散文特色的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列線上看、影評和彩蛋懶人包

高普特考【本國文學寶典】(依據命題大綱編修.重點歸納試題精析)(初版)

為了解決散文特色的問題，作者徐鴻 這樣論述：

　　本書乃針對高、普考試文化行政類應考科目：本國文學概論及本國文學概要而編，本國文學概論（概要）要求應考人具備的專業知識是具備與文化行政業務相關的傳統文學史知識，熟悉與文化行政業務相關的古典文學知識，了解現代文學流變，掌握文學社群發展狀況，認知現代文學作品，具備推動藝文活動的能力等。 　　因此本國文學概論（概要）要求的專業知識範圍廣大，應考生不僅須具備古典中國文學史知識，也需具備現代中國文學史的常識，須了解古典台灣文學史的發展，也擴及現代台灣文學流變，文學社群發展狀況，更包括現代藝文活動等。 　　所以就算是中文系學生也不見得能應付，本書針對所有應考生的需求而設，廣泛收集

中國與台灣古典文學史知識，近代中國文學史、台灣文學史資料加以歸納整理，並擴及文學社團、藝文刊物、藝文社團、台灣戲曲等藝文活動資料，期望考生能提綱挈領便於掌握其條理，這是一部資料詳盡、條理分明的本國文學概論（概要）總整理。 　　☆學習方法 　　本書是針對所有應考本國文學概論（概要）的考生而編，就算你不是學文科的考生也可以適用，它的特色就是「由淺入深，循序漸進」「條理分明，提綱挈領」，捨棄一般文學史汗牛充棟的材料堆砌，先論「中國文學史」、「近代文學史」；再論「台灣文學史」、「藝文活動」、「傳統戲曲」五大領域。 　　「中國文學史」：分散文、韻文，小說，文學批評按不同朝代系統化呈現，依文學主張，代

表作家，作品，價值等條理化整理，方便考生作答時掌握脈絡；另統整式整理各朝代的各類文體發展情況表單，並有歷代流派、作家、著作等總歸納總表，建立系統化的文學觀。 　　「台灣文學史」：依時代先後，分清代，日治，民國，現代四個階段，再依文體分散文、詩歌、小說、社團、刊物、文學獎項等陳述，更有台灣傳統戲曲至現代劇團的發展演變，現代劇團如明華園、表演工作坊等藝文活動整理。 　　「歷屆考古題」：精闢解答，讓考生了解申論題寫法，前言、主題、價值、影響四部分，作完整陳述。 　　☆本書架構 　　【命題大綱&最新考題】：了解本國文學概論（概要）的應考要求，最新考題的命題方向，知己知彼，方能戰無不克。

　　【本國文學概論（概要）的準備要點】：了解本國文學概論（概要）的備考範圍及應考重點。 　　【中國散文史要點整理】：先秦歷史散文、諸子哲理散文、兩漢政論文、魏晉情性散文、唐宋古文，明清小品文等演變。 　　【中國韻文發展史要點整理】：詩經、楚辭、樂府詩、古詩、唐代近體詩、新樂府詩、宋詞、元曲等韻文發展，一目了然。 　　【中國小說史】：神話、寓言、志怪小說、志人小說、唐傳奇、宋話本、明清章回小說，精彩可期。 　　【文學批評與重要作品】：文賦、文心雕龍、詩品、人間詞話等。 　　【中國現代文學史整理】：現代小說、白話文運動、新詩的發展、文學社團及文學刊物等。 　　【台灣現代文學史整理】：清代、日治、國

民政府時期，小說、新詩、文學社團及主張，文學刊物，文學獎整理。 　　【本國文學史歸納與整理】：中國歷代作家、作品、文學流派與主張、台灣文學社團、文學刊物、文學類型總整理。 　　【台灣戲劇發展整理】：台灣傳統戲劇：歌仔戲、皮影戲、傀儡戲、布袋戲的沿革，現代劇團如明華園、表演工作坊等著名劇團，代表劇作等藝文活動整理。 　　【歷屆考題解題】：100～107年歷屆考題精闢解題。 本書特色 　　【資料最完備】：中國文學史、台灣文學史、作家、作品、社團、刊物、藝文活動、文學獎項資料，一網打盡。 　　【文學史提綱挈領】：中國古代文學、近代中國文學、台灣古典文學、日治文學、現代文學、歸納總整理，條理分

