兩隻老虎作曲的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列線上看、影評和彩蛋懶人包

30天學會兒歌即興伴奏

為了解決兩隻老虎作曲的問題，作者陳飛 這樣論述：

本書是針對零基礎鋼琴愛好者自學而量身定制的30天鋼琴兒歌即興伴奏教程。在這30天的時間裡，你將學會即興鋼琴的基本演奏方法，並能演奏簡單的鋼琴兒歌即興伴奏曲目。 本書將彈奏兒歌即興伴奏所需要學習的鋼琴基礎知識分為30天，每一天、每一部分作者都用詳細的文字進行講解並配以圖解展示，讓沒有基礎的讀者在理解文字的基礎上，參考展示圖片，將學習到的知識融入到實際彈奏當中，做到有的放矢。這種學習方式能讓你快速掌握彈奏兒歌即興伴奏的方法。 本書適合鋼琴愛好者閱讀，也可以作為音樂培訓學校的鋼琴伴奏教材使用。 陳飛（Fussion） 音樂製作人 吉他手 8歲開始學習吉他。 先後跟隨多位名家學

習吉他演奏。 15歲開始學習鋼琴。 16歲開始學習音樂製作以及音樂錄音。 2006－2010 北京現代音樂學院 音樂製作專業畢業。 2006－2010 師從臺灣爵士音樂大師翟黑山，學習現代音樂爵士音樂作曲以及編曲，並擔任翟黑山助理，助教。 2008－2010 擔任北京萊美文化音樂製作人及錄音師。 2010－今 成立成都樂立方文化傳播中心，推廣現代音樂以及爵士音樂中。 第一天　即興鋼琴的概念與分類 1即興鋼琴演奏的概念9 2即興鋼琴演奏的分類10 第二天　學習簡譜 1什麼是樂譜12 2記錄音高的基本符號12 3變音記號13 4基本音符與休止符的長短標記14 5增減時線14 6小

節、調號、拍號與書面格式15 第三天　識譜訓練與基本演奏指法 1音名與唱名20 2升降號寫法與讀法20 ３訓練識譜能力21 ４鋼琴演奏的指法與標記23 第四天　音樂的速度 1音樂的速度25 2學習使用節拍器27 第五天　常用節奏類型 1八分音符29 2十六分音符30 3附點音符31 4休止符32 5延音線33 第六天　旋律彈奏的常用技法 1擴指法34 2縮指法34 3穿指法35 4跨指法36 第七天　常用音程 1音程的概念37 2音程的度數37 3常用的音程38 第八天　根音的伴奏彈法 1彈奏方法39 2練習40 第九天　五度音的伴奏彈法 1彈奏方法43 2練習44 第十天　大三和弦 1什麼是

和絃47 2大三和弦47 3練習48 第十一天　小三和弦 1小三和弦49 2練習50 第十二天　和絃的轉位以及音域的選擇 1和絃的彈奏方法51 2和絃的聲部轉位51 3音域的選擇53 第十三天　和絃聲部連接的基本原則 1什麼是和絃連接54 2和絃聲部連接基本原則54 第十四天　柱式和絃伴奏練習1（完整和絃） 1彈奏方法56 2練習57 第十五天　柱式和絃伴奏練習2（節奏變化） 1彈奏方法60 2練習61 第十六天　柱式和絃伴奏練習3（加入根音） 1彈奏方法64 2練習65 第十七天　柱式和絃伴奏練習4（省略音符） 1彈奏方法68 2練習69 第十八天　分解和絃伴奏練習1（根音與五度音分解） 1

