迪士尼主題曲歌詞的問題,透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列線上看、影評和彩蛋懶人包

迪士尼主題曲歌詞的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦田中宏幸寫的 橘色惡魔的弱弱指導法:由弱者指導弱者,才能孕育出不可動搖的堅強實力 和瑟琳娜.瓦倫蒂諾的 黑色魔咒3小美人魚:悲悽之靈都 可以從中找到所需的評價。

另外網站音樂乙版上冊: (疫情期間提供教學使用) - 第 216 頁 - Google 圖書結果也說明:歌曲檔案此曲是迪士尼動畫電影《海洋奇緣》的主題曲,講述大洋洲公主莫娜認清自己的天賦,決定為從小生活的土地,踏上未知的海洋冒險旅程。歌詞激勵人心,旋律優美, ...

這兩本書分別來自遠流 和三采所出版 。

國立彰化師範大學 翻譯研究所 陳建民所指導 黃筱玲的 旋律音高、中文歌詞四聲與翻譯之關係探討:以迪士尼《風中奇緣》主題曲〈風之彩〉為例 (2014),提出迪士尼主題曲歌詞關鍵因素是什麼,來自於歌詞翻譯、中文四聲之音高、創意翻譯、歌詞可唱性。

而第二篇論文國立臺東大學 進修部暑期兒文所碩士班 游珮芸所指導 鄭詠中的 尋找文字與動畫之間的路徑以迪士尼動畫《愛麗絲夢遊仙境》為例 (2008),提出因為有 愛麗絲夢遊仙境、迪士尼、改編、動畫的重點而找出了 迪士尼主題曲歌詞的解答。

最後網站迪士尼歌選初級吉他獨奏譜(含歌詞) - 博客來則補充:迪士尼 歌選初級吉他獨奏譜(含歌詞) ... 主題活動. 【博客來|日文】迪士尼百年紀念,動畫電影樂譜2刊9折_吉他、其他樂器譜 ... 迪士尼女傑主題曲歌選鋼琴獨奏譜.

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了迪士尼主題曲歌詞,大家也想知道這些:

橘色惡魔的弱弱指導法:由弱者指導弱者,才能孕育出不可動搖的堅強實力

為了解決迪士尼主題曲歌詞的問題,作者田中宏幸 這樣論述:

  京都橘高中管樂社傳奇顧問 23 年帶隊經驗淬鍊而成,培育年輕人才和團隊的關鍵核心!   ── 不可思議!平凡高中生感動全世界 ──   ★ 2022 雙十國慶驚喜來台!引發橘色惡魔旋風   ★ 美國玫瑰花車遊行!日本唯一且二度受邀參加   ★ 擄獲全球觀眾目光!亞特蘭大奧運會、迪士尼樂園耶誕遊行、夏威夷交流演奏……   ★ 全日本行進樂隊大賽!金牌常勝軍   ★ 活力出演!福山雅治〈甲子園〉MV、「一億人的爆笑大質問!管樂之旅」(日本電視台)、「同學表演秀」(NHK 教育台)、「好孩子俱樂部」(MBS 每日放送)……   ★ YouTube 影片總觀看次數破億!   

★《吹響吧!上低音號》行進管樂強校「立華高中」(水色惡魔)原型     ── 實力最堅強 & 超人氣的行進樂隊 ──   「啊!就是那個京都橘」「簡直跟運動沒兩樣!」   「他們居然含著樂器跳舞!如果是我,一定會撞斷牙齒。」   「京都橘的演奏會讓人聽完之後還有熱情留在心裡,實在不可思議。」   「其他學校的學生只有在樂器離開嘴巴的那一瞬間擠出笑容,但京都橘的學生卻可以在演奏的同時,上半部表情還帶著笑意。」   無論在哪裡演奏,總會聽到來自觀眾的各種感動,甚至是驚訝的迴響,   這,究竟是如何達成的呢?     ── 帶領橘色惡魔走出低潮的「弱弱指導法」 ──   成立於 1961

