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國小成語題庫的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦徐弘縉寫的 2023搶救國中小教甄國語文:主題式彙編,根據國中小教甄題目編寫(九版)[國中/國小/幼兒園] 和江超平,鄒彤憶的 升私中資優特訓班:國文都 可以從中找到所需的評價。

另外網站成語練習題庫 - Msbdy也說明:臺南市103學年國小成語競賽題庫.pdf. ... 您目前位置: 首頁成語題庫成語題庫九年級成語十年級成語十一年級成語十二年級成語高級班成語近期重要活動找不到事件見活動 ...

這兩本書分別來自千華數位文化 和寰宇知識所出版 。

國立臺灣大學 電信工程學研究所 葉丙成所指導 李承祐的 線上版大富翁桌遊編輯器設計與應用於教育領域之探討 (2021),提出國小成語題庫關鍵因素是什麼,來自於遊戲式學習、數位化學習、桌上遊戲、遊戲編輯器、前後端系統設計。

而第二篇論文國立彰化師範大學 工業教育與技術學系技職行政管理碩士在職專班 廖錦文、廖興國所指導 林聖偉的 技術型高中汽車科學生學習歷程檔案學習動機及其學習成效之關係研究 (2021),提出因為有 學生學習歷程檔案、學習動機、學習成效的重點而找出了 國小成語題庫的解答。

最後網站web五年級成語測驗題目 - 教育大市集則補充:授權資訊:, 著作權所有. 提供者:, 王建翔(縣立龍安國小). 資源類型:, 素材. 互動形式:, 混合式. 領域:, 語文領域-國語文. 學習階段:, 國小5-6年級(三).

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了國小成語題庫,大家也想知道這些:

2023搶救國中小教甄國語文:主題式彙編,根據國中小教甄題目編寫(九版)[國中/國小/幼兒園]

為了解決國小成語題庫的問題,作者徐弘縉 這樣論述:

  本書完全根據近年各縣市國中、國小、幼兒園教甄國語文試題的「測驗目標」、「命題方向」精心編寫而成,適用於公私立各縣市國中、國小、幼兒園教師甄選考試。   國語文基本功為基礎,並且涵蓋相關文學知識、國學常識、應用文,以及現行高中各版本教材,以厚植「教甄」國語文根基。   內容共分:單元一:國音學;單元二:文字學;單元三:字形的辨識;單元四:字音的辨識;單元五:字義的辨識;單元六:詞語、外來語、本土語言、新世代語言的辨識;單元七:成語、諺語、歇後語的辨識;單元八:基本詞性與文法結構;單元九:修辭的辨識;單元十:中國文學史基本知識;單元十一:重要國學知識;單元十二:歷代重要

作家地位與風格;單元十三:應用文的辨識能力;單元十四:論語、孟子、大學、中庸;單元十五:古典詩詞曲閱讀理解能力等十五大單元,各章都是國中、國小、幼兒園教師甄選考試必考的範疇。   本書編寫最大特色,重整各校歷屆試題,分章分類整理高頻率考題內容,章節分類有條不紊,清晰明確。內容皆針對教師甄選考試命題趨勢,或採條列式、或採表格式,精心設計,使應試者閱讀方便,觸類旁通,以收事半功倍之效。   本書特別另外出版《搶救國中小教甄國語文分類試題》題庫,內容皆配合本書章節。解析詳盡,使應試者熟練歷屆試題,體悟作答關鍵,期能得心應手,旗開得勝,馬到成功。   有疑問想要諮詢嗎?歡迎在「LINE首頁」搜尋

「千華」官方帳號,並按下加入好友,無論是考試日期、教材推薦、解題疑問等,都能得到滿意的服務。我們提供專人諮詢互動,更能時時掌握考訊及優惠活動! 本書特色   1.精心標註常考重點,輕鬆掌握考試核心   本書精心標註常考重點、重要試題,讓讀者輕鬆掌握考試核心。   2.主題式彙編,根據國中小各校教師甄試題目編寫   編者網羅全臺國中小各校教師甄試的國語文試題,將其重新歸納統整之後,化零為整,濃縮為十五個單元主題,再加以一一分類組織。本書內容皆針對教師甄選考試命題趨勢精心設計,敘述有條不紊,完全切中命題核心。   3.藉由實地考察的精美圖照加深學習印象   本書圖照,係由編者親身至中國大陸

訪察,實境拍攝中國古代文物而成。其中所附之精美圖照,不僅實踐實物教學之精神,更帶領您從中領略中國文字之美,值得您來細細品味。   4.教甄大考指數,明確標示出題頻率   在本書各個單元項目中,均一一以教甄大考指數標示其命題年度和考出地區,考生可清楚知道此考試焦點的重要程度,並將讀書時間做最有效率的分配運用,是您學習事半功倍的一大幫手。  

線上版大富翁桌遊編輯器設計與應用於教育領域之探討

為了解決國小成語題庫的問題,作者李承祐 這樣論述:

