社會不平等現象的問題,透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列線上看、影評和彩蛋懶人包

社會不平等現象的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦CarinaLouart寫的 數學星球:數字串起全世界!第一本讓孩子愛上數學、培養數理腦的起源故事書 和TeoYouYenn的 不平等的樣貌:新加坡繁榮神話背後,社會底層的悲歌都 可以從中找到所需的評價。

另外網站“不平等”的法國及其社會分化也說明:這也就說明,收入不平等在法國已是一種長期普遍存在的現象,它與資本主義制度結構性地相伴相生。不平等的代際相傳導致社會階層固化。有研究指出,對於一個 ...

這兩本書分別來自和平國際 和聯經出版公司所出版 。

國立宜蘭大學 應用經濟與管理學系經營管理碩士班 林豐政所指導 詹惠雯的 世界大學排名系統重要影響準則之研究 (2021),提出社會不平等現象關鍵因素是什麼,來自於層級程序分析法、網路程序分析法、世界大學排名、排名準則。

而第二篇論文國立臺灣大學 國家發展研究所 辛炳隆所指導 鐘秋月的 申辦就學貸款對畢業後薪資與尋職期之影響 (2020),提出因為有 就學貸款、工作搜尋理論、尋職理論、薪資、尋職期、畢業的重點而找出了 社會不平等現象的解答。

最後網站臺灣階級不平等擴大的原因與後果則補充:學家從人口、膚色、性別等多種重要的社會分化因素來切入社會不平等的起 ... 比較, 階級地位出現變化的現象, 若使用前文四個階級的簡單分類, 即是工人.

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了社會不平等現象,大家也想知道這些:

數學星球:數字串起全世界!第一本讓孩子愛上數學、培養數理腦的起源故事書

為了解決社會不平等現象的問題,作者CarinaLouart 這樣論述:

\數學不只有公式,還很有故事!/ 讓孩子從此親近數學、愛上數學! 氣象預報、音樂、繪畫, 甚至是Google的名字由來,都跟數學有關? 如果你覺得數學就是一堆無聊的數字, 那這本書一定可以讓你改觀!     為什麼「=」是用兩條一樣長的平行線來表示?   你知道Google的名字也是從數學得到靈感嗎?   數學和藝術也有密切的關係?   阿拉伯數字其實不是阿拉伯人發明的?     說起數學,是許多人從小到大的頭痛科目,想到數學考試,更是冒出一大片心理陰影,彷彿數學就是那一連串枯燥乏味的數字,以及讓人眼花撩亂的方程式。但是,透過數學,我們得以行事便利;透過數字,我們得以跨越領域、暢行世界,因

此,學習「數學」最重要的就是感覺有趣、開心學習!讓孩子從故事中自然而然培養數感,構築數理腦,將是孩子學好數學的第一步。     本書是一本數學發展史,也是數學起源書,讀者們可以帶著探索的好奇心、學習的新鮮感,透過故事引導,一起進入數學的世界,從物品數算,建築結構,到藝術啟蒙,讓孩子從中得到更多的關於數學概念,更能建立良好的數理邏輯思維模式!     <<關於數學的起源,你了解多少?>>   數學的發展涵蓋了許多文明演進的脈絡,一邊了解數學起源,也能感受數學是如何從點點滴滴的演變中嵌入生活。   ☆美索不達米亞是數字的發源地   →大約在西元前3600年左右,美索不達米亞人以繪製的符號來取代他們

的泥土球。後來巴比倫人又簡化這些圖案,只採用兩種數字:用「垂直的釘子」來代表「基本單位」,用「人字形條紋」來代表「十」。     <<因為數學,我們可以做得更多!>>   多虧有幾何學,人類才得以蓋出屹立不搖的房屋及不會坍塌的隧道。對蓋房子的人及工程師來說,數學是必要的工具之一。金字塔及大教堂、摩天樓、吊橋、道路等都是因此而建造出來的。   ☆依黃金比例來建造   →希臘人一向很注重完美,對他們來說,矩形建築的「神聖比例」,長邊與寬邊的比例必須等於1.618。他們稱之為「黃金比例 」,以字母「Φ」(phi)來表示:這也是帕德嫩神廟建築師菲迪亞斯(Phidias)名字的其中一個字母。     本