年的京都橘高中管樂社,自 1996~1998 連續三年大滿貫寫下創社以來最佳成績後,此後皆未能晉級全國大賽。直到 2007 年才重返榮耀,連續數年晉級全國大賽並屢屢獲獎。     不教導、不下指令、不接近、不過問,竟能造就京都橘成為日本行進管樂強隊!   裝聾作啞的指導方式所建立的弱弱指導,之後達成了怎麼樣的效果?   橘色惡魔敗部復活的經過又是如何?     ❶ 「不教導的指導法」 ← 培養個人自律   ❷ 由弱者教導弱者的「弱弱指導法」 ← 培養團體自律   當團體產生自律,就能帶動個人的自律,產生成長的正向循環!     ── 橘色惡魔不為人知的這些那些 ──   *眾所期待的人氣演出曲

目〈Sing, Sing, Sing〉,只要「咚咚咚咚咚」的鼓聲一下,現場就會洋溢一股「來囉來囉,終於來了!」的氣氛……   *京都橘核心肌群訓練:樂器拿好、一腳垂直舉起、另一腳站穩,演奏三分鐘,汗水和淚水交織而成的傳奇訓練……   *每當參加過「銅管博覽會」之後,管樂社社員的膚色全都變成了紅通通的番茄,一眼就可認出校園裡的橘色惡魔……   *面對學弟妹發起謀反、不合作運動,甚至拒絕跟學長姊同台,社長哭喊著「我沒有資格當社長」……   *努力到不能再努力了,卻仍面臨瓶頸,強勢回歸全國金牌的這條路走得好艱辛啊!   *流傳在社團裡的無聊規矩超繁瑣,每屆社員都希望刪改得更簡單,但 23年

來,沒有必要的規定還是像雜草一樣不斷冒出來…… 各界好評推薦   范家銘 擔任建中樂旗隊指導老師近 20 年、現為臺大翻譯所副教授   林義淳 建國中學樂旗隊室外行進教練   賴聖沂 北一女中樂隊行進教練   李宛軒 Facebook 社團「國高中學習討論群」創辦人   蔡淇華 惠文高中圖書館主任、作家   日本的高中社團是培養「職人精神」的搖籃,其中「行進樂隊」這個場域最能見證他們如何習得職人精神。建中樂旗隊有幸在國際比賽中,數次近距離觀摩日本高中行進樂隊的表演與練習日常,他們反覆練習的耐心、對細節的要求,以及強大的氣場與能量,著實震懾人心。「橘色惡魔」的故事,不僅讓建中樂旗隊反思自己

「臻於完美,止於至善」的隊伍精神,田中老師「以學生為本」的教育理念及「自主自律」的管理方法,更值得我們借鏡。── 范家銘 擔任建中樂旗隊指導老師近 20 年、現為臺大翻譯所副教授   十年前第一次在 YouTube 上看到京都橘邊跳舞邊演奏的影片時,腦中浮現的第一個想法是:「不愧是日本的高中生呀!」本書由京都橘管樂社的顧問帶領大家,一窺日本頂尖樂隊的教育文化,書中提及的理念例如「身為老師重要的是讓學生從社團經驗中成長」、「鍛鍊成員的自主性很重要」,以及面對不同狀況的應對方法都讓人看得津津有味,同時也看到傳統強隊也有遇到困難的時刻。讀著書中描寫的故事,彷彿回到高中加入樂隊的歲月,同時體會練習的

辛苦以及表演的美好,推薦給大家!── 林義淳 建國中學樂旗隊室外行進教練   作者以樸實的日常故事,讓讀者得以瞭解京都橘不同於「橘色惡魔」的樣貌。他提出的「不教導的指導法」或是「弱弱指導法」,皆是強調學生溝通、解決問題的能力及自主性,這是求學階段在社團才能學習到的核心能力,也與我這幾年的教學經驗不謀而合。讀完本書覺得意猶未盡,無論你是行進樂隊的一員,還是對這支傳奇隊伍有興趣的朋友,我都十分推薦這本書!── 賴聖沂 北一女中樂隊行進教練   看到橘色惡魔能夠相互鼓勵、一起成長,著實讓我非常感動!一直以來都很喜歡這種互動模式。書中提及的「弱弱指導法」,讓我聯想到目前經營管理的40萬人社群──國

