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2022公民(鐵路佐級適用)(收錄108-110年210題歷屆試題詳解)(贈三民輔考年度模擬考試卷)(二十三版)

為了解決自學團體費用的問題，作者洪明明 這樣論述：

　　★全新改版，收錄最新修正法條！ 　　★收錄108～110年初考與鐵路佐級公民歷屆試題，100%題題解析！ 　　★時事重點匯整，圖解相關概念，掌握得分關鍵！   　　【常見問答】 　　Q1：請問本書是最新的法規嗎？ 　　A：本書收錄至出版日前之最新法規。   　　Q2：本書內有包含歷屆試題嗎？ 　　A2：本書除重點整理以外，還包含108～110年初考與鐵路佐級考試之公民試題6份，共210題，100%題題詳解。   　　【本書適用】 　　這本《公民》適用於鐵路特考佐級運輸營業、場站調車、事務管理、電力工程、電子工程、機械工程、機檢工程、養路工程、材料管理各類科。   　　．坊間公民書籍又重

又厚，考前真的看得完嗎？ 　　．公民命題範圍橫跨政治、經濟與法律，怎麼準備最有效率？ 　　．涉及公民參與的時事何其多，我該如何掌握？   　　以上對於繁雜的公民內容理解不夠通透的問題，三民輔考老師都知道，這本書將帶您解決困惑，取得高分！本書試圖透過重點整理引導，輔以歷屆試題演練的方式，幫讀者排除這些應試障礙。   　　【本書優勢】 　　一、環環相扣 　　透過歷年考古題試題分析可知，公民考科的核心精神在於瞭解社會的運作與參與，內容雖橫跨心理、社會、政治、法律、經濟各大領域，但試題多是由生活化例子或時事加以包裝，其核心仍是老生常談的各個基本概念，因此本書重點整理以命題大綱為底，依據考題趨向調整內容

，掌握命題脈動，替讀者做好紮馬步的工夫。   　　二、循序漸進 　　本書濃縮整理各領域的重點內容，以圖表輔助學習，釐清相似或易混淆概念。專有名詞白話解釋，非本科的一般考生也能輕鬆自學。內文更新涉及公民參與的時事內容。讀者可經由研讀加強基本功。每個主題最末附有精選試題，可透過單元練習檢驗自我學習成效，培養解題的意識。   　　三、彰顯關鍵 　　本書採雙色印刷，答題關鍵字以藍色標記，利用黑白藍三種色調，進行系統性學習。多一種顏色，多一道區隔，考點經由統整後，必能在讀者腦海中更見清晰。   　　四、作答無礙 　　研讀完重點整理後，勢必要檢視自己的解題意識，本書備有108～110年公務人員初等、鐵路特

考佐級考試試題，做為讀者演練的木人樁，題題詳解。教讀者如何準確判斷正確選項，排除應答困難，真正融會貫通，得心應手。   　　【本次改版修法重點】 　　本書收錄至出版日前之最新法規，改版修法重點包括： 　　1.刑法： 　　(1)鑑於妨害公務案件數量逐年攀升，犯罪手段及結果益趨嚴重，導致公務員執行職務之風險及人身安全之威脅大幅增加，修正提高第一百三十五條罰金數額，並符罰金刑級距之配置。並參酌我國常見妨害公務之危險行為態樣，增訂加重事由，並提高刑度，以保障公務員依法執行職務之安全。 　　(2)修正第一百三十六條「公然聚眾」之要件，配合現行第一百四十九條、第一百五十條規定修正，並提高罰金刑數額，以符罰

金刑級距之配置。 　　(3)依司法院釋字第七九一號意旨，刑法第二百三十九條規定，因對憲法第二十二條所保障性自主權予以限制，與憲法第二十三條比例原則不符，予以刪除。 　　(4)目前社會網路盛行及科技發展傳播產品日趨多元，除傳統照相、錄音、錄影外，行為人將被害人或強制性交過程之影像、聲音、電磁紀錄散布、播送者（例如直播方式），恐使該被害過程為他人所得知，造成被害人二度傷害，實有加重處罰之必要，故明定對被害人為照相、錄音、錄影或散布、播送該影像、聲音、電磁紀錄之加重處罰要件，增列二百二十二條第一項第九款。   　　2.民事訴訟法： 　　(1)准予訴訟救助暫免徵收之裁判費及其他應預納之訴訟費用等，於訴

