學素描的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列線上看、影評和彩蛋懶人包

媽媽不在家的一年

為了解決學素描的問題，作者DashaTolstikova 這樣論述：

媽媽不在的時候，更自由了，但害怕的時間該怎麼辦…… 一部對於長大藏著溫暖盼望的圖像小說！   ★《柯克斯書評》年度兒童小說最佳圖書 ★ ★《柯克斯書評》年度兒童小說最佳圖像小說 ★ ★ 美國青少年圖書協會傑出國際圖書 ★ ★ 貝克教育學院年度最佳童書 ★ ★《柯克斯書評》、《出版人週刊》、《學校圖書館期刊》、《號角雜誌》星級評鑑 ★ ▍鄭重推薦  ▍ ＊陳儀安／諮商心理師 ＊曾淯慈／梓書房店主 ＊黃筱茵／本書譯者、童書翻譯評論工作者 《媽媽不在家的一年》是一首複調的旋律，奏出悠悠的親情與友情，也奏出成長過程中，遭遇的各種文化碰撞與揉合。——黃筱茵（本書譯者） ▍內容簡介  ▍

星期二、星期三、星期五和星期六，我會去學素描、構圖、繪畫。 我喜歡和外婆去旅行，與表妹拉雅見面，晚上閒聊到睡著。 瑪莎和娜塔莎是我最好的朋友，我們會在放學後一起閒晃，還互相打氣，要以數學、外文與課外活動的成績自己去申請六七學校。 這一切都是媽媽不在的時候，那些快樂的事。 也有不開心的時候： 自從我升上高階數學班，瑪莎和娜塔莎就不和我講話了。 我偷偷愛慕的男孩佩特亞，會當主持人，還發現我的繪畫能力； 只是有一天，他身邊多了一個勾著肩膀的女孩。 我也沒申請到那所想去的學校。 當媽媽回來時，她也會覺得我又笨又不酷、什麼事都做不好嗎？ 本書描述了一名女孩在最重要的親人不在身邊時，藉由精采的圖

像視覺表達， 傳達了達莎最開心的時刻、哭泣的徬徨、猶豫的脆弱，給予所有面對轉變的讀者，一份最溫暖的鼓勵。 ▍本書特色  ▍ ●成長議題最佳書籍： 透過主角成長過程中的各種狀況，引導以正向積極的態度，接受各種成長難題與新挑戰，也深含對未來滿懷期盼的心情。 ● 平舖直述的文字，深入內心： 文字忠實展現出孩子生活中的各種苦惱：環境改變、友誼問題、初萌愛情、親子衝突、升學壓力等所帶來的各種內心衝擊，感同身受主角的各種心情。 ● 溫暖親情與重要友情： 從主角與媽媽的互動、外公外婆的關懷，以及與朋友的相處情形，感受到親情與友情對於孩子的重要性。 ●熟悉親切的場景： 書中許多像是與朋友在公園的閒話家常、學

校課堂的情景等，讓人聯想起與同學相處的點點滴滴，親切又熟悉。 ●畫風獨特，圖畫也在說故事： 簡單黑白色調，點綴些許顏色，搭配上精心安排的畫面，讓主角的各種喜怒哀樂，直接透過圖畫完美的呈現出來。 適讀年齡：10歲以上 學習領域：語文、綜合活動、藝術 關鍵字：成長、友誼、親情 ▍國外媒體與讀者好評  ▍ ◆引人入勝又溫馨。——《柯克斯書評》，星級評論 ◆非常吸引人的圖像回憶錄。——《出版人週刊》，星級評論 ◆文字與藝術的描繪都非常可愛。——《學校圖書館期刊》，星級評論 ◆對於不同世代的讀者來說都是很容易親近，真實又與自身相關的紀錄。——《號角雜誌》，星級評論 ◆一個安靜、感人、沉思的成

長故事。——《書單雜誌》 ◆一個關於改變、寂寞、抱負與保有改變的獨特視角之書。——《紐約時報》 ◆開心可以看見孩子的單戀以及友誼改變的痛苦，所有的一切都引發跨越文化背景的共鳴。——《多倫多星報》 ◆你可以感受到十二歲達莎內心的情感，要寫出通俗易懂的故事，又要深含豐富的情感，並不容易。——亞馬遜讀者Julie Falatko ◆一個關於成長、改變的好故事。——亞馬遜讀者Alexandra ◆情節給故事帶來了驚人的深度，講述了一個年輕女孩為了適應生活的變化而重新調適和調適時的掙扎。——亞馬遜讀者mlf6 ◆學校和友誼的焦慮，與快樂，以一種純真的風格迷人的表現出來。——亞馬遜讀者Ann