高中學習討論群,社群核心宗旨即是期盼大家在此互相學習,一起成長!這正是弱者指導弱者的實踐。社群裡會有許多學生願意主動指導、分享自己的經驗給學弟妹或同儕,受指導的一方不但能學會新事物,指導者也能藉此提升自我,習得之知識經由表達過後,變得更熟悉了!這部分與書中提到的概念不謀而合,讓我十分驚喜,也相當認同這樣的理念。── 李宛軒Facebook 社團「國高中學習討論群」創辦人 感動迴響     原來京都橘帶著滿滿笑容的演出是這樣誕生的!   不知道怎麼教小孩的媽媽、因霸凌問題所苦的校方人士、苦於創造力不足的學會、無法挽回景氣的政府……   不論是哪一種人,相信讀完此書後都能解決以上這些煩惱。201

8 年在玫瑰花車遊行中感動全世界的京都橘高中行進樂隊,原來關鍵字就在於「弱弱」與「哲學」!── 武田邦彥 教授     所以我們才能那麼努力(淚)   在田中老師的指導之下,三年內我們不斷思考「怎麼樣才能做得更好」。直到現在,當時的所有回憶和社團內結交的好友,都是無可取代的人生至寶!── 荷拉學姊(朝田比奈香 小姐)  

迪士尼主題曲歌詞進入發燒排行的影片

I arranged this incredible song "Try everything" from the Disney animation film "ZOOTOPIA", into beatbox flute quartet for kids to play online together. It's certainly the most beautiful treasure I've done for these amazing students. Hope you enjoy this video and give us a BIG LIKE 👍 to continue work at home!

Original song by Shakira
Arranged by Yu-Tai Cheng (Flute Gamer Studio)
Get the Sheet Music: https://bit.ly/FGSheetMusic
Subscribe to my channel for more videos: http://bit.ly/subscribeflutegamer

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Please email for business enquiries only: [email protected]
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

#停課不停學
長笛玩家鄭宇泰帶領孩童絕技長笛團的孩子們,一同打造線上合奏的樂趣!將日常練習的錄影畫面剪輯在一起,停課不停學,老師也一刻不停歇

防疫在家的這一個月,學生和家長們瞭解到想要有一個高品質的表演,是需要很花時間彩排,和大量精力練習的過程,同時還需要有清楚的指令和音樂製作的幫助,才能讓一場表演顯得格外精彩。

表演 = 上傳影片發表
彩排 = 無數次的錄影
練習 = 修正無數次的重錄
指令 = 節拍器穩定節奏感
音樂製作 = 幕後音樂製作工程(設計精良的伴奏帶)

▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬

表演需要長時間的準備和無數次的修正,更重視團體合作的溝通技巧和聆聽能力,無論是藝文教育者或表演者,在此時此刻都倍感艱難,沒想到藝文紓困預算卻被有心人士操作提議刪減,無疑是讓我們這群燃燒生命在創作的人感到震驚。

無論如何,讓我們正向面對難關,帶著孩子們一起演奏這首迪士尼動畫《動物方程式Zootopia》的主題曲”Try everything” Beatbox Flute版本給大家聽!

這首歌的旋律、歌詞和律動,都讓人不由得燃起鬥志不斷嘗試所有未知的新鮮事,讓我們一起為防疫加油!

▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬

精彩影片回顧
- The Pink Panther [Beatbox Flute Trio] 頑皮豹 長笛重奏
https://youtu.be/RuTIu3BJ4P0

- Shakira - Try Everything (Zootopia) - Beatbox Flute Cover | 長笛玩家 feat. 孩童絕技長笛團
https://youtu.be/_BiKIcAhab8

- Ariana Grande - POV - flute duet
https://youtu.be/-ojdcI3-v5A

- Eminem - Rap God - Flute cover
https://youtu.be/YxJJyHDDhm8

- 刻在我心底的名字 Flute cover
https://youtu.be/m6374PHM-_o

- 循環換氣怎麼做?長笛教學10分鐘解密 所有管樂都通用的「循環呼吸」秘訣免費大公開
https://youtu.be/9FGNXhdoryc

- 【長笛四重奏全部自己吹】一人樂團,Beatbox flute “Mission Incredible” one man band at home
https://youtu.be/AgeBH34FpK4

- Beatbox flute《Beat Beats》flute duo 長笛二重奏 | 長笛玩家工作室
https://youtu.be/-2Sb_yn79-c

- 最好玩的跨界長笛演奏、最完整的長笛教學|長笛玩家工作室
https://youtu.be/X2XaKjhv1sE

▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬
CONNECT WITH ME ON SOCIAL MEDIA
#長笛玩家工作室​ #FluteGamerStudio