訟終結後，固應由第一審受訴法院向應負擔訴訟費用之當事人徵收；惟受救助人為兒童及少年福利與權益保障法第二條所定之兒童或少年，為貫徹對其權益之保障，倘因負擔訴訟費用之結果，致生計有重大影響，宜許其得向第一審受訴法院聲請減輕或免除之。但法院如綜合全部情節，客觀上認減輕或免除訴訟費用有顯不適當之情形（例如本案之原因事實係因兒童或少年之行為違反公序良俗，或有其他違反誠信原則之情形等），應不予減免。 　　(2)為使訴訟費用之徵收程序早日確定，避免久懸不決，聲請減輕或免除訴訟費用之期間宜加限制。至於聲請人如未遵期聲請，即生失權效果，法院應予駁回，併予說明。   　　3.刑事訴訟法： 　　(1)依司法院釋字第

七九一號解釋意旨，刑法第二百三十九條規定對憲法第二十二條所保障性自主權之限制，與憲法第二十三條比例原則不符，應自該解釋公布之日起失其效力，配合修正刪除相關規定，以符該解釋意旨。 　　(2)提起第二審上訴之目的，既在請求第二審法院撤銷、變更原判決，自須提出具體理由，第三百六十一條本此意旨，明定上訴第二審之上訴書狀應敘述具體理由。則上訴人就未提出具體理由聲明上訴部分，並無請求撤銷、變更原判決之意，自無再擬制視為全部上訴之必要。 　　(3)如判決之各部分具有在審判上無從分割之關係，因一部上訴而其全部必受影響者，該有關係而未經聲明上訴之部分，亦應成為上訴審審判之範圍。又為尊重當事人設定攻防之範圍，並減

輕上訴審審理之負擔，容許上訴權人僅針對刑、沒收或保安處分一部提起上訴，其未表明上訴之認定犯罪事實部分，則不在第二審之審判範圍。如為數罪併罰之案件，亦得僅針對各罪之刑、沒收、保安處分或對併罰所定之應執行刑、沒收、保安處分，提起上訴，其效力不及於原審所認定之各犯罪事實，此部分犯罪事實不在上訴審審查範圍。   　　4.行政訴訟法： 　　(1)隨著科技的進步，以科技設備傳送文書有實際需求，為使行政訴訟的當事人、訴訟關係人傳送書狀或訴訟文書，除紙本寄送外，增訂當事人得以科技設備將書狀傳送於行政法院；經訴訟關係人同意，亦得以科技設備向訴訟關係人傳送訴訟文書，並授權司法院訂定相關子法。 　　(2)為便利處於

遠隔法院的當事人利用法院、參與訴訟程序，並兼顧訴訟審理的迅捷，增訂當事人的代表人、管理人、輔佐人、證人、鑑定人及其他關係人（例如輔助參加人、特約通譯等）亦得以遠距視訊方式進行審理。 　　(3)為配合電子E化的發展，便利當事人、代理人及其他訴訟關係人等利用電子處理設備閱讀及利用裁判書內容，增訂經應受送達人同意，裁判正本得以電子文件為之，並以司法院電子訴訟文書服務平台傳送或離線交付（如光碟）等方式送達於應受送達人。   　　【考生上榜心得1】鐵路特考佐級榜首上榜生：王韶華 　　嚮往穩定工作！兼職備考成功錄取鐵路特考榜首 　　國文：83.2分 　　公民與英文：94分 　　企業管理大意：94分 　　鐵