書還有更多意想不到、與生活息息相關的數學發展史,讓孩子以全新視角重新認識數學的奧妙,絕對能夠引爆孩子的好奇心,主動深入了解數學,閱讀本書可以讓孩子獲得的好處有──     ★ 每日一個數學小故事,培養孩子對數學的興趣!   數學不只是枯燥的數字演算,配合孩子的理解力與專注力,以小篇幅的方式,從國小就可以練習閱讀,引領孩子從認識數學起源開始並漸漸愛上數學。     ★ 每個簡單數學理論都藏在小故事裡,數學聯想不無聊!   基本數學理論也可以用簡單的方式讓讀者理解,小篇故事輕鬆帶領讀者進入數學世界,從理論起源到生活應用,透過故事,一方面讓讀者容易記憶,另一方面也逐漸累積數學邏輯。     ★從生活

事物延伸,數學概念其實好簡單!   數學不僅僅是數字的變化,讓孩子從生活裡找數學,從數學運算到邏輯概念,內容涵蓋歷史、建築、經濟、科技、藝術等多元面向,讓孩子透過數學認識全世界。     ★事實可以用數字表達,數學是一種世界性語言!   數字是科學,數字也可以呈現事實,可以預測天氣,也可以規劃太空旅行,活潑演示數量與數字,讓數學成為詩意的方程式,更是全世界的溝通語言。   專家好評推薦     彭良禎/師大附中數學科教師   「悠遊古今、圖文並茂的數學多寶格,原來數學就在你我身邊!」

社會不平等現象進入發燒排行的影片

美國總統拜登上任時設定的就職百日,有一億人接種新冠疫苗的目標,即將達成。美國疾病管制與預防中心公布的數據顯示,1日下午已有9956萬多人,至少接種一劑疫苗,可望在就職百日前達標。不過WHO世衛組織擔憂,歐洲接種疫苗的速度太慢,恐怕會使疫情持續蔓延。世界貿易組織也批評,全球有7成疫苗掌握在10國手上,應該改善這種疫苗不平等的現象。

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世界大學排名系統重要影響準則之研究

為了解決社會不平等現象的問題,作者詹惠雯 這樣論述:

本研究係以世界三大排名系統(QS、THE、ARWU)之15項準則作為研究基底,探討臺灣高等教育體系的專家對於世界大學排名系統準則之關聯性、重要性與差異性等相關議題;研究中運用層級程序分析法、網路程序分析法以結合專家之專業知識與經驗,據以推估三大排名系統各自關鍵影響準則,以及評比影響準則的權重;最後,再將系統官方權重值與專家的權重值進行差異性分析。研究結果顯示:在AHP權重中,QS系統以「A1:學術聲望」平均權重相對較高;THE系統以「B4:企業收入」的平均權重相對較低;ARWU系統則以「C1:教育品質」的平均權重相對最高。其次,在以ANP計算出的準則組合權重中,QS系統以「A1:學術聲望」與

「A4:論文被引用次數」的平均組合權重相對較高;THE系統以「B4:企業收入」的平均組合權重相對較低;ARWU系統以「C4:學術表現」的平均組合權重相對最高。而有關專家與官方系統的準則權重,僅於QS系統的「A2:雇主口碑」不具差異性外,其他系統準則的平均權重皆與官方有明顯差異性。最後,研究中提出八點建議:一、加強國際化經營以提升學校知名度;二、採行小班制教學以降低師生比;三、建立創新多元的學習環境並發展教學特色;四、挹注研究資源於教職員並設立論文發表的獎勵要點;五、建立培育未來學者計畫;六、延攬獲獎人才;七、締結高等教育聯盟相互借鏡;八、舉辦共識營以凝聚校內共識與傳達校務目標。據此,作為大專校