▸ YouTube: https://www.youtube.com/c/FluteGamer
▸ Facebook: https://www.facebook.com/myrflute
▸ Instagram: https://instagram.com/flutegamer
▸ Website: https://myrflute.com
▸ TikTok: https://tiktok.com/@flutegamer (NOT my main account)
▸ E-mail: [email protected]

旋律音高、中文歌詞四聲與翻譯之關係探討:以迪士尼《風中奇緣》主題曲〈風之彩〉為例

為了解決迪士尼主題曲歌詞的問題,作者黃筱玲 這樣論述:

歌詞翻譯有別於歌詞文本分析,本研究探討英文歌詞翻譯為中文歌詞時,除了如何使中文歌詞可以隨著原音樂歌唱,也須注意如何使中文歌詞音高能夠符合音樂的音高。中文是由四聲與輕聲組成的聲調語言,然而,重新檢視四聲與輕聲真正的音高排列,有助於譯者翻譯和編輯者編審、修改歌詞,使中文與音樂的搭配更流暢。此外,本研究以創意翻譯為主軸,結合不同的歌詞翻譯策略,分析迪士尼《風中奇緣》主題曲〈風之采〉之中文歌詞音高與音樂音高之關係。因此,了解中文四聲之音高、基礎樂理以及翻譯策略而將此運用在歌詞翻譯上,是至關重要。

黑色魔咒3小美人魚:悲悽之靈

為了解決迪士尼主題曲歌詞的問題,作者瑟琳娜.瓦倫蒂諾 這樣論述:

迪士尼全新原創外傳小說,解答邪惡背後的真相! 人魚、人類與女巫的恩怨情仇, 究竟誰是製造憤怒與恐懼的源頭?   ♕獨家收藏好禮:普普藝術風貼紙A款   當內心被強烈的仇恨所吞噬,   就再也看不清真正的自己……     她是海洋的中心,偉大的深海女巫。   駭人的觸手不時蜷曲扭動,   強大的魔法充滿憎恨與哀傷,   為了復仇,烏蘇拉回來了……     好久好久以前,   烏蘇拉生在一個沿海小鎮上,   也曾擁有一段溫馨的童年,   卻因為人類世俗的眼光,   奪走了她內心僅剩的愛……   面對悲慟,該怎麼療傷最有效果?     【黑色魔咒系列介紹】   世界上所有的古老童話,都有作惡多

端與性格鮮明的反派角色,   但是究竟是什麼原因,讓他們內心的邪惡萌芽擴散?   這一系列作品要為反派發聲了!   各集的主角包括:《白雪公主》壞皇后、《美女與野獸》野獸、《小美人魚》烏蘇拉、《睡美人》黑魔女、《魔髮奇緣》葛索媽媽等。   作者在每一集都刻意留下伏筆,將看似毫無關聯的角色連結起來並留下懸念,使這系列小說串成擁有共同背景的龐大故事。     歡迎各位進入黑色魔咒的世界,一起深度了解反派角色不為人知的一面!   【書籍資訊】     ◎本書關鍵字:反派角色、善與惡、報復心理、自我認同   ◎無注音,約7萬字   ◎適讀年齡:國小高年級以上   ◎教育議題分類:閱讀素養、性別平等

教育   ◎學習領域分類:語文     【贈品資訊】普普藝術風貼紙A款   我不需要被定義!喜歡多采多姿的自己!   內含16張小貼紙,利用搶眼色彩的公主與反派,   裝飾你的手帳、生活小物,打造最獨特的自己!   ♥總尺寸:14.8X21公分   ♥單張小貼紙尺寸:2.7X3.6公分 書系特色     1.童話重述:迪士尼原創外傳小說,作者以童話中的反派為主角,賦予角色完整的人格和豐富情感。   2.善惡思考:深入理解反派角色的行為動機與原因,讓思考角度得以拓展而不僵化。   3.完整世界觀:將迪士尼經典動畫中的反派角色串聯在一起,建立出完整的女巫與仙女世界。   4.黑色魅惑:封面視覺

