八斗子海科館的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列線上看、影評和彩蛋懶人包

GONG YU：共域

為了解決八斗子海科館的問題，作者黃彰琦,戴秀真,袁彬,蔡好 這樣論述：

改變台灣，起點基隆 　　城市博覽會從位於基隆港的Ａ展區起步，展現「基隆市港再生標竿計畫」成果；B展區則從舊漁會正濱大樓延伸至色彩屋，直到太平島，講述基隆的歷史文化脈絡；C展區以海科館為核心，融合潮境公園及八斗子漁港，以聽見海洋聲音為主軸；K區屬沙灣地區範疇，規劃為主題特色區，藉此展示多元文化底蘊。 　　我們這次走訪的這些區域，主題涵蓋了海洋保育、街區再生、地方創生、社區營造、休閒農業、城市美學。這次，也一起GONG YU（共域）吧！  

八斗子海科館進入發燒排行的影片

國立海洋科技博物館的地方依附與民眾參與關係之探討

為了解決八斗子海科館的問題，作者許擎 這樣論述：

國立海洋科技博物館位處基隆市東側八斗子地區，擁有北臺灣豐富的海洋資源與歷史人文，並以生態博物館為願景。至 2020 年，海科館共有博物館區、容軒園區、望幽園區、潮境園區、濱海遊憩區等五大區域，企圖打造無牆博物館園區。當代的博物館受新博物館學影響而重視博物館與地方關係，然而我們怎麼知道博物館能成為聯繫人、環境和社會的地方呢？而海科館提供的設施或服務，是否真的為地方居民所需要？為此，本研究以國立海洋科技博物館為研究場域，探討地方居民對海科館的地方依附與民眾參與關係。本研究採取量化研究法，以基隆市海科館的「周遭六里居民」及「六里外居民」為研究對象，共回收 387 份有效樣本，以分析「周遭六里居民」

及「六里外居民」兩種空間尺度下的地方居民對海科館的地方依附與民眾參與關係。研究結果為：一、地方居民對國立海洋科技博物館的地方依附直接影響民眾參與；二、不同的居住地、性別、教育程度與造訪次數等屬性的地方居民，對國立海洋科技博物館的地方依附有顯著差異；三、不同的居住地、性別、造訪次數等屬性的地方居民，對國立海洋科技博物館的民眾參與有顯著差異；四、周遭六里居民比六里外居民更常造訪海科館，在服務經驗、公共服務參與經驗的參與程度上也較高；五、海科館回饋給周遭六里居民使用的停車優惠方案使用率極低。根據上述結論，本研究針對海科館提出以下實務建議：一、改善海科館的物理性特徵以提升地方依賴；二、改善居民對海科館

的態度以提升地方依附；三、透過提升地方史興趣強化地方依附；四、透過實境遊戲涉入強化地方依附；五、多舉辦民眾能發表觀點和意見交流的活動以提升民眾參與；六、未來展示更新與活動辦理可調查地方居民感興趣的主題再進行規畫以提升民眾參與；七、針對敦親睦鄰停車優惠方案進行認知及滿意度調查，決定加強宣傳或調整方案內容。最後，本研究給予未來研究以下建議：一、加入更多變項；二、可考慮不同時間尺度的研究；三、結合質性研究深入了解當地居民的想法；四、研究對象區分明確、取得足夠的樣本數；五、蒐集樣本應更加分散與平均。

北方海岸的漁村故事

為了解決八斗子海科館的問題，作者廖鴻基,杜秀蓮,沈得隆,林怡芳,吳伸惠,杜世寬,許焜山 這樣論述：

　　《北方海岸的漁村故事》是繼《沒有掌聲的討海人：走過八斗子海灣60年》之後出版的第二本作品。在本校駐校作家廖鴻基老師的帶領下，八斗子「讀書寫作會」這群熱愛鄉土、關心海洋的創作者，以個人生命記憶作為出發點，引領讀者跟著他們的文字，感受當地居民的生活樣貌。

基隆市八斗子海洋美感素材之研究

為了解決八斗子海科館的問題，作者林怡芳 這樣論述：

摘要………………………………………………………………………… i目錄………………………………………………………………………… iii圖目錄……………………………………………………………………… v表目錄……………………………………………………………………… ix第一章 緒論………………………………………………………………… 1第一節 研究背景與動機……………………………………………… 1第二節 研究目的與待答問題………………………………………… 5第三節 研究方法與研究對象………………………………………… 6第四節 名詞釋義……………………………………………………… 6第五節 研究範圍與限制

……………………………………………… 7第二章 文獻探討…………………………………………………………… 9第一節 海洋內涵及其教學範圍……………………………………… 9第二節 美感的內涵及判斷的基礎…………………………………… 14第三節 生態美學與生態倫理………………………………………… 33第四節 八斗子的發展背景與現況…………………………………… 46第三章 研究設計與實施…………………………………………………… 53第一節 研究架構與流程……………………………………………… 53第二節 研究方法與工具……………………………………………… 55第三節 訪談對象……………………………………

………………… 55第四節 素材設計架構………………………………………………… 58第五節 資料蒐集、編碼與分析……………………………………… 60第六節 研究的信實度………………………………………………… 65第七節 研究倫理……………………………………………………… 65第四章 研究結果與討論…………………………………………………… 67第一節 八斗子的自然海洋美感素材分析…………………………… 67第二節 八斗子的社會海洋美感素材分析…………………………… 76第三節 八斗子的人文海洋美感素材分析…………………………… 85第四節 八斗子海洋美感素材的教學應用…………………………… 97

第五章 結論與建議…………………………………………………………111第一節 結論……………………………………………………………111第二節 建議……………………………………………………………116後記…………………………………………………………………………121參考文獻……………………………………………………………………123附件…………………………………………………………………………131附件一、參與式觀察表………………………………………………131　　附件二、訪談通知函…………………………………………………132　　附件三、訪談同意書…………………………………………………133　　附件四、

訪談大綱……………………………………………………134附件五、文件編碼……………………………………………………137　　附件六、走讀八斗子海洋之美………………………………………139