院校務規劃或發展特色之參考,並有效協助訂定發展策略與方針。

不平等的樣貌:新加坡繁榮神話背後,社會底層的悲歌

為了解決社會不平等現象的問題,作者TeoYouYenn 這樣論述:

星國年度TOP1暢銷熱門話題書 揭開新加坡人的「家醜」,不敢公開的社會真相 全球GDP人均所得亞洲第一、世界排行第八 人民擁房率90%,貧困人口卻可能高達20% 外人稱羨的新加坡, 存在著高度的不平等與扭曲狹隘的價值觀…… 在新加坡這座高度發展的小島上, 有一群蝸居於租賃組屋的低收入者, 他們也許有了容身之處,卻找不到立足之地……   新加坡似乎很晚才意識到所得與財富分配不均的問題,   因為我們很難把這些現實納入進步繁榮的故事裡。——張優遠   臺灣房價居高不下,好羨慕新加坡「住者有其屋」?   其實,許多當地人的願望是搬出租賃組屋……   名列亞洲四小龍的新加坡,向來給人光鮮

繁榮的印象,然而作為亞洲最富裕的國家之一,其經濟發展的背後充滿爭議,強調國家榮耀的國族主義,只想揚長避短,對社會不平等問題視而不見。   社會學專家張優遠深入走訪底層社會,歷時三年與低收入者聊天、訪談及觀察,了解弱勢階層面對的困境,結合其十年來對於新加坡家庭、社會福利、性別和公共政策的專業研究,指出新加坡在托育結構、福利制度、教育體系、勞動環境中普遍存在的弊病與不平等,反思改善之道。   本書英文版出版後在新加坡蔚為風潮,激發公眾對不平等現象廣泛、深度的辯論,影響深遠。書中所揭露的問題,在中產階級逐漸增加、都市貧困問題日益劇烈的亞洲主要城市同樣可見到。《不平等的樣貌》貫穿不同階層、城市、國

家和地區,掀開亮麗表面下無所不在的不平等環境,將居民百姓連結在一起,並點名我們關心、重視每一個人的尊嚴。 名家推薦   ▍專文導讀   黃克先  臺灣大學社會學系副教授   ▍強力推薦   朱剛勇  人生百味共同創辦人   林宗弘  中央研究院社會學研究所研究員   林韋地  季風帶文化發行人   張烽益  臺灣勞動與社會政策研究協會執行長   蔡瑞明  東海大學社會學系教授   (依姓氏筆劃排序) 媒體讚譽   張優遠憑藉勇氣、誠信和科學工具,進入不為人知的不平等領域。她深入新加坡底層社會,讓讀者看到原本看不見的事物,將低收入家庭動盪不安的艱苦生活、求學經驗、養育子女與住所的問題,

對照中產階級視為理所當然的舒適享受。她推翻廣為流傳的錯誤觀念,呼籲人們關注新加坡福利制度的缺陷,同時探討如何修復這些問題。這正是社會學的真諦!——麥克.布洛維(Michael Burawoy),加州大學柏克萊分校社會學教授   這本書難能可貴,採用民族誌手法,生動描繪出新加坡低收入者的生活、夢想與失望,同時巧妙穿插各種明顯或隱晦的意識形態、社會結構和官僚作風,這些因素把我們連結在一起,也將我們隔離開來。文字精練、令人回味的散文篇篇見解精闢、富含同理心,卻又保持一定的距離、以分析為基礎,而且立論嚴謹,讓我們看到那群經常遭到遺忘的同胞在過什麼樣的生活,並促使我們檢視自己和社會,以及工業化後富裕的