強烈,故事充滿驚喜感動,後座力強,引發讀者對真實人生的省思。 揪心推薦(依姓名筆畫順序排列)   SKimmy你的網路閨蜜|YouTuber&作家   海苔熊|海苔熊心理話主持人   晨  羽|暢銷小說作家、暖淚系青春愛情天后   黃懷慶|譯者、台東大學兒童文學碩士   葛容均|台東大學兒童文學研究所助理教授   顏志豪|兒童文學作家 好評推薦   「這是適合大人和小孩看的書!你會發現那些邪惡的人物,也有令人心疼的一面;而那些你所恐懼的黑暗的部分,在你身上也可以看得見。」——海苔熊心理話主持人 海苔熊   「在這一系列裡,作者描寫這些女性變成『惡』之前,在父權體制下遭受到怎樣的壓制與

迫害,而這些傷痛又帶給她們什麼樣的巨大影響(或是陰影)?相信女性讀者多多少少都會在這些角色身上看見自己的影子,並由衷為她們心痛。」——暢銷小說作家、暖淚系青春愛情天后 晨羽   「憤怒、悲傷、痛苦或許是童話故事褪去糖衣後的真實,作家瑟琳娜.瓦倫蒂諾絲毫沒有掩飾的考慮,她認為真實的揭露現實才是最好的補藥。糖果不營養卻好吃,那是天堂的捷徑,適合孩子玩耍;長大之後,糖果不再是小時候的天堂,而是一種謊言,騙小孩的,甚至吃太多會毒害身體,不適合多吃。我相信作家瓦倫蒂諾絕對是一個健康食品的傳教士。」——兒童文學作家 顏志豪   「女巫們之間的『結盟』、『拆夥』抑或另起『同盟陣線』的勢力流轉,造就了這一

冊的可觀之處。」——國立台東大學兒童文學研究所助理教授 葛容均   「我只能說,許多影迷都很期待烏蘇拉能有自己的專屬故事,而這部小說將滿足許多粉絲。但同時間別忘了,《黑色魔咒》自成一個宇宙,在第一集的譯者序裡已經提過,作者瓦倫蒂諾藉由《小美人魚》的故事串起一個讓迪士尼反派集合在同一個時空的世界,進而展開更龐大的故事。」——譯者、國立台東大學兒童文學研究所博士班 黃懷慶   作者簡介 瑟琳娜.瓦倫蒂諾 Serena Valentino     美國作家,育有一狗一貓。她以獨特的敘事風格而聞名,擅長詭異、恐怖的題材,帶領讀者進入一個充滿黑暗、美麗又精緻超凡的世界。她是改編故事的高手,現專職

迪士尼「黑色魔咒系列」的小說作者。這系列小說將所有迪士尼的反派角色彼此有互動,讓原本各自獨立的角色彼此有互動,並使所有反派角色擁有情感與人性化的特質,解釋行惡動機背後的辛酸血淚。在專職撰寫迪士尼反派系列小說之前,瓦倫蒂娜為漫畫原作家,著名的系列代表作有:《陰鬱夾心餅》(GloomCookie)與《惡夢與童話》(Nightmares  Fairy Tales)。   個人官網:www.serenavalentino.com 譯者簡介 黃懷慶     國立台東大學兒童文學碩士。譯有《情感學習》(貓頭鷹出版)與繪本《我們都愛吃香蕉》、《我們都有穿內褲》、《黑色魔咒》第一、二集(三采出版)等書。

長大以後想成為像本書中古怪三姊妹那樣的大人。 推薦序 女巫們的心事──導讀《黑色魔咒3小美人魚:悲悽之靈》__葛容均 推薦序 迷人且殘酷的現代版童話__晨羽 推薦序 加倍奉還的復仇人生__顏志豪 譯者序 我們都迷烏蘇拉__黃懷慶   序曲 貝殼項鍊的祕密 第1章 深海女巫 第2章 懸崖上的女巫們 第3章 女巫來到伊普斯威奇 第4章 海寶貝 第5章 訪客 第6章 可憐不幸的靈魂 第7章 女巫的巢穴 第8章 南妮的祕密 第9章 黑魔女的警告 第10章 城門前的追求者 第11章 古怪三姊妹的悲嘆 第12章 偷來的聲音 第13章 波佩傑王子的致歉信 第14章 一帆風順的詭計 第15

