讀冊二手書賣的問題,透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列線上看、影評和彩蛋懶人包

讀冊二手書賣的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦岡田昭人寫的 未來你是誰:牛津大學的6堂領導課 (珍藏版) 和傅月庵的 閉門讀書:生涯似蠹魚筆記都 可以從中找到所需的評價。

另外網站【TAAZE讀冊生活】二手書寄賣操作好簡單舊書終於有新家可歸 ...也說明:菓子分享再FB後,好多朋友都立馬來加入賣書行列,發現有很多書單都在二手徵求中,立馬申請上架賺進零用錢,拍賣問題、詢價殺價、包裝寄出等後續通通交給 ...

這兩本書分別來自大樂文化 和掃葉工房所出版 。

國立中正大學 法律系研究所 羅俊瑋所指導 馮善詮的 船舶強制執行之研究 (2021),提出讀冊二手書賣關鍵因素是什麼,來自於船舶、扣押、拍賣、強制執行、對人訴訟、對物訴訟、海事請求、北京草案、海事優先權、船舶抵押權、船舶留置權。

而第二篇論文國立政治大學 圖書資訊與檔案學研究所 邱炯友所指導 施佳旻的 獨立書店的選書服務:兼論其與公共圖書館之行銷推廣合作 (2020),提出因為有 獨立書店、選書服務、公共圖書館行銷的重點而找出了 讀冊二手書賣的解答。

最後網站【分享】TAAZE讀冊生活,賣出你的舊、二手書之拯救書櫃大 ...則補充:奈德每次只要去書店,幾乎就會買個幾本書,. 久而久之就導致家中書櫃擺放不下這麼多書,. 看完就只好丟到 ...

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了讀冊二手書賣,大家也想知道這些:

未來你是誰:牛津大學的6堂領導課 (珍藏版)

為了解決讀冊二手書賣的問題,作者岡田昭人 這樣論述:

★誠品排行榜連續20週! ★贏家的自我學習指南、指導部屬手冊   領導並非天生,而是後天培養!   牛津培育出超過50位諾貝爾獎得主、   物理學家霍金、「正義論」教授桑德爾、鐵娘子柴契爾夫人、   媒體大亨梅鐸、《魔戒》作者托爾金、喜劇演員豆豆先生……   為什麼他們能翻轉常識,突破行動框架?   巴頓將軍說,在戰爭中「士兵什麼也不是,將領卻是一切」。   老闆總感嘆:挑戰不斷出現,公司不缺人才,但沒有「將才」可用。   能不能成為領導者、勝任職務,全看你如何處理這些狀況:   ‧當你必須解決沒學過、沒經歷過、沒標準答案的問題時,怎樣做才對?   ‧面對競爭對手,你要在何時、在哪裡

,用什麼方法一決勝負?   ‧帶領團隊或部門,你得激發部屬能力實現目標,最佳方法是什麼?   只要上完牛津大學的6堂領導課,不論你是主管或部屬、專案主持人或團隊成員,社會新鮮人或商場老將,都能植入贏家的領導基因與工作能力。未來不管遭逢什麼難題,你都可以迎刃而解、再創高峰!   牛津大學是英語世界中歷史最悠久、英國排名第一的頂尖學府,已培育出企業界、政壇、學術圈、藝文界等各領域的佼佼者。日本第一位牛津教育學博士、東京外國語大學人氣教授岡田昭人,引領你進入6堂領導課,學會42個具體方法,讓你不再受限於「茶壺內」的常識、價值觀及判斷基準,孕育出打破成規的想法,躍升為獨當一面的領導者。   ◎第

1堂課:統御力──引導個人與組織邁向成功。   從職場砲灰變身領導菁英,得具備統御力,你需要:   ‧掌握3大重點,為自己樹立品牌、賦予價值,鞏固領導基礎。   ‧對部屬明快責罵、誠心讚美,用溝通強化彼此羈絆。   ◎第2堂課:創造力──從懷疑、批判到產生全新的發想。   創造力源自邏輯思考與好奇心,養成的方法是:   ‧工作到一個段落還不夠,要推測以後如何延伸、可能欠缺什麼。   ‧怎樣實踐「準備、醞釀、豁然開朗、驗證」4個階段?   ◎第3堂課:戰鬥力──凝聚團隊徹底獲勝,貫徹自己的意志。    箇中精髓為適切判斷、化解對立、有效撤退,具體作法是:   ‧為了果敢前行、當機立斷,得記下