路運輸學大意：82分   　　畢業後，曾做過許多工作，私人企業大都工時過長，久而久之便失去生活品質，而公務機關相對穩定、單純，因此在家人的支持下便投入了國考的行列。因之前曾有考試的經驗，但考試類別何其多，為何選擇鐵路特考佐級考試，也是因為之前曾有考試的經驗，我認為鐵路特考佐級考試實屬投報率較高之國考，既不用讀過多科目，薪資方面也比初等、五等考試來得高，有了如此動機，便更加積極地準備考試。以下是我的準備方法：   　　【國文】 　　國文的公文部份，由於題數並不多，最多約莫5題，故只須唸熟課本，練習考古題即可。 　　國文的閱讀測驗部分，本就範圍廣大，但也不是無法準備，練習幾年的考古題下來，發現該科

近年考題趨勢為字音、字形、詞類、成語及短文閱讀。準備考試期間，我會每日練習字音、字形，背誦各類題辭、書信用語及成語用法，有時間則閱讀短篇文章(不限古今)，訓練自己的閱讀速度及快速了解短文的意旨，以便克服日後考試時短文篇數過多，來不及作答之窘境。至於複選題，我認為要勤做考古題，從考題中分析選項，須逐字推敲題目與各選項間之關聯，慢慢練習，定有收穫。   　　【公民與英文】 　　英文算是我花最少時間準備的一科，由於本身有點基礎，再加上該科占考科比例並不重，但仍強烈建議考生切莫放棄任一科目，也許這一科就是助你上榜之關鍵！建議可每日背誦單字、練習一篇克漏字及閱讀測驗之習慣，使自己保持英文之語感，在應試時

不致過於緊張而影響了其他科目。   　　公民我發覺近幾年的考題愈發困難，想得高分並不容易，我是先在雲端上一輪課程後，而後在家熟讀講義約4～5次，如此再做考古題，仍發現有不足之處，故聽從老師建議，再搭配高中版公民一起閱讀，果真許多觀念和題型更加清晰、準確，實為該科獲取高分之關鍵！   　　【企業管理大意】 　　我認為該科目之考題並非特別刁鑽、困難，老師在課程中以大綱式教法輔以各類精簡的講義、表格，搭配活潑生動的講解，使學員能輕鬆理解各章節之重點及考題，省去不少自己摸索的時間。故準備考試期間，只須認真上課，研讀講義，再搭配勤作考古題即可。   　　【鐵路運輸學大意】 　　此科應該是所有運輸營業考生

最憂心的科目，毫無頭緒不知該如何準備，當時的我也不例外，聽聞高強老師曾有任職於台鐵之經歷，便決心選擇至三民輔考上課。在未正式上面授課程前，我亦先至雲端上了一輪課，奠定基礎的運輸學概念，其間有不懂的概念及考題，我會標記起來至正式面授時詢問老師，高老師也常以幽默詼諧的方式講解一般人難懂之運輸學專業理論、概念，再加上老師會輔以各式補充法規資料及分析講解歷屆考古題，對我幫助甚大。   　　【考生上榜心得2】鐵路特考佐級上榜生：陳品皓 　　疫情成轉職契機！3個月成功考取鐵路特考 　　國文：86.6分 　　公民與英文：90分 　　鐵路運輸學大意：74分 　　鐵路法大意：100分 　 　　原本從事的是服務業

，在長久從事類似性質的工作後開始有了轉職的念頭，但沒有特殊專長讓自己對未來發展找不到方向，正巧此時候遇到一位前兩年考上鐵路特考場站調車的朋友，與他深入詳談之後開始對這份工作產生興趣。碰巧今年因為疫情的關係，讓各行各業都遭遇到了景氣寒流，更加深了自己的危機感，經過評估後認定台鐵是份穩定能長久的工作，因此下定決心辭職並全力投入準備考試。以下是我的準備方法：   　　【國文】 　　過去的國學常識幾乎都忘光了，甚至連古文八大家都背不出來，除了上課認真聽講外，休息時間也會上網找一些「說書人」的影片，聽他們講古代文人的故事來加深印象。 另外，國字注音範圍太廣了，不如將時間拿來閱讀古文更有效率。考試時建議不

