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國立臺灣師範大學 民族音樂研究所 呂鈺秀所指導 羅元璟的 漢與非漢概念下的中國笙類樂器——以笙嘴為考察對象 (2021),提出正八音下載關鍵因素是什麼,來自於笙類樂器、笙斗、笙嘴、漢與非漢。

而第二篇論文國立臺灣師範大學 社會教育學系 黃靖惠所指導 黃千珮的 由文化公民權觀點分析臺北市藝文推廣處主辦音樂活動之效應:以「音樂沙龍」、「文化就在巷子裡」為例 (2016),提出因為有 文化公民權、文化資本、藝文推廣、藝術教育、音樂活動分類的重點而找出了 正八音下載的解答。

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由台灣英旗所推出的全新霹靂手遊《霹靂傳奇》,今天展開上市發表會,請來霹靂Coser化身葉小釵、劍君十二恨霸氣站台,一旁的Q版素還真則是一路賣萌,短手短腳與兩位過招,可愛指數破表。
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這款遊戲除了採用Q版風格外,同時也是首款大霹靂國際正式授權的橫向即時戰鬥手遊,玩家將要根據戰況即時操控,發揮各路英雄一招致勝的威力。遊戲中收錄上百位經典霹靂英雄,並由八音才子黃文擇大師獻聲配音,要帶給玩家們最經典的霹靂元素。

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BITE : 遊戲的特色,第一個它是原音的口白,再來他的角色是移動式的,像過去有些遊戲是定格戰棋式的,那他會移動,有陣型的組合,放招也會有先後順序,甚至可以調配說甚麼時候要放招,他的遊戲變化性是比較大的,所以蠻耐玩的。

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(C)台灣英旗

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漢與非漢概念下的中國笙類樂器——以笙嘴為考察對象

為了解決正八音下載的問題,作者羅元璟 這樣論述:

本論文以中國的笙類樂器為探討對象,由於目前尚無笙類樂器在中國分布的總體性研究,因此笙類樂器形制的地域之別,以及其在漢與非漢文化圈下的差異,成為本研究的重點,而這其中,又特別著重笙嘴形制的差異,以及其與笙斗和笙管間的關係。 笙在傳統上屬於匏類樂器,因使用葫蘆製作,所以又有匏之稱。樂器形制上,主要由「笙斗」、「笙嘴」、「笙管」、「簧片」四個部分組成。最初形貌,可追溯至殷商甲骨文的 「竽」字。經由古文獻的蒐集與統整後可見,笙類樂器幾乎遍及現今中國31個省市自治區,並有22種稱謂。 笙類稱謂中屬於漢文化圈的笙類稱謂有:笙、笙簧、匏笙、巢、和、巢笙、大笙、和笙、鹿、鳳笙、

鳳翼笙、雲和笙、紫竹笙、竹笙,主要分布於中國的吉林、遼寧、黑龍江、北京、天津、湖北、湖南、河南、河北、山西、山東、陝西、浙江、江蘇、上海市、福建、江西、甘肅、青海、寧夏、內蒙古、安徽、四川、重慶市、廣東、廣西、雲南、貴州;屬於非漢文化圈的笙類稱謂有:六管笙、蘆笙(或寫成盧笙或籚笙)、瓢笙、胡盧笙(或寫成葫蘆笙)、竹筒笙,主要分布於中國的湖南、湖北、新疆、西藏、雲南、貴州、海南、湖南、安徽、四川(重慶市)、廣東、廣西。其中湖北、湖南、雲南、貴州、安徽、四川(重慶市)、廣東、廣西8個省份,同時擁有了漢文化圈與非漢文化圈笙類稱謂的地區。 經測量與統計漢與非漢文化圈的笙嘴與笙斗之後,漢文

化圈笙類樂器的笙嘴長度、粗細、彎曲幅度以及角度會隨著朝代變化而有所不同,但笙斗形制並無改變。其中笙嘴的粗細與彎曲幅度兩者,有著必然的關係。粗笙嘴一定為直式,細笙嘴一定為彎式,此外,粗細與彎曲幅度在時代的劃分上也是一致的:周至隋代,主要為粗而直的笙嘴;唐代首先出現了細而彎的笙嘴,並與粗而直的笙嘴有著並存的現象;五代至元代,則僅有細而彎的笙嘴;明清時則為細而彎、粗而直的笙嘴並存的第二階段。 非漢文化圈笙類樂器的笙嘴、笙斗與笙管數量有著密切的關聯,特別是以笙斗的外形,將非漢文化圈的笙類樂器分成圓形笙斗與長型笙斗兩大類後,可看出笙斗與笙嘴長度、粗細、彎曲幅度、角度,以及笙管數量的關係:四