章 意外的來信 第16章 與波佩傑喝下午茶 第17章 女巫們的冬至 第18章 深海女巫的背叛 第19章 瑟西的絕望 第20章 川頓的懊悔 第21章 沉睡女巫 尾聲 未完待續     推薦序 女巫們的心事——導讀《黑色魔咒3小美人魚:悲悽之靈》     這本「黑色魔咒」系列第三冊又是一部瓦倫蒂諾以迪士尼動畫為藍本進而重新想像、加以改寫的童話小說。不同於前兩冊,第三冊的精彩與獨特之處在於:瓦倫蒂諾竟然大膽放手的將小美人魚愛麗兒一貫隸屬主角的位置(即,自安徒生童話至迪士尼版本),交付給了深海女巫烏蘇拉——以及專屬於這套系列的「古怪三姊妹」等女巫們!誠然二十世紀中後葉的女性主義批評家未曾忽視小

美人魚的故事,相反的,常藉由這則故事研討「聲音」之於女性主體之發展的重要關聯性,但相較於白雪公主、美女與野獸、灰姑娘、睡美人、藍鬍子、糖果屋等童話,攸關小美人魚之現代當改寫或改編的嘗試確實不多見(以「人魚」這類奇幻生物作為發想的文學作品和影視動漫倒是有些,當代甚至樂於想像「男人魚」的故事)。   即便現當代童話之改編或改寫喜於為傳統童話中的「惡角」發聲,賦予其話語權,最常見的便是誠如「後母」及「女巫」這般角色(小紅帽原初故事中的那隻大野狼亦如是),這些過往擔綱「惡角」的故事於現當代的再現之下,真是千形百樣。如此看來,瓦倫蒂諾在這一冊中以小美人魚故事為基底,進而供給深海女巫烏蘇拉足夠的「聲量」

以及專屬於她的故事、道盡其中之悲情,乍看下似乎顯得不足為奇。但關於烏蘇拉此角的改寫與改編之例實不多見,遑論瓦倫蒂諾為「黑色魔咒」系列自創的「古怪三姊妹」。這三位姊妹女巫在前兩冊中仍可謂是處於「配角」的位置,著墨較多的是她們的「古怪」(特別是她們的言語模式),瓦倫蒂諾在這一冊中不僅提高了她們的「聲量」,更加強力道,以更多的篇幅述說屬於這三位女巫姊妹的心事,即她們對於瑟西的姊妹之情。深恐妹妹瑟西不再理會她們,「古怪三姊妹」在這一冊中可真是心事重重!作者甚至賦權於這三姊妹,使之扭轉了愛麗兒的命運並消滅了烏蘇拉!換言之,瓦倫蒂諾在這冊童話改寫中,將自創的「古怪三姊妹」其戲份晉升至主角等級的位階,如此觀

之,光就「古怪三姊妹」這部分,「黑色魔咒」系列便有了新看頭與突破性的敘事發展,於此同時,作者也進行了「自我賦權」,瓦倫蒂諾為此系列創造的「古怪三姊妹」取代並消滅了原本童話故事中既有的女巫,彰顯出新時代與新世代作家的想像力足能改寫傳統童話的權利和力量。   是的,女巫們不再只是擁有令人(人類)畏懼的魔法力量,不論是烏蘇拉、「古怪三姊妹」、瑟西,甚至這冊故事中的「傳奇之人」——晨星公主的保姆南妮(亦為女巫)皆各懷心事;烏蘇拉與「古怪三姊妹」的心事更是被強化書寫。正因如此,女巫們之間的「結盟」、「拆夥」抑或另起「同盟陣線」的勢力流轉,造就了這一冊的可觀之處。   國立台東大學兒童文學研究所助理教授

葛容均 譯者序 我們都迷烏蘇拉     「我叫聖女。這是約翰給我取的藝名,我超喜歡的。現在大家都叫我聖女了,就連我的閨蜜們也不例外。已經沒什麼人會用我的本名叫我了,但我不在意。他們想怎樣叫我都可以,有的人叫我死胖子,也有人叫我混蛋蛋,但我都不在意;反正進入演藝圈你的名字就是會變來變去,而現在聖女就是我的名字。你知道字典怎麼解釋這個詞的嗎?我就不多說了,總之難以置信就是了。」[1]也許你已經知道哈里斯.格倫.米爾斯特德(Harris Glenn Milstead)這位傳奇藝人,或者你只知道他的藝名「聖女」(或譯「神女」、「蒂凡」,Divine,下稱蒂凡)。他是素有