要太執著在思考題目和選項的用字上，因為這跟指考不同，不會有刁鑽、故意設陷阱的問題。 第一次考試時抓不到出題邏輯，還會回頭檢查一些簡單過頭的題目來研究，越看越覺得自己被誤導，事後證明真的不用想太多，憑直覺寫就行了！   　　【公民與英文】 　　公民的範圍很廣，除了記熟羅文老師上課講過的內容外，我還會去找相關的時事議題當作補充。專業科目的考古題做到頭昏腦脹的時候就改做公民的題目，不斷切換科目來思考反而讓我更有精神。沒事時也會上羅文老師的粉專，試著解答別人提出來的問題，不會就參考其他人的講解，設法把觀念變成自己的。英文則是跟著老師的進度上課並完成回家功課，沒有特別背單字或片語。不過休息時間看影片時會

強迫自己不要看字幕，用聽的或只看英文字幕來增加語感。   　　【鐵路法大意】 　　我若是單純盯著書看，即使有拿螢光筆畫重點也非常容易恍神放空，所以我會把每一條法律條文都大字抄進筆記本，累了就邊念條文邊劃重點。等法條都整理到筆記本上後，我開始口說並用手機錄下每一條條文，不論條文長短，每一次錄音都要完成一條，並確保錄音沒有錯字或是卡頓的地方。雖然錄製的過程相當煩躁，但為了通順完成錄音就需要好好理解條文內涵，再三重複朗讀的過程也能加深印象，每次錄製完較長條文的成就感也能轉換成繼續努力下去的動力。   　　因為鐵路法開課時間較晚，於是我計畫在上課之前先熟背法條，沒有特別規劃長時段來研讀鐵路法，反而都是

利用零碎時間來聽取自製的法條錄音檔，並從頭到尾聽過一遍，不跳過任何法條。休息時間如玩手遊、陪我家的貓，甚至是睡不著的時候，就拿法條當背景音樂來播放，這樣就能自然熟悉法條內容，然後我會開始慢慢一邊聽一遍默念法條，就算不是一字不差也至少能念對八成內容了，接下來就是找出常念錯的法條，反複練習直到熟悉。這方法讓我在考試時，僅僅默念題目幾個字，答案就直接在腦海中出聲了。   　　等到正式開課時，我對法條已經有了基本的認識，喬正一老師整理過後的教學內容更能幫助我全面地理解法條，例如在上課之前我從未思考過條文為什麼要分「核定」、「核准」和「核備」，因此對於條文的熟練度更加深了一層。還有老師針對其他子法的相關

介紹及重點講解也很有幫助，雖然考試不常出現子法，但是在寫運輸學時還是有機會用到，所以上課認真聽講也很重要！   　　【鐵路運輸學大意】 　　自從考試科目改為鐵路運輸學後，出題也開始變得很偏，只準備學科和主要法條已經不夠了，想要比其他考生再多拿幾分就需要連子法也一併熟悉才行。因為是以前從未接觸過的學科，上課時聽得非常吃力，再加上高強老師的實地操作經驗豐富，遇到關鍵字時常會穿插著許多額外的說明，也讓我追趕得很辛苦。因此我採用土法煉鋼的方式，上課時專心抄下老師補充的東西，下課後將整本教科書抄錄成筆記。   　　每科目只用一本筆記本，而且每個主題旁邊都要留白，強迫自己仔細閱讀教科書內容並找出重點，用通

順的句子整理在筆記本上，這樣對我來說算是有了兩次記憶的機會。作筆記到後半段會發現部分內容有重複，例如高鐵的監控系統，在軌道運輸設備的章節也會介紹到，當我寫到重複的內容時會回過頭去查找之前的筆記，標記相同內容的頁面或是寫下更詳細的說明，這樣不僅可以加深印象，在複習時還可以快速得到其他相關的內容。   　　整理筆記時教科書一定會有看不懂的專有名詞，這時我會用網路搜尋相關資料，例如菱形道岔，搜尋會出現維基百科的「道岔」條目，然後從中發現更多的道岔種類，我會找出每一種的照片並試著畫畫看，於是就認識了更多的道岔種類。有時候光看文字無法想像時我會直接搜尋影片，例如駝峰調車場，看實物運作更讓人印象深刻。  