Feild ◆這部圖像小說美麗而令人難以忘懷，捕捉了作者生命中轉瞬即逝的特殊時期。——goodreads讀者Tasha ◆一部感傷、甜蜜又苦澀的圖像小說。——goodreads讀者Krista Regester ◆插圖非常漂亮，頁面上設計建構出的對話畫面，迷人又讓人感到傷心。——goodreads讀者Jordan ◆用了不多的文字、顏色卻能表達出許多事情，是一本令人印象深刻的書。——goodreads讀者Julia Mcknight ◆一本令人印象深刻的圖像小說。故事情節不複雜，更多的是探索主角的內心狀態。——goodreads讀者Marta Boksenbaum ◆迷人的圖像小說

，描繪了達莎十二歲的生活。帶紅色調的灰色插圖，是一場視覺饗宴。——goodreads讀者Anu ◆講述達莎在生活、家庭、友誼等方面面臨的挑戰，故事容易理解，文字簡單。——goodreads讀者Ezo ◆插圖簡單，但清楚的描繪出了不同的角色，顏色隨著情緒不同而有所加強，我非常喜歡這個故事。——goodreads讀者Sara ◆這是一本安靜的成長回憶錄，專注在達莎生活的細節。——goodreads讀者Melissa ◆插圖精美的圖像小說。插圖與文字相得益彰，讓人感悟與理解達莎的處境與感受。——goodreads讀者Lisa Reed

學素描進入發燒排行的影片

肖像與情緒之間-李宜庭創作論述

為了解決學素描的問題，作者李宜庭 這樣論述：

摘要本篇論文創作是以筆者2019年至2021年間的創作為核心主軸探索，彙整了思想脈絡、情感分析心理學與技巧的形式探討。論述了筆者的「創作背景與動機」及「創作研究之目的」，這部分集結筆者個人成長生活中的生命經驗與體悟，以第三人稱視角的觀看手法，將寫實中的圖騰拆解成具有形象「符號」圖像，探討人與物件心理學上的依戀情感寄託。旨在討論有關情緒心理學的相關理論，透過觀察人的舉止動機有較深的理解，以個人研究為對象，增進對人的了解，說明情緒心理是人們生活環境、人際溝通中不可缺少的重要因素。解析2019至2021年間的創作理念與思維之表述，概括心理學與肢體語言作為分析，且不侷限於心理學的觀點，強調「形而上」

學問之問題探討在創作中的可能性，包含創作表現形式與媒材技法筆者創作之脈絡，融合攝影視角分析、選擇創作媒材的形式、應用方法與創作作品表現內涵，實踐條理脈絡之結果。本論文分為四章系列創作，精闢論述作品解析創作本質特色，整理出【情緒記憶】系列、【Blue Disk】系列、【灰色性格】系列、【小白的依戀情節】系列透過思辯能力與觀點，表達出過程中的脈絡，並可銜接《寫實藝術》與《表現主義》的範疇，形成在抽象與意象之間的表現空間，統整思辯過程中的思維脈絡，對客體所持反思和抽象、具象的廣義態度。   關鍵字：肖像、藍晒、憂鬱、肢體語言、依戀、負面情緒。

愛麗絲夢遊仙境 (安東尼布朗/注音版)

為了解決學素描的問題，作者LewisCarroll 這樣論述：

國際安徒生大獎✖凱特格林威大獎 雙料得主安東尼布朗 ♠ ♥ ♣ ♦ 《愛麗絲夢遊仙境》是兒童文學史上最重要的作品， 無論孩子或大人，都能在故事裡找到屬於自己的角落： 孩子們進行一場盛大的冒險， 大人們搭乘想像的溜滑梯，再度滑進歡欣的童年！ 　　奇裝異服的白兔先生，帶領愛麗絲一腳踏進兔子洞。這裡的動物全都會說話，模樣長得奇形怪狀；這裡的食物一吃下肚，會讓她的身體變大又變小；這裡的槌球比賽竟是用刺蝟當球、用紅鶴當槌子！還有一個獨斷的掌權者紅心女王，她脾氣暴躁，動不動就嚷著要砍別人的頭，可是唯獨笑臉貓沒身體，究竟怎麼砍？……再奇怪的事情都見怪不怪了，還有什麼等著愛麗絲呢？ 　　《愛麗絲夢遊仙

