知名網美君君的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列線上看、影評和彩蛋懶人包

德國幼兒園原來這樣教：一位台灣老師的德國教育大震撼

為了解決知名網美君君的問題，作者莊琳君 這樣論述：

德國幼教第一鐵則——會玩才是真本事！ 無規則、自由玩，刺激想像力、創造力大爆發！ 玩出孩子的未來競爭力與領導力！ 　　德國老師最擔心的：從來不是小孩玩太多、太危險，而是玩不夠！ 　　德國父母最常叮嚀孩子的：不是上課認真聽，而是要玩得開心！ 　　德國孩子的小腦袋裡每天都忙著選擇： 　　「今天要穿哪一套衣服？」「今天玩什麼好呢？」 　　「中午要吃什麼？選什麼醬料？」「希望媽媽幾點來接我？」 　　【德國幼教現場大震撼！】 　　從德國幼兒園日常互動對話與小故事， 　　近距離體驗老師、父母彼此攜手合作 　　共同落實學前教育理念精神與實踐方法！ 　　[ 震撼1 ] 不必寫教案──＞老師首要

任務：觀察孩子！ 　　不是為了讓孩子有興趣學習，才設計遊戲； 　　而是觀察孩子的興趣，滿足他的求知欲望，才能熱愛學習！ 　　[ 震撼2 ] 不需管理班級秩序──＞乖孩子不吃香！ 　　允許孩子冒險、哭鬧、不聽話， 　　只要設立規則，鼓勵「做到」代替責怪「做錯」的地方， 　　包容孩子難搞的情緒與個性，但教養原則絕不退讓！ 　　[ 震撼3 ] 不用趕教學進度──＞學會生活自理比知識更重要！ 　　不因為趕時間、嫌麻煩，而剝奪小孩的學習機會， 　　用鼓勵代替糾正，讓孩子保有「我做到了」的成就感！ 　　【以孩子為主體，德國幼兒教育全方位能力養成之道！】 　　●「無玩具日」讓孩子狂動腦筋，聰明玩！ 　

　──＞開放式的無規則遊戲，讓孩子的想像力超展開。 　　●「我不要！」是任性？還是有主見？ 　　──＞不聽話、懂得堅持的學生，有時反而可能學得更好！ 　　●給予有限選擇，讓孩子練習做「小決定」 　　──＞解釋選項背後的緣由，讓孩子明白每個決定帶來的結果。 　　●不想接受別人的遊戲規則，就得自己想辦法 　　──＞面對衝突或校園霸凌，德國父母讓孩子學會捍衛自己！ 　　●沒有標準答案，只要說出自己的理由，就沒人能說你一定錯！ 　　──＞鼓勵孩子用自己的方式和世界對話，培養獨立思考能力！ 　　【德國老師、爸媽具備以下特質】 　　1.) 有很強的心臟，遠遠看，放手讓孩子嘗試； 　　2.) 有很大的耐心

，讓孩子慢慢學會長大，慢慢嘗試並從中確認自己的興趣； 　　3.) 唯一覺得不能輸在起跑點的是：培養孩子的社交能力！ 本書特色 　　1.) 每篇文章都有實際案例：兼具台灣老師的習慣思維 ＆ 德國老師的處理原則 & 德國爸媽的教養態度，以及老師和家長之間如何合作無間。 　　2.) 德國優質小孩的全方位能力養成之道。 　　3.) 近距離體驗德國學前教育理念與幼兒園日常活動安排。 震撼推薦 　　洪蘭：「這本書令我拿起來便放不下來，我全力推薦它！」 　　小熊媽張美蘭（親職作家／兒文工作者） 　　王珮玲（臺北市立大學幼兒教育學系教授）　　 　　王麗芳（《孩子只是卡住了》作者） 　　江

　束（新北市兒童教保協會第十屆理事長）　 　　江蘭芬（道生教育機構幼教處前處長） 　　周淑惠（清華大學幼兒教育學系教授） 　　洪　蘭（中央大學認知神經科學研究所教授） 　　秦夢群（政大教育系特聘教授） 　　彭菊仙（親子教養作家） 　　羅寶鴻（20年經驗、AMI 國際蒙特梭利協會認證翻譯講師）

大吼大叫的企鵝媽媽(附限量把愛找回來 小企鵝DIY材料包)

為了解決知名網美君君的問題，作者JuttaBauer 這樣論述：

  　　寶貝，對不起！有時候媽媽會大發脾氣，但媽媽真的很愛你！ 　　有一天，企鵝媽媽好生氣，氣得對小企鵝大吼大叫。 　　小企鵝嚇得全身都散掉了！ 　　牠的頭飛向外太空、身體飛到大海中、 　　翅膀掉進叢林裡、嘴巴降落在山頂…… 　　這下該怎麼辦呢？   本書重點 　　★網路瘋傳，撼動媽咪界的傳奇繪本 　　★2010年國際安徒生大獎終身成就獎得主之繪本代表作 　　★EQ教育專家 楊俐容 情緒教育教學選用繪本 得獎記錄 　　2001年德國青少年文學獎繪本大獎 部落客感動推薦 　　 　　Jaguar 小姐 　　我の四千金Samantha 　　尼奧媽的新媽媽主義 　　安佐的媽