　　做考古題或是讀法條的時候，我會把重點數字或是需要硬背的資料寫在筆記本空白處，例如希臘有全世界第一個路軌運輸，寫在世界鐵路發展頁面；不同軌距需要的轉車台長度，寫在軌道基礎設施頁面，這樣當我複習或是做題目時查找出處更為方便。補充的數據慢慢增加後，甚至就直接多做一個表格，如此就更為一目了然，考前拿來複習也很適合。當讀書讀到厭煩時，我也會當自己是個鐵道迷，開始看火車進站或是路程風景影片來紓壓，畢竟這是我未來工作的地方，多了解並喜愛它一定不會是壞事！

自學團體費用進入發燒排行的影片

探討以成人學習理論建構多元認知衛教模式介入失智症主要照護者辨識譫妄、混亂行為之成效

為了解決自學團體費用的問題，作者陳珮君 這樣論述：

背景：隨著高齡化人口的上升，世界衛生組織估計2050年，全球60歲及以上人口預計將達20億，台灣在2018年也正式邁入「高齡社會」。失智症為好發於高齡老人不可逆之疾病，台灣高齡長者中失智症患者約占了7.64%，根據學者研究指出失智病患住院中，譫妄發生比例比其他任何族群都高，而患有失智症的老年人，若發生譫妄症會導致更快的認知功能退化、較高比例入住機構及較高之死亡率。但因失智與譫妄彼此有太多重疊的症狀表現，通常失智病人比沒有失智的人更難被診斷出譫妄。主要照護者常以為病患「失智症」症狀變嚴重，因此延誤送醫，甚至耽誤黃金治療期，導致失智症加速惡化。目的：本研究主要以成人學習理論為基礎介入多元認知衛教

模式後，探討失智症主要照護者經過結構式的多元衛教訓練，具備辨識譫妄、混亂行為能力之成效。方法：本研究為為隨機分派介入性實驗平行研究設計(Randomized Control Trail)，採雙組前後測試驗，評估以成人學習理論為基礎介入多元認知衛教模式對於增進主要照護者辨別失智者瞻妄與混亂行為之效益，收案地點為北部一區域醫院神內門診與病房，研究對象為失智症病患主要照護者共52名，實驗組24名與對照組28名，實驗組在收案一個月之期間提供每周一次，每次40分鐘，共4次之多元認知衛教介入。介入內容包含失智衛教電子書、線上影片教學、一對ㄧ資深護理人員講述，並透過角色扮演與情境模擬方式以及與家屬進行雙向失

智症瞻妄與混亂行為徵狀之認知回饋。對照組則接受一般院內之衛生教育。研究工具包含結構式問卷「失智症混亂行為或譫妄知識量表」、「失智症混亂行為或譫妄辨識影片辨識與態度量表」、「多元認知衛教模式訓練課程滿意度調查表」為研究工具，實驗組和對照組均分別實施「失智症混亂行為或譫妄知識量表」 、「失智症混亂行為或譫妄辨識影片辨識與態度量表」問卷前測，於第4週及第12週兩組再分別進行問卷後測，實驗組課程結束並加入「多元認知衛教模式訓練課程滿意度調查表」。介入研究資料用統計軟體SPSS 22.0中的描述性分析、獨立樣本t檢定、相依樣本t檢定、廣義估計方程式進行統計分析。結果：研究顯示接受四週的多元認知衛教模式訓