境》是大家心目中的經典文學，故事中的對話也字字金句、趣味滿點： 　　▍「我們全是瘋子，我是瘋子，你也是瘋子。瘋子都會說：『我不是瘋子。』」笑臉貓神出鬼沒，令人猜不透情緒。牠大笑過後，身體由下往上逐漸淡去，最後化為一陣煙消失在眾人眼前…… 　　▍「習慣了不習慣，變回習慣不習慣。」毛毛蟲送給愛麗絲神奇蘑菇，留下忠告後就消失了。愛麗絲邊走邊吃蘑菇，身體也跟著一下子縮小，一下子變大。奇怪的是，她卻覺得渾身不對勁…… 　　▍「你又不認識時間，怎麼會知道什麼是浪費？」下午茶時間，瘋帽匠跟三月兔一搭一唱。可是仔細一看，帽匠的手錶時間怎麼一直停留在六點鐘！？ 　　▍「世界上每一句話、每一本書都有寓意。

」公爵夫人說，愛能使世界更進步；我得到的多，你得到的就會少…… 　　▍「要是大家都趴下來，臉朝地，誰來看這場遊行呢？」紅心國王和王后駕到，大家都不敢抬頭。只有愛麗絲挺直身體，大膽頂撞脾氣暴躁的紅心王后…… 本書特色 　　✦　國際繪本大師安東尼布朗，以超現實畫風詮釋世界經典兒童文學，讓天馬行空的想像躍然紙上！ 　　✦　榮獲「中小學生優良課外讀物推介」、「好書大家讀年度最佳少年讀物獎」等國內獎項肯定！橋梁書的最佳選擇。 　　✦　奇異豐富的水彩畫運筆自如，經典大開本讓讀者專注探索圖文旨趣，一次擁有經典文學與精美圖畫。 　　✦　豐富精采的故事情節，斑斕瑰麗的奇幻夢境，帶給大小讀者獨一無二的閱讀經

驗。 好評如潮 　　★中小學生優良課外讀物推介 　　★好書大家讀年度最佳少年讀物獎 　　★BBC「大閱讀」活動票選「有史以來最受讀者喜愛的小說」Top 30 　　★國外媒體《Independent》評選最好看的迪士尼電影Top 9 　　★英國BBC評選有史以來最偉大的100部小說之一 　　★美國亞馬遜網路書店：人生必讀的100本書之一 　　★《大英百科全書》：「卡洛爾透過這一作品，把魔幻荒誕小說的藝術推向了頂峰。」 　　★英國維多利亞女王、王爾德、披頭四最愛的經典童書 媒體推薦 　　★「安東尼布朗色彩豐富的插畫，昇華了愛麗絲身處的超現實世界。」──衛報（The Guardian） 　　

★「耀眼奪目，獨樹一格。」──英國《書商》雜誌（The Bookseller） 　　★「很少有人能像安東尼布朗那樣，成功且美麗地詮釋出經典原作。」──《愛爾蘭時報》（The Irish Times） 　　＊本書有注音

華人美食的離散與融合—文學影像與跨文化研究

為了解決學素描的問題，作者張馨文 這樣論述：

食物不簡單，餐盤上的菜色往往濃縮了當地的人文習俗和地理背景，一道料理背後蘊含著該國家的特色和飲食習慣，全球化之下，人與人和族群的跨區移動，連帶也帶著代表的飲食無國界，進而將料理運送到全世界的餐桌上，形成了串起人與人之間最無隔閡的共通語言，食物跟著人們移動的同時，尋找其中的文化認同的軌跡。 食物是鄉愁，串起移民者與家鄉之間的美好回憶，也成為了移民者加入新的環境後，與不同民族之間最主要且直接交流的媒介和方法，到了一個新環境，處理食材的方式和料理方式大不相同，跨出國界之後，一道料理能否保留他的外型與口味？為何改變？如何改變？改變了多少？本文中也將探討料理變形後的菜色，再流傳回到原發明地後，原

居住地的人們能否再度接納？這道變形後的「家鄉菜」如何打破隔閡與障礙，拉近與原居住地者之間的距離？吃什麼？怎麼吃？和誰吃？在哪裡吃？往古今來看似理所當然的飲食過程，除了維持生存的功能，也投射出一個族群的背後的多元文化與傳承、反映出階級的象徵，什麼樣的菜代表著「高尚」的文化，什麼族群的餐點卻往往被貼上「呷粗飽」的標籤？歷史上，在不同的族群之間，會出現的歧視情形，每項食物背後同樣也隱藏著歧視現象。 華人飲食在移動後，與新文化融合產生變形，經過長時間的流變與文化傳承後，哪一家或哪一派系才能代表正統？何謂正宗菜？成為不少華人移民者的迷思，本文便透過文本與影像敘述，分析料理在「離鄉背井」後，隨著時間

的流逝，面臨適應、衝突後，產生的融合變形與離散過程，也透過食物窺見近代華人移民的辛酸和堅韌。