察覺的事,定期整理並更新資訊。   ‧將談判的「最佳替代選項」(BATNA)做為進退依據,創造下個機會。   ◎第4堂課:分析力──穿透問題根源,用最短路徑解決問題。   為了立刻掌握分析力,你得擁有這樣的態度與技術:   ‧懂得建立假說,能提升解析與調查的效率,有3個聰明訣竅。   ‧牛津教授用兩個問句,看破邏輯詭辯。一個是「So What?」,另一個是?   ◎第5堂課:冒險力──打破慣例與既定和諧,勇往直前。   別人勤跑外勤打下戰功時,習慣坐辦公室的你也能勇敢冒險!   ‧「自我效能」可以消除冒險的焦慮與不安,但怎樣創造出來?   ‧善用時間、空間及夥伴,從日常生活的輕冒險踏出第一

步。   此外,還有第6堂課「表現力」,教你確實傳達意念,不靠言語也能說服別人。   *原書名為《未來你是誰》 名人推薦   牛津大學國際關係博士 胡志強  

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船舶強制執行之研究

為了解決讀冊二手書賣的問題,作者馮善詮 這樣論述:

船舶本質上為動產,但因造價高昂、體積龐大、須經登記,因而具有不動產性格。在商業使用中係作為運送工具,常於世界各港口間移動,當面臨債權人聲請強制執行時,船舶之使用受到限制,影響船舶所有人、相關權利人及旅客、貨物所有人利害甚鉅。基此,國際海事會議、國際海事組織、聯合國國際貿易法委員會及聯合國國際貿易暨發展委員會,權衡各方利益積極制定國際海事公約,維護海上秩序。各國亦因應國情需求訂定船舶執行特別法規,以作為船舶執行之依據。我國強制執行法雖定有船舶執行章節,但多數準用不動產執行程序,產生諸多與船舶特性不相符合之情形。在查封階段,須耗費過多時間確認船舶所有人及使用人,影響執行時效,且無再次扣押制度之設

計。於拍賣階段,除現行船舶鑑價方式不合適、無法展示船舶及拍賣公告期間過短外,更無防堵惡意競買之機制,與欠缺國外應買者友善獲悉拍賣訊息之管道。復因船舶權利人權利之行使與失權效果規定有所不足,致生船舶權利於拍定後是否消滅之疑義。不僅如此,因海商法與強制執行法,於不同時間、參考不同國際公約進行修正,導致海事優先權之行使與船舶假扣押相互矛盾、牴觸之情形。基此,船舶執行法制有檢討之必要。是本文參考歷次船舶扣押公約、海事優先權及抵押權公約之規定,與英、美等航運國家之法制與司法實務見解,及集海事訴訟、船舶執行大成之中國海事訴訟特別程序法相關規定,提出我國宜兼採對物訴訟制度以克服執行困境、建構再次扣押船舶制度

、船舶拍賣程序應以船舶特性為制定考量、執行方法應與時俱進等建議,期可供日後法律修正暨實務運作之參考。另正在討論之北京草案,係處理船舶司法出售後,國際間是否承認其效力之問題,雖屬草案階段,但仍值得關注,我國應對之亦應有提前佈局之規劃。

閉門讀書:生涯似蠹魚筆記

為了解決讀冊二手書賣的問題,作者傅月庵 這樣論述:

大疫之年.以書療癒 蠹魚生涯,間歇天上大風 一心惟爾,獨鍾閉門讀書     睽違七年,愛書人引頸期盼,傅月庵的閱讀筆記終於新書成冊。     從《生涯一蠹魚》(2002)、《天上大風:生涯餓蠹魚筆記》(2006)、《一心惟爾:生涯散蠹魚筆記》(2015)到《閉門讀書:生涯似蠹魚筆記》,二十年四本書的速度穩健而誠懇地記錄整理閱讀感想,深刻觀察出版市場變化,為當代書籍風貌殷殷留檔。     大疫之年,最宜閉門讀書,所謂「Stay Home ,Read Books」。     《閉門讀書:生涯似蠹魚筆記》以明代高啟的〈尋胡隱君〉詩句「渡水復渡水,看花還看花,春風

江上路,不覺到君家」作為四輯篇名,妙喻讀書心境。     【渡水復渡水】面對網路時代,以六十二則筆記短文串接而成的〈書人絮語〉擔綱,一氣呵成,耐人咀嚼。     【看花還看花】與【春風江上路】特寫十五位作家、畫家,書介中外文學作品逾二十部,全書點數掠影書目更不下百種,是閉門書單的最佳參考。     【不覺到君家】以書店、書緣、書事記憶種種風情,經緯編織閱讀世界的過眼風景。     金鼎獎、金蝶獎肯定的資深編輯人傅月庵、楊雅棠再度攜手合作,編輯裝幀理念一貫,是掃葉工房繼《何華仁版畫》之後,再次呈現出版風采。   本書特色     ◎ 生涯蠹魚,傅月庵