練課程後: (一)、實驗組主要照護者辨別失智者譫妄與混亂行為之知識層面有顯著進步，且介入後12週仍有持續之成效 (B:3.470，p= .000 )。(二)、在辨別失智者譫妄與混亂行為之態度層面因對照組退步而達顯著意義，態度層面會因失智者的混亂行為影響其照護態度(B:-1.607，p= .014) 。(三)、透由介入衛教，實驗組對失智症老人譫妄與異常行為之辨識能力，前後測差異比對照組有明顯提升之成效(B:1.345，p= .000 )。(四)、介入課程結束後實驗組學習滿意度有正向回饋且對照護自信心有顯著進步(Mean: 4.63 , SD:0.428)。結論：多元認知衛教模式訓練課程對失智症主

要照護者而言，是一個可及性及可行性高的教育訓練方式，讓家庭主要照護者透由多元方式學會辨識失智症異常行為與譫妄，提升主要照護者失智症照護知識、態度、辨識能力及照護自信心，未來能納入失智症家庭照護者之教育訓練課程，幫助主要照護者預防失智病患發生譫妄及有效應對失智病患混亂行為，進而促進失智長者生活品質。

鄉民的提早退休計畫〔觀念版〕

為了解決自學團體費用的問題，作者TaylorLarimore 這樣論述：

「指數基金教父」約翰．柏格指定必讀 每日點擊率高達450 萬次的柏格頭論壇， 超過20年、上百萬人見證的成功投資法！ 　　每天泡在網路討論版找同好聊股票，跟著鄉民一起膜拜少年股神， 　　看到大大的投資績效好羨慕，但卻總是不知道該怎麼做才能像大大們一樣？ 　　別擔心！曾在論壇上PO過數萬篇專業文章，深受眾鄉民景仰的超級投資大大， 　　教你用最簡單的方法，達成最穩健的投資績效！ 　　1998年出現一群奉行指數投資的人，他們在晨星的網站上建立起「柏格頭」論壇。這個論壇專門討論，由領航投資創始人約翰（傑克）．柏格所支持的指數化投資。也就是說，這個論壇以柏格的投資理念與作法做為基礎，提供參與論壇

的「鄉民們」達到財務自由或提早退休所需的資訊與知識。 　　本書的作者泰勒．雷利摩爾，就是柏格頭創版人之一、約翰・柏格的頭號粉絲，更是柏格頭論壇的超級大大，也是資深的投資達人，他和其他鄉民（另一位本書作者梅爾‧林道爾）一起在論壇上發表了多達8.4萬篇的文章，堪稱是鄉民們崇拜不已的論壇大神，連指數化投資大神約翰．柏格也佩服他的傳教熱情！ 　　為了幫助更多投資人，於是泰勒．雷利摩爾等人在具有200年歷史的出版商約翰威立（Wiley）支持下，出版了這本書。 　　☆匯集上百萬鄉民之智慧，史上最強的投資指南！ 　　本書的內容奠基於上百萬鄉民的投資需求與迷思。 　　很多鄉民都期盼成為下一個少年股神，每

天在股海中殺進殺出， 　　然而其中成功者卻非常罕見，更多的是一時失誤就慘賠到被洗出場。 　　昨日少年股神，今日卻淪落到睡公園，這種勸世言論在論壇上也不時可以看見。 　　那麼，身為一位聰明的投資人， 　　你是想要天天花時間鑽研選股標的，看盤看到眼花卻也不保證能獲得良好績效？ 　　還是想要躺著就能穩定獲得每年7～9%的穩定績效， 　　多餘時間拿去享受人生，讓穩定的利滾利幫你提早退休？ 　　如果你覺得後者更好，那你一定要看這本書！ 　　☆每年能穩定獲得7～9%穩定績效的投資法，到底是什麼？ 　　數十年來，柏格頭論壇的眾多鄉民討論出的精華論點，那就是－－ 　　保證能讓一般投資人安穩退休的投資法，就是

「指數化投資」。 　　而論壇的頭號大大泰勒更具體的將投資步驟簡化為：「先理財，再利用低成本的指數型基金投資。 　　只要這樣做，每年只要花一點時間，就能穩定打造良好的投資組合，從此不再煩惱投資這回事！ 　　☆指數化投資有什麼好處？怎麼運用指數型基金來進行指數化投資？ 　　領航投資的創始人、受全世界超過千萬人吹捧的約翰（傑克）．柏格， 　　發明了供散戶投資的指數型基金，被《財星雜誌》譽為20世紀四大投資巨頭之一。 　　他認為，投資越簡單越好。 　　必須盡可能壓低投資的成本，才能創造穩定的績效， 　　但是當時市面上卻沒有這種符合他理念的投資標的，最後他才決定自己辦一個。 　　投資成功的三關鍵是：

