一步反思網路上出現許多講求快速見效的兩性情感論述,體現出商業化的資本主義社會可能將內在層次的情感指引,化作另一個有利可圖的商業機會。而Youtuber的論述的研究價值在於,其論述內容可能反映出現行的社會特質。