的閱讀筆記,風格獨一。     ◎ 破解群書,自成觀點:人間之書,有軟有硬;世間閱讀,有輕有重。軟書輕讀,彷如夏日沖澡,讓人通體舒暢,那是一種療癒,瞬間病除;硬書重讀,則如倒吃甘蔗,慢啃始漸入佳境,那是一種採釀,假以時日,智慧方得握。     ◎ 與《生涯一蠹魚(二十周年限量紀念版)》同步發行,兩書內容裝幀相互輝映,具有收藏價值。

獨立書店的選書服務:兼論其與公共圖書館之行銷推廣合作

為了解決讀冊二手書賣的問題,作者施佳旻 這樣論述:

獨立書店受到出版產業衰退與民眾閱讀習慣改變的大環境影響,以及與連鎖書店和網路書店的競爭包夾中。面對經營上的困難,許多獨立書店開始提供個人化的書籍推薦服務,提升實體書店的服務體驗。本研究以獨立書店為主要研究對象,探討獨立書店的選書工作經驗、選書者專業知能以及提升選書能力之方式;另以公共圖書館作為輔助研究對象,瞭解獨立書店與公共圖書館雙方在社區中扮演之角色、兩者的合作意願與合作現況,最後提出能結合選書服務的行銷推廣合作模式。本研究採用半結構式深度訪談法,訪談10位有提供選書服務的獨立書店經營者,再從獨立書店的訪談結果中,挑選曾與獨立書店受訪者有過合作關係的4位公共圖書館館員作為輔助研究對象,更全

面瞭解雙方的合作經驗。研究結果分為「獨立書店的店內採購選書工作」、「獨立書店的多樣化選書服務經驗」、「選書工作要點與選書者知能」、「獨立書店與公共圖書館的社區功能角色」以及「獨立書店與公共圖書館的行銷推廣合作」等五項敘述如下:一、獨立書店的店內採購選書工作:(1)書籍採購考量標準將從書籍資訊、書店定位與銷售經驗作綜合判斷;(2)一般書籍的採購數量為1至3本,若判斷有銷售熱度或舉辦相關活動則會多訂;(3)書籍採購以友善書業供給合作社為首要管道。二、獨立書店的多樣化選書服務經驗:(1)選書工作種類多樣,包含策展式、書袋式、為個別顧客或是機構單位、社區圖書室的個人化選書;(2)機構單位或社區的圖書室

有選書服務的需求;(3)選書諮詢服務已成為一項接案性質的專業工作;(4)為兒童選書的需求較成人顧客為多。三、選書工作要點與選書者知能:(1)透過閱讀習慣的提問聚焦讀者的閱讀需求;(2)書評與書單為選書工作中首要使用的參考工具;(3)選書者必須具備好奇心與求知慾,擁有書籍與出版的專業知識,更要不斷地提升自己的選書能力。四、獨立書店與公共圖書館的社區功能角色:(1)獨立書店作為「社區微型文化中心」是自然形成非刻意為之,且較適用於偏鄉的實體書店;(2)獨立書店於社區中是資源的提供者與文化價值的傳遞者,提供社區需要的書籍與身心安頓的空間,並能作為培育共同理念者的串連平台,啟發他人思想;(3)獨立書店的

書籍專業度與自主性較公共圖書館高,雖然一者為商業性質一者為服務性質,但同樣以閱讀推廣為目標。五、獨立書店與公共圖書館的行銷推廣合作:(1)獨立書店與公共圖書館雙方合作意願高,可藉由獨立書店組織發聲或是公共圖書館主動向獨立書店提出合作邀請;(2)國內獨立書店與公共圖書館目前多以舉辦講座為主要的合作模式;(3)獨立書店具備書籍專業與選書工作經驗,未來能推行結合選書服務的合作模式。據此,本研究對獨立書店、公共圖書館以及政府政策提出下列建議:一、對獨立書店的建議:(1)可將選書諮詢服務設為書店的專業收費項目;(2)獨立書店相關組織可開設選書工作教育訓練課程;(3)同區域內的獨立書店可建立自己的互助交流

組織。二、對公共圖書館的建議:(1)宜增強與地區獨立書店的連結,培養長久互動的交流;(2)藉獨立書店選書專業發展公共圖書館的讀者顧問服務功能;(3)主動與獨立書店提出合作企劃,建立合作關係。三、對政府政策的建議:(1)設置獨立書店為公共圖書館做新書閱選的補助預算;(2)於公共圖書館多元閱讀推廣計畫中增設與在地民間藝文機構合作建議。