彈奏方法72 2練習73 第十九天　分解和絃伴奏練習2（ 固定和絃的分解） 1彈奏方法76 2練習77 第二十天　分解和絃伴奏練習3（三音移高八度分解） 1彈奏方法80 2練習81 第二十一天　分解和絃伴奏練習4（音符與節奏的變化） 1彈奏方法84 2練習85 第二十二天　綜合伴奏練習1（左手和絃拆分） 1彈奏方法88 2練習89 第二十三天　綜合伴奏練習2（左手和絃拆分-複雜化） 1彈奏方法92 2練習93 第二十四天　右手旋律美化練習1（八度音） 1彈奏方法96 2練習97 第二十五天　右手旋律美化練習2（六度音） 1彈奏方法100 2練習101 第二十六天　常用七和絃以及sus4和絃 1

大七和絃104 2屬七和絃104 3小七和絃105 4sus4和絃106 第二十七天　練習曲1 1新年好107 2歡樂頌108 3哦！蘇珊娜109 4老麥克唐納110 第二十八天　練習曲2 1洋娃娃和小熊跳舞111 2小星星112 3兩隻老虎113 4布穀114 第二十九天　練習曲3 1瑪麗有只小羊羔115 2綠袖子117 3雪絨花118 4送別119 第三十天　練習曲4 1小紅帽119 2多年以前120 3小步舞曲121 4粉刷匠122

兩隻老虎作曲進入發燒排行的影片

王正平琵琶創作樂曲 ──以《上花轎》、《天問》、《童謠三章》 為例

為了解決兩隻老虎作曲的問題，作者樊家瑋 這樣論述：

摘要 王正平是台灣代表性的琵琶演奏家，同時亦是一位作曲家及指揮家，更是開拓台灣國樂的先驅，王正平的琵琶藝術，除了有眾多創作之琵琶獨奏作品，更有自成一格的琵琶美學觀，本文是以王正平表演藝術之背景，及其對藝術之思維所包含的創作、表演、人文思維三方面來進行研究，並以創作期間分為早、中、晚期各挑選一首最具代表性的曲子進行分析研究。 早期創作《上花轎》為王氏第一首創作曲，而《天問》則是中期創作帶有哲學思維的一首作品，《童謠三章》則是王正平放下一切執著，返璞歸真時作的一首童謠組曲。 本文的研究共有六章，分別為第一章「緒論」，說明本論文的研究動機與目的、研究範圍與架構、研究方法與步驟及文獻探討和樂曲

分析相關說明，第二章「王正平樂壇生涯及美學理念」，說明王正平的生平與樂壇生涯並將其創作作品做整理與他個人獨樹一格的美學理念研究，第三章 「早期作品《上花轎》創作背景與樂曲詮釋」及第四章「中期作品《天問》創作背景與樂曲詮釋」與第五章「晚期作品《童謠三章》創作背景與樂曲詮釋」，則是研究了各時期的創作背景及樂曲分析與樂曲詮釋，並將各章提出小結，第六章 「結論」則是筆者將王正平的作品分類在其現代技法中及深入研究探討王氏創作後，所提出的個人觀點及總結。

少兒鋼琴移調趣味訓練（上）

為了解決兩隻老虎作曲的問題，作者劉達 這樣論述：

少兒移調訓練素來是我國鋼琴教育的短板，專為少兒編寫的鋼琴移調訓練教程更是鮮見。 本教材是集移調、視唱、練耳、貼鍵習奏為一體的同步訓練教材，與現行主流教材並行不悖。教材分上、下兩冊，收錄移調訓練共計 122 條，其中上冊72條。由於教學實際的需要，在前一百條移調練習中， 毎首樂曲分別編有四種訓練形態；在其後的二十二條練習中，每首樂曲分別編有三種訓練形態，因此，本教材所含的樂曲的數量實際上是 466 首。 從功能上看，本教材是專為少兒鋼琴移調訓練編寫的專業教材，作者巧妙地利用變調式和移調彈唱，讓初學鋼琴的孩子在不到半年的時間裡就均衡地接觸到十二個半音，從而能在短時間內，較大提升孩子們的聽覺能力