　　親職作家 小熊媽 　　親職講師 澤爸 　　親職作家 羅怡君 名人深情推薦 　　 　　藝人 陳孝萱／精神科醫師 鄧惠文 教育界誠心呼籲 　　 　　水瓶面面／老ㄙㄨ老師／海狗房東　吳其鴻／教育部閱讀推手　黃愛真 　　（以姓氏筆畫排序）   推薦語 　　要修復孩子內心傷痛的最好方式，不是外在物質的給予，而是真誠的表達愛與歉意。 　　所以這本《大吼大叫的企鵝媽媽》繪本，不是給孩子看的，也不單單只是給媽媽看的，而是爸媽帶著孩子一起閱讀。——老ㄙㄨ老師 　　作者只用了簡單的幾行字搭配著可愛傳神的插圖，卻足以讓身為媽媽的我暗自深省，在下一個吼叫要發生前，可以多給自己一點時間回想這個繪本，真的

有必要讓孩子找不到他的頭和身體嗎？如果妳也跟我一樣曾經不小心犯了這樣的錯，記得要像企鵝媽媽，好好地把孩子被嚇掉的部分找回來，細心地幫他縫補回去，並且抱著他說「對不起！」相信孩子一定會知道，媽媽永遠是愛他的！——藝人 陳孝萱 　　《大吼大叫的企鵝媽媽》領你與孩子共讀，開啟對話；也引導你正視情緒問題；還讓你沉浸在與自己過去的傷痛中對話，療癒如今才意識到的傷口，並思索著如何不讓這樣的 　　經驗複製到孩子的未來；更讓具備文青魂的你探究每一個畫面中的符號的代表意義。——部落客尼奧媽 　　書打開，和孩子一起療癒；書闔上，才是對話的開始；那些難以啟齒的、說不出口的真心話，就讓企鵝媽媽幫我們一把吧！——

親職作家 羅怡君 國外媒體好評 　　沒有任何圖畫更能表達孩子被吼叫之後的撕裂感，尤塔‧鮑爾用簡單的水彩畫出一種漫畫感，幽默又準確……孩子的恐懼懷疑感到達最高點時，媽媽帶著撿回來的各個部分，降臨了。尤塔‧鮑爾也用令人印象深刻的象徵，代表孩子又找回心理的平衡……最後，媽媽和孩子都搭上一艘大船，表示世界又重新回歸於好。——南德日報   　　這本小書利用11個場景和16個簡單的素描，不僅傳達了孩子的懷疑和努力，也表現了媽媽的自我懷疑和努力，完全沒有心情的文字描述，但讀者知道她嚇壞了……在憤怒的吼叫之後，讀者看到她多麼努力要醫治傷口，她多麼勇敢承認自己的錯，並且請求孩子的原諒。一聲「對不起」成為母親

和孩子的解救。《大吼大叫的企鵝媽媽》是一本適合孩子、也適合大人的繪本。它鼓勵勇敢的面對問題，適合所有年齡層的讀者。——法蘭克福總論報 國外讀者迴響 　　一位以為孩子不宜的媽媽：本來我買這本書是為要在一項治療中使用的。沒想到我一歲半 的兒子在書架上發現了，要我唸給他聽，結果就變成他最愛的一本書。每次我不禁對他大吼了，他就去拿這本書要我唸，我們就一起讀，常常就只是這樣一起讀而 已，單純因為故事好美。我覺得他最喜歡的應該是結尾：「企鵝媽媽說，對不起！」我每次都覺得結尾好療癒，讀完我也都覺得好舒服。 　　另一 位本來也以為孩子不宜的媽媽：這本書讓孩子覺得他不孤單，當被罵被吼了，他可以和父母一起來

分享他的感覺，這種感覺可能很難形容，但透過這本書，孩子看到 媽媽感到很抱歉，她也努力去修復和孩子的關係.....也許有些地方會讓人會心一笑，例如，小企鵝的屁股掉到城市的車陣裡了……讓孩子看到小企鵝的無助 感……而我自己覺得，這本書對我們母子都有幫助，這本書裡藏了超過我預期的內容…..。

KOL 特質對消費者國貨化妝品購買意願之影響研 究——以中國大陸地區為例

為了解決知名網美君君的問題，作者劉禕璠 這樣論述：

本研究探討中國大陸網路社交媒體中的 KOL 對消費者的國貨意識影響因素及影響程度，並對消費者自身國貨意識和麵子意識的調節作用進行討論。具體研究如下：KOL 的特質（包括知名度、專業性、關係強度）對消費者國貨化妝品購買意願的影響；國貨意識對 KOL 特質和消費者購買意願之間關係的調節效果；面子意識對 KOL 特質影響消費者購買意願程度的調節作用。研究對象為中國大陸化妝品消費者，共計有效樣本 441 份，採用 SPSS25.0 進行資料分析。研究發現：KOL 的特質（包括知名度、專業性、關係強度）顯著正向消費者國貨化妝品購買意願。消費者的國貨意識對 KOL 特質和消費者購買意願之間關係的有負向調

節效果。他們的面子意識對 KOL 特質和消費者購買意願之間關係的有正向調節作用。此項研究成果可以幫助品牌方和廣告主更加精准地識別在整合行銷不同階段需要匹配的 KOL，以及如何將 KOL 資源適配到合適的消費者群體，從而使廣告費用的效率提升。此外，可以使 KOL 群體和其運營機構更有針對性地提升全平臺知名度、垂直領域專業性、粉絲互動性與粉絲黏性。另外本研究也對消費者自身在購物時提出了不要盲目相信 KOL 推薦理性消費的建議。