近年來桌上遊戲日漸普及,除了最基本的桌遊如大富翁外,來自世界各地設計者的桌上遊戲也如雨後春筍般的出現在各大平台上,包括了傳統面對面與線上可遊玩的桌上遊戲。然而桌上遊戲的設計與測試不易,往往需要花費大量的時間與人力。本論文提出一種想法,即透過線上桌遊編輯器的方式協助桌遊的設計過程,此外桌遊設計者在過程中能隨時的進行線上測試,一旦設計完成後可以立即透過網路邀請朋友遊玩。然而桌遊種類與機制繁多,設計出一款能製作大部分桌遊的編輯器有其難度,故本論文挑選一種最經典也最為常見的桌遊種類,即為大富翁。使用者可以透過本論文中的線上版桌遊編輯器來設計出獨特且多變的大富翁類型遊戲。遊戲式學習與數位化學習常被應用

於教學領域,前者能有效提升學習動機同時兼顧教育性,達到寓教於樂的目的;後者能透過網路提供互動式的教學內容,學生可隨時隨地在線自主學習。本論文中的線上大富翁編輯器兼具了以上兩者的優點,教師能透過規則為大眾所熟知的大富翁遊戲於其中結合所要傳達的知識。學生除了能透過遊戲學習到知識外,亦能輕鬆地轉換為遊戲設計者的角色,自己動手來設計大富翁遊戲,並分享給朋友遊玩。本論文建構了一個線上大富翁編輯器,核心設計理念為易用、高設計自由度與易分享,使用者不需要程式學習基礎也能輕易的創造出線上版的大富翁遊戲,並且其成果能被保存與分享。後續的使用者能基於之前使用者製作的遊戲進行編輯,如此一來可省去許多時間。質性訪談結

果顯示使用者對於本系統整體持正面評價,能製作出高自訂性與具共享性的遊戲地圖。同時期待本系統所能製作出的遊戲可以在遊戲機制上更為豐富,另外在系統比較複雜的地方引導使用者的方式要更加完善。

升私中資優特訓班:國文

為了解決國小成語題庫的問題,作者江超平,鄒彤憶 這樣論述:

  ★ 國中先修重點課,練功學習最聚焦   ★ 主題式系統教學,淺顯易懂真輕鬆   ★ 演練題豐富新穎,素養練功大幫手   ★ 解答清楚且詳細,觀念釐清超給力   國中先修準備,強化國英數是關鍵!   市售關於先修或資優班的輔助教材,多半是以評量題庫練習為主,只能讓學生增加練習度,而名師學院「升私中資優特訓班」系列書籍著重學生的學習完整度,是專為國小五、六年級生,進行國中先修教材,讓學生能夠理解,從不會到會,先學先贏站穩腳步。   培養語文素養,就從名師學院開始!   「升私中資優特訓班:國文」本書由國文一代宗師-江超平與得意門生國文女狀元-鄒彤憶搭配名師學院專業團

隊,統整國小國語學習重點,向上延伸至國中國文程度,規劃為8大單元、23個主題的精華課程分成:文字形音義、語法、文句修辭、語文常識、文化常識、應用文、國學常識、閱讀素養測驗,提前先修培養國文文學素養能力。

技術型高中汽車科學生學習歷程檔案學習動機及其學習成效之關係研究

為了解決國小成語題庫的問題,作者林聖偉 這樣論述:

本研究旨在探討技術型高中汽車科學生學習歷程檔案學習動機及其學習成效之關係。本研究基於探究之需要,以相關文獻為基礎編製調查問卷「技術型高中汽車科學生學習歷程檔案學習動機及其學習成效關係調查問卷」為蒐集資料的工具。運用問卷調查法,以臺北市五所技術型高中汽車科學生為研究對象,進行立意抽樣350位學生,回收有效問卷267份,有效回收率為76.28%。所得資料應用SPSS統計套裝軟體進行次數分配、百分比、平均數、標準差、t檢定、單因子變異數分析及皮爾遜積差相關等統計方法進行資料分析。經各項資料分析後,獲得以下結論:壹、女性學生在學習動機與學習成效的認知顯著高於男性學生。貳、已取得(丙級或乙級)證照之學

生對學習成效之「認知成效」層面知覺顯著高於未取得。參、個人升學意願為有意願之學生對學習動機和學習成效知覺均顯著高於無意願或不一定之學生。肆、家長學歷為研究所以上之學生學習動機和學習成效知覺均顯著高於高中職(含)以下、大學或專科學校之學生。伍、公立技術型高中汽車科學生在學習動機及學習成效的知覺較私立技術型高中汽車科學生為高。陸、目前已上傳學習歷程檔案11件(含)以上學生對學習動機及學習成效的知覺顯著高於10件(含)以下學生。柒、技術型高中汽車科學生對學習歷程檔案學習動機與學習成效具有顯著正相關依據結論提出對技術型高中汽車科教師及未來相關研究的建議。