低成本＋多樣性＋買進持有。 　　指數化投資就有這三要素，它強調要利用被動型的指數基金（含有「低成本」和「多樣性」兩要素）做投資，而且長期投資（代表「買進持有」）下，通常可獲得的年報酬率會接近市場報酬率（約7～9%）。 　　因此，我們只要先學會理財，在日常生活開支中，省出一筆金額用來投資， 　　再將這筆金額放入最穩定安全的指數型基金， 　　日積月累，就能像滾雪球一樣，滾出一筆可觀的財富，幫助我們實現提早退休的夢想！ 　　☆啊！投資要成功，真的就這麼簡單嗎？ 　　是的，就是這麼簡單！但跟減重一樣，困難的是「堅持到底」（Stay The Course）。原因在於，我們貪婪與恐懼的情緒。當我們看到，

鄰居或親戚因為股市大好而大賺一筆時，很容易想賺得更多而動搖；當股市走空頭、崩盤時，又會因立即的虧損而恐懼。記住，這時請遠離市場，遮蔽噪音，保持原來的生活節奏。 　　☆這麼簡單的方法，為什麼我之前都不知道？ 　　就是因為這方法太簡單不起眼，所以更不容易被注意到。 　　其實，剛開始柏格在開創這種投資方式的時候，曾經受到很多市場相關人士的排斥， 　　幸好，柏格頭論壇這一票堅定的死忠粉絲，願意追隨他的理念，熱情推廣這種投資思維， 　　而本書就是柏格頭論壇的眾多鄉民的智慧結晶， 　　全書分為兩部分，先談成功投資（財務自由、提早退休）的16個重要觀念，再是達成投資目標的7件事。循序漸進的討論，理債、複利

、投資標的、通膨、儲蓄等，到簡單的投資、合理的資產配置，降低投資成本、稅負……，雖然內容豐富，但非常實用易懂。 　　無論你是剛剛開始投資的新手，或是進行投資決策時會產生些許不安、具有有限投資經驗的投資者，還是正在尋找正確的理財方向、具備長期投資經驗的投資者，相信都能透過對本書提高管理個人資金和投資能力，讓自己的財富保值、增值，以達成提早退休的夢想。 專業推薦 　　Jet Lee的投資隨筆部落格版主 Jet Lee 　　竹軒的理財筆記版主 竹軒 　　「效率理財王」版主 余家榮 　　大詩人的寂寞投資筆記版主 陳思聖 　　財經作家 綠角 　　PG財經筆記版主 蔡至誠 　　（依姓氏筆畫排列）

好評推薦 　　「我經常被要求推薦一本基礎的投資好書，自從《鄉民的提早退休計畫》出版以來，它就一直是我的首選。這本書把重點放在所有正確的事情上：維持節儉生活方式的好處、保持低投資成本，以及建立一個簡單、易維護的投資組合。重要的是，它還告訴投資者，什麼是他們可以放心置之不理的——即每日的市場動向與最新的『熱門』投資產品。這本書的建議將禁得起時間的考驗。」——克莉絲汀．班茲（Christine Benz），晨星公司（Morningstar, Inc.）個人理財總監 　　「約翰．柏格在近四十年前就開始改革共同基金行業。他看到一個高費用、追逐私利、標準的美國南方男子的關係網，他認為這是錯誤的。柏格認

