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劉鶚《老殘遊記》的敘事研究

為了解決汪達與幻視線上看高清的問題，作者蔡文賓 這樣論述：

劉鶚作為一個新小說家的代表人物，在《老殘遊記》一書中，藉由小說書寫，道出自己對時代背景與生存困境的見解與抒發，並藉由一系列刻畫人物的過程，寄寓自己崇高的理念。至於在敘事視角上的成就，筆者認為《老殘遊記》在清末新小說的敘事書寫上，是第一部開始大量採取第三人稱敘事的限知視角的小說，故在敘事手法上具有開拓之功。在小說敘事視角的使用上，老殘就是小說敘事文本中，最主要的第三人稱限知敘事者，因為小說文本中的點點滴滴、是是非非，皆需要藉由老殘的言、聽、說等經歷旅程，才得以讓閱讀者明瞭小說中所負載的理念，以及所要傳達的訊息。 在小說中劉鶚採用倒敘的敘事手法，是意味著清末新小說的敘事發展，已經突破傳統章

回小說的籓籬，突破以往所採用之單一順敘式的寫作模式，轉而運用更為活潑、更多樣化的寫作方式。而《老殘遊記》的敘事空間，也呈現出豐富多樣的風貌。小說在自然空間的書寫上，著重於寫實的層面，不僅人物與景色相為互應，更在人物遊歷的空間上，加以著墨，使其深具地方特色。至於在虛擬空間的書寫方面，描寫了老殘在夢中的驚險過程，以及於夢中進入地府的故事情節。小說中的虛擬空間，並非毫無意義的書寫鋪陳，而賦予閱讀者不僅是驚奇怪誕之感，更帶有幾分教化意味。 至於敘事結構方面，筆者提出，《老殘遊記》是用舊章回寫作新小說，並且在小說中，蘊含現代思想與多元嘗試的精神，這也奠定了民國五四現代文學的發展基礎。在結構方面，則

是採用單一人物主線的方式，小說中妥善地運用主角易位的技巧，讓小說呈現出更為豐富充實的風貌。雖然受限於《老殘遊記》初編的完整性所影響，導致在二編一開始與初編之間，於結構的銜接上，顯得並不十分融入，並且由於在若干故事情節的主題意義上，初編與二編之間差異甚深，而導致數位前輩學人提出二編並非劉鶚親筆所作之論。

傳播．聲譽．性別──以袁枚《隨園詩話》為中心的文化研究

為了解決汪達與幻視線上看高清的問題，作者王鐿容 這樣論述：

本論文以「《隨園詩話》為中心的文化研究」為題，旨在藉《隨園詩話》的分析，深入剖析隨園文學社群的組成樣貌，以及當時文化生態對文學發展的可能影響。全文主要是從文學傳播、讀者接受、文學聲譽、性別意識四個方向對《隨園詩話》作不同角度的分析與探討。其中藉助不少分析工具，包括布魯姆（Harold Bloom）的「影響焦慮」理論、埃斯卡皮（Robert Escarpit）、皮埃爾．布迪厄（Pierre Bourdieu）等相關文學社會學理論、羅蘭．巴特（Roland Barthes）的「神話學」、晚近接受美學以及女性主義等相關理論，揆諸全文可以分析出「文學傳播」、「讀者接受」、「文化社群」、「文學生態」

等議題，期能為明清古典文學研究開展一種新的論述空間。 論文共分為六章，各章重點概述如下：第一章先探討詩話的文學批評質性，指出「資閒談」的詩話和話語（discourse）的關係，藉由話語分析（discourse analysis），可以發現《隨園詩話》與文學聲譽有著密切關係，也隱含強烈的傳播色彩。本章也將研究方法、取向範疇與取向作一概述，並指出文化研究能夠補足傳統研究的地方。 第二章則是袁枚性靈說的形成與組構，提出新的詮釋角度，在「影響焦慮」、「典範競爭」、「文學社群擴展」的多元因素下，性靈說發展出一條重視讀者、傾向世俗、強調多元的色彩，得到廣大迴響，

開闊了詩歌的版圖，就擴大詩歌的創作群、閱讀群產生了正面的作用。 第三章則從實際的出版文化進行分析。藉由《隨園詩話》出版、傳銷、贊助機制的探討，歸結出該書深具傳播與社交色彩，同時對於隨園文化事業有著極大的影響。再者，藉由這樣的分析，也有助觀察當時的文學生態和市民文化的若干面向。 第四章探討園林與文學傳播的關係。藉由對「隨園」園林空間運用的分析，可以發現隨園文化社群伴隨園林文學性展覽、詩文活動、圖像傳播、出版事業等，從小眾到大眾不斷擴展，「隨園」顯然是袁枚文學傳播活動中重要的一環，具有不可小覷的宣傳作用，園林與文學聲譽也產生奇異的連結。

第五章是從性別的角度，探討隨園女性文學社群的形成、質性。袁枚對獎掖女性文學居功甚偉，然深入閨秀圈中分析，卻可以發現其中隱含相關社交與權力議題。在閱讀消費觀點下，男性對女性在才、色、德、命上，呈現諸多不安與性別意識的轇轕。此章從女性主義的角度，重新檢視一般認為性靈說重視邊緣、強調多元的觀點。 最後一章，筆者從一個意想不到的讀者──《批本隨園詩話》的評點談起，就當時文學生態，分析袁枚隨園文化事業形成與壯大的內因外緣。這一章也從「神話學」的觀點，反思袁枚整個深具傳播色彩的文化體系中，可能隱含的意識型態與盲點。最後，藉由隨園文化的研究，點出在明清的時空下，商業的發展引起一連

串文學生態的變化，舉凡文學傳播、出版、讀者、性別等都成為醒目的議題，這些相關的視野有助於更全面地詮釋當時文本或文學家。