與視奏能力。 本教材目標讀者定位清晰，所選曲目大都為小朋友所喜愛的中外兒歌、民歌與經典練習曲，把艱深枯燥的移調訓練趣味化，能夠有效激發兒童的學習積極性。三十多年的教學實踐證明，只要教師們按照“教學建議”的訓練方法施教，大家都可以輕鬆勝任移調教學，讓幾乎所有學琴的孩子都能在鋼琴上實現移調彈奏、彈唱。 劉達： 1970年畢業於武漢音樂學院本科作曲系，同年留院任教。先後學習過大提琴、鋼琴、作曲等專業。師從馬國華、童忠良、張瑞、張肖虎、趙宋光、柯央、陳婉、劉炎、張少甫等教授。1978年赴中央音樂學院進修和聲學1年。 1981年至今，于《長江歌聲》《湖北音訊》《黃鐘》等多家專業期

刊發表多篇論文，專著《電子琴教材》（1987年由海天出版社出版）暢銷全國，深受專業界與讀者好評。 近30年來，劉達先生在珠海潛心研究並創立了鍵盤和聲鋼琴集體課綜合移調教學法，先後有300余名學生接受了此教學法的訓練。跟蹤調查的結果顯示，有百余名學生考上了國內外知名大學，三十余名學生考入國內外音樂藝術院校，一百餘名中、小學生獲得了英國皇家音樂學院鋼琴八級考級證書。 1．太陽升起來 2．拍皮球 3．我愛我的幼稚園 4．排排坐 5．輕輕劃 6．瑪麗有只小羊羔 7．鈴兒響叮噹 8．我的小寶寶 9．小蜜蜂 10．牧童謠 11．可愛的一朵玫瑰花 12．太陽 13．喇叭調 14．放馬山

歌 15．落水天 16．粉刷匠 17．白胖鴨 18．在農場裡 19．小星星(閃爍的小星) 20．走路 21．我的小馬 22．其多列 23．保護小羊 24．太陽出來喜洋洋 25．蛾眉豆 26．信天遊 27．小白菜 28．崖畔上開花 29．數蛤蟆 30．賽馬 31．賣湯圓 32．金瓶似的小山 33．快樂的口囉嗦 34．小鼓響咚咚 35．跑馬溜溜的山上 36．娃哈哈 37．勇敢的鄂倫春 38．頌祖國 39．小白兔乖乖 40．唐老伯有個小農場 41．英雄凱旋歌 42．小毛驢 43．夏 44．火車開啦 45．理髮師 46．幸福拍手歌 47．十隻小豬過河 48．恰利利恰利 49．洋娃娃和小熊跳舞 50．兩

隻老虎

王正平琵琶獨奏作品《琵琶行》與《童謠三章》樂曲研究及美學初探

為了解決兩隻老虎作曲的問題，作者張嘉文 這樣論述：

　　王正平為琵琶著名演奏家及作曲家，其琵琶創作曲富有個人風格，《琵琶行》為王氏重要琵琶獨奏作品之一，而《童謠三章》為其2009年獨奏會時，所發表之琵琶獨奏曲，為王氏後期之琵琶創作。本論文主要對《琵琶行》與《童謠三章》兩首樂曲分別從創作背景、樂曲分析、樂曲詮釋與美學加以探討與研究。本論文共分為五章。　　第一章「緒論」，說明本論文的研究動機與目的、研究範圍與內容、研究方法與步驟。第二章「王正平生平與音樂美學理念」，說明作曲家王正平生平與學習音樂過程、美學與創作理念並提出小結。第三章「《琵琶行》樂曲研究與美學理念」及第四章「《童謠三章》樂曲研究與美學理念」，運用所收集統整之資料與作曲家的訪問，先後

說明樂曲創作背景、樂曲分析、美學理念以及樂曲詮釋，最後各章分別提出小結。　　第五章「結論」，先對各章之研究成果予以統整與說明，再對研究做出歸納與總結。