為，投資公司的目的是要以投資者為中心。他的想法變成了一場革命。《鄉民的提早退休計畫》是柏格的遠見所帶來的巨大變化的見證。這本書中的觀點，為無數的投資者省下不必要的數十億美元費用。在此向泰勒、梅爾、麥可致敬，感謝他們完成這本出色的書。」——理查．菲利（Rick Ferri），特許財務分析師（CFA），Portfolio Solutions LLC公司創辦人 　　「《鄉民的提早退休計畫》闡述了一種老練且行之有效的成功投資方法。然而，它所傳達的儲蓄、多角化投資、平衡、低成本投資組合、保持簡單的訊息，很容易被各種不同經驗的投資者所理解。無論你的投資智慧如何，這本書提供了許多解釋得很清晰的投資見解，它

是通往財務成功的偉大路線圖。」——喬治．U．加斯．索特（George U. “Gus” Sauter），領航集團已退休投資長 　　「我在這本書中看到最好的全方位儲蓄、債務管理、投資、保險、財務規劃的解決方案。用一週的拿鐵為代價，你就能保住自己的未來。」——威廉．伯恩斯坦（William J. Bernstein），效率前緣顧問公司（Efficient Frontier Advisors, LLC）共同創辦人，《智慧型資產配置》（The Intelligent Asset Allocator）、《投資金律》（The Four Pillars of Investing），以及《投資人宣言》（Th

e Investor’s Manifesto）等書作者 　　「這本書寫得極具吸引力、風趣、又謙遜，是由三位已退休、自學成才的投資者所寫的，他們本身已經成為理財規劃與投資方面的專家。在這本書中，他們分享了自己在逆境中學到的東西。那就是相信他們選擇的導師約翰．柏格——提倡投資低成本、具稅務效率的共同基金，以及在所有財務決策中使用常識——的智慧。此外，作者已經掌握到他們主題的複雜之處，因此他們能夠簡單、清晰的解釋財務金融概念。讀者與客戶經常要求我推薦一本理財投資方面的書。我會推薦這本。」——凱．H．卡明（Kay H. Kamin），Sutton Place Financial Inc.總裁，《To

day’s Chicago Woman》金融專欄作家 　　「《鄉民的提早退休計畫》提供了從網路最著名的投資討論板上的數千篇貼文中，濃縮出來的智慧。作者們結合了樸實無華的常識與高級的財務經濟學，同時也提供了清楚易懂、簡潔、易於遵循的行動計畫，這個計畫既高效、低成本、低風險、又容易維護。閱讀，然後收穫吧！」——法蘭克．阿姆斯壯三世（Frank Armstrong III），認證理財規劃顧問（CFP），Investor Solutions, Inc.總裁 　　「從初學投資者到退休人士，《鄉民的提早退休計畫》充滿了簡單又老練的投資建議，為成功的投資策略提供了豐富的資源。這本書寫得既幽默風趣、清晰易

懂、又有智慧，肯定會成為長期投資者的寶貴資源。」——比爾．蘇西斯（Bill Schultheis），《咖啡館投資哲學》（The Coffeehouse Investor）作者  

《老師，你會不會回來？》電影再現的翻轉教育理念

為了解決自學團體費用的問題，作者林麗霞 這樣論述：

　　偏鄉教育議題長期是國家社會關注的議題，政府或民間團體為了扭轉城鄉學習落差的問題投入了多方資源，然而成效卻不顯著。只因偏鄉弱勢孩子所面臨的問題，例如：家庭與環境的問題、偏鄉教師招考不足及高流動率、學習資源匱乏、學生學習態度等等因素，未能獲得良好的改善，進而影響偏鄉孩子的學習成就。然而，當學生的出生成為學習成就與未來發展的主要決定因素，那麼教育翻轉社會階級的功能也消失殆盡。　　當偏鄉弱勢孩子面對這些種種偏鄉教育問題的困境時，需要有人來翻轉偏鄉教育，改變偏鄉弱勢孩子的學習人生，實踐一場偏鄉教育革命。因此，本研究選擇電影《老師，你會不會回來》作為研究對象，試圖援引「符號學分析」和「鏡頭分析」，來

深入探討《老師，你會不會回來？》這部影片呈現哪些偏鄉教育所面臨的困境及翻轉教育理念。