明。 　　【文類最有條理】：散文、韻文、小說、文學主張、作家作品成就等，分門別類，一目了然。 　　【重點整理最清楚】：各類文體作家作品重點整理：前言、內容、價值、影響，結構最完整。 　　【解題最有料】：100～107歷屆考題精闢解答，讓你功力倍增。

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曾鞏記體散文研究

為了解決散文特色的問題，作者楊盈姍 這樣論述：

本論文以三十九篇曾鞏記體散文作品為研究對象，探究其文學價值，從作品內容開展，再細究文章形式，最後分析歷代對曾鞏散文和其記體作品之評價與影響。全文凡分七章，將詳細論述之。 第一章說明論文研究動機、目的、方法，與回顧目前研究現況，並釐清曾鞏記體散文分類界線，確定研究範圍。 第二章追溯記體文發展源流，建立對文體基礎認識，並依據歷史慣性探討前朝唐代與宋代記體文之間聯繫，聚焦在本論文討論對象曾鞏有關之連結，瞭解文體發展與創作關聯性。 第三章先查考曾鞏之時代背景、家世交遊，窺探對文學創作影響，再從治學淵源、出仕任官、文學主張三個面向，探究曾鞏記體散文之思想與根柢

觀點。 第四章依書寫主體類分三十九篇曾鞏記體散文，臚列各小節剖析各類型曾鞏記體散文之內容表現。 第五章以結構章法、用字修辭、風格三個面向，剖析曾鞏記體散文之寫作藝術，方能洞悉曾鞏記體散文特色所在。 第六章探究宋至清各代對曾鞏文學與其記體作品之評價，瞭解歷代對作者和作品之接受情況，以及影響後世與學習效仿情形。 第七章將本論文研究成果作一整體性的總結。

臺灣文學與中華傳統文化

為了解決散文特色的問題，作者古繼堂 這樣論述：

　　臺灣過去曾為中國領土的組成部分。臺灣先民也曾是中華民族的一部分。因此臺灣文學自然也受中國文學的影響。這是老生常談，但卻不能不談，因為它是詞語不變意義常新的話題。 　　如果說中國的傳統文化為一株大樹，臺灣文學則是它茁壯的枝椏；如果說中國傳統文化是一片磅?的大海，那麼臺灣文學則是它一道洶湧的激流。如果說中國的傳統文化是藍天，那麼臺灣文學則是它的一道璀璨的星河。中國傳統有著巨大的親和力與包容性。在主流文化的發展過程中，也不斷地吸收外來文化的精華。因而愈來愈廣闊，愈來愈雄厚，愈來愈偉岸，愈來愈豐富，是世界上最優秀的文化之一。臺灣文學在其過去的哺育下將是華人文學園地中最燦爛的花

朵。  

陳列的創作心路歷程與作品寓意

為了解決散文特色的問題，作者林芷熙 這樣論述：

本論文以陳列生平經歷為中心，考察其作品中之文本內容，以作家人生中不同的生命歷程，劃分為三個時期，將其內容中的主題思想、敘述特色以及文學意境分別討論，透過文學創作的思路軌跡，將上述三個時期不同的創作重心、風格與面向，連結成為一立體圖像。 在本文三個時期的劃分中，由於陳列早年在文學與政治間游移徘徊，早期的文字承載了較大的社會責任，書寫自身遭受的政治迫害經驗，在人生轉彎處聆聽內心的聲音，故而本文將其第一階段行文風格定為「戒嚴體制下的自傳式散文敘事」為研究主題。第二階段則是漸漸釋放書寫的框架與限制，陳列走過山林、走過荒野、走過偏鄉，將空間上的變動化為文字，寫作的歷程可以看成是一種意義的追尋

，故而本文將第二階段定位為「空間書寫與行腳經歷」。第三階段則是探討陳列透過文字書寫，真實呈現對於社會景況、自然情感以及人心面臨困頓之時的探索，故而將之定為「「禪境書寫的慈悲昇華」。透過這樣的過程，探析陳列的哲學與禪思感悟，建構出突破限制，並提供生命在某一境況下可追求的具體意涵。 陳列的散文量少質精，目前正式出版僅四本散文集，本文回顧陳列這三十多年的散文創作，從《地上歲月》到《躊躇之歌》，形塑出陳列生命不同階段與眾不同的散文特色。他的文字平靜而深沉，與現代社會所追求的快速直白，講求標新立異的文章風格不同，使得有關他的作品討論較為缺乏，本文循著種種線索，借由陳列人生不同時期的創作風格與深度，

探尋陳列身為散文家於台灣文學界的獨特性與重要性。