川省與貴州省的笙類樂器可自成一類,除了笙斗皆為長形斗外,笙嘴主要以長、細且直式笙嘴為主,管數主要以3~5管為主。雲南省的笙也自成一類,除了笙斗為圓形斗,其彎式笙嘴的特徵,亦是其他省份所沒有,另外,雲南笙其6~8管的管數,亦有別於四川與貴州省的笙,唯一與四川與貴州省相同之處,在於細笙嘴的形制。 本論文對笙類樂器從上古至清代的歷史文獻以及圖像進行了梳理,為笙類樂器形制與稱謂的歷史變化做一探討,並對於笙類樂器在中國分布進行了整理,提供清代及其之前漢與非漢文化圈中,笙類樂器的差異比較。當今,以本位視角(emic perspective)對於非漢文化圈笙類樂器的研究越見增多,期待本研究能提

供之後對於民國以來,中國笙類樂器研究之歷史脈絡追尋,與漢及非漢文化圈對於笙類樂器描述的變化考證之可能性。關鍵字:笙類樂器、笙斗、笙嘴、漢與非漢

由文化公民權觀點分析臺北市藝文推廣處主辦音樂活動之效應:以「音樂沙龍」、「文化就在巷子裡」為例

為了解決正八音下載的問題,作者黃千珮 這樣論述:

摘要本研究以文化公民權為主軸、以臺北市藝文推廣處的活動「音樂沙龍」、「文化就在巷子裡」為研究範疇,主要研究目的則援引Shelemay(2015)的「三S」音景概念-特定脈絡與場景(Setting)、聲音(Sound)、意義(Significance),對此二活動的效應進行整體的探討。詳言之,分從政府、活動內容、參與的民眾此三方面深入研究,包括:一、在政府方面-「從文化政策的發展檢視文化公民權的建構與公民權的落實」:藉由臺北市藝文推廣處音樂活動之相關文獻、對決策者的訪談,探討其文化政策的歷史脈絡以及剖析其中「文化公民權」概念的轉變。二、在內容方面-「多元文化公民權在活動中的呈現」:分析音樂藝文

活動所呈現的類型、比例多寡以及所具有的文化公民權意涵。三、在參與者方面-「解析民眾參與、民眾意見參與對文化公民權的意義」: 由文化公民權的視角,探討民眾對藝推處主辦活動的反應,尤其是:(一)探討民眾認為政府舉辦活動的對象、理念與成效為何。(二)分析民眾參與活動以及轉換文化資本的情形。承接研究目的,本研究首先分析相關文獻,並以次級資料研究法與訪談法探討藝文推廣處文化政策的發展,進而以內容分析法分析「音樂沙龍」及「文化就在巷子裡」兩個活動的類型,再透過對十四位活動參與者的個別訪談,以分析其反應及文化資本轉換情形。最後,統合研究分析的結果,如下所列:一、在政府方面:關於藝文推廣處辦理「文化沙龍」及「

文化就在巷子裡」活動所展現的文化公民權之意涵,主要的特點在於政策的建立是以「人民」為立基、以「教育」為目標,在執行上則是參考民眾對活動內容的意見。二、在內容方面:依據分類與統計的結果,「音樂沙龍」呈現最多比例的音樂類型為「西樂」,而「文化就在巷子裡」以「歌仔戲」為比例最高的表演藝術類型。三、在參與者方面:透過「文化資訊」、「文化態度」、「文化活動」、「文化培育」、「幸福感」、「文化公民權」六大面向的訪談,受訪者均對政府主辦音樂活動予以肯定,原因則因人而異,建議事項也有所不同。而在受訪者文化資本的轉換情形方面,分析顯示本身具有高文化資本者較無明顯改變,而社經地位屬於中低階層且「自覺」此些活動的意

義之受訪者,則呈現較明顯的轉化。四、研究貢獻(一)音樂藝文活動文化資本轉換模式之歸納整合(二)音樂藝文之社會效應探討(三)對軍中音樂藝文推廣的啟發基於上述結論,本研究對後續相關研究提出兩項建議,包括:一、研究的場域可擴展至整體「臺北市藝文推廣處」、其主管機關「臺北市文化局」,或是其他文化機構等,以探究藝文推廣的各種目標與策略;二、後續研究可以不同社經地位者作為訪談對象,藉以比較不同身分背景的民眾在活動參與後的回應。此外,亦可以詢問不願意參加活動的民眾,瞭解其未參加活動的原因,探訪資料可進一步作為主辦單位降低阻礙因素、提升民眾近用藝文活動的參考。至於對藝文推廣活動的辦理之建議,本研究參考活動的內

容分析與受訪者之意見,提出下列三項:一、對活動的行銷、推廣以及環境設置之改善;二、藝文活動辦理經驗分享與交流機制的建立;三、對參與藝文活動之相關教育的重視。