新加坡。平易近人的敘事手法不但觸動人心,同時發人深省,應該作為我們討論國家本質的基礎。——林愿清(Linda Lim),美國密西根大學(University of Michigan)羅斯商學院(Stephen M. Ross School of Business)企業策略與國際企業學榮譽教授   《不平等的樣貌》令人耳目一新、大開眼界,也讓我們深思。本書充滿熱情和洞察力,文字平易近人,凡是對新加坡或其他地區貧窮與不平等問題感興趣的讀者一定覺得深受啟發。張優遠的著作是以社會學家的敏感度為出發點,並與新加坡低收入者密切互動三年而形成。這本書顛覆新加坡全然繁榮進步的形象,讓我們看到新加坡弱勢居民的

日常經歷、挑戰,以及許多人的既定想法,如何阻礙他們獲得有尊嚴的援助。張優遠邀請讀者正視不平等現象,並思考這群人在社會矩陣裡的位置。她認為,新加坡人對於「社會包容」(social inclusion)和「犧牲小我、完成大我」(the greater good)過分簡化的論述,導致許多人強調市場價值和自力更生,因此很難推動實質改變,縮減社會不平等現象。——郭思嘉(Nicole Constable),匹茲堡大學(University of Pittsburgh)人類學教授與國際研究中心研究教授   《不平等的樣貌》是精心傑作,張優遠刻意避開學術框架,從道德與政治角度檢視這個社會問題,並讓我們看到真

實的生活經驗未必符合大多數人以為的新加坡人可以靠著努力向上移動、大都會、無拘無束、掌控自我命運、富裕的全球公民形象。作者描繪個人和家庭的日常生活,採用民族誌手法,讓他們表達自己的聲音。書中不同章節都傳達出在這座國際性的大都會城市,身為低收入者與在不平等條件下生活的悲哀和經歷。本書以批判的鏡頭檢視一般大眾、學術界與官方對於新加坡社會的說法。迄今為止,大部分新加坡人,包括學者在內,都不認為新加坡有貧窮問題,更不會追究其原因或深究社會的不平等現象、討論政府和社會結構必須負哪些責任。我們很需要這樣的一本書來點醒我們。本書提供豐富的實例,讓讀者看到新加坡部分人口的日常經歷,必然能在全世界引起迴響和共鳴。

作者刻意顛覆既有觀念、提出令人深思的道德難題,並強調體制結構對於造成貧困和不平等所扮演的角色。張優遠的聲音透過文字有力並真誠地傳達出來,挑戰讀者思考,每一頁都蘊藏啟發人心的力量。我們無法昧著良心不參與,這是我們無法拒絕的邀請。——維尼塔.辛哈(Vineeta Sinha),新加坡國立大學社會學教授   這本書在很多方面都傑出不凡。張優遠鼓勵新加坡所有居民檢視不平等的社會結構和心理背景,同時挑戰我們許多因新加坡經濟發展而受益的人,質疑為了自我安慰而告訴自己、其實只是自欺欺人的故事。《不平等的樣貌》的文字優美流暢,也是很棒的典範,讓我們看到學者如何深入思考社會學家的角色,然後以一般大眾為對象,邀

請讀者踏上共同學習的旅程、了解生活在不同世界的人經常遭受忽視的經歷。——侯仁敦(Philip Holden),新加坡國立大學英國語言與文學教授   張優遠在這本文字平易近人、觀察精闢的書裡,帶領讀者超越統計數字,了解新加坡相對沒那麼幸運的人的日常生活,是這座匆忙城市非常需要的一本書。——菲利普.葛斯基(Philip Gorski),耶魯大學(Yale University)社會學教授

申辦就學貸款對畢業後薪資與尋職期之影響

為了解決社會不平等現象的問題,作者鐘秋月 這樣論述:

本論文旨在探析學生申請就學貸款對其完成學業畢業後之尋職期與薪資影響,同時基於工作搜尋理論瞭解議價力之中介效果。資料來源為「青年尋職與就業經驗問卷調查」。透過迴歸分析得到之研究結果如下:一、有就學貸款者會透過議價力對初任薪資產生負向顯著影響。有就學貸款者尋職時較不會爭取薪資與福利,初任薪資較低。二、有就學貸款者不會透過議價力縮短尋職期。推測與受訪者所填之尋職期單位為「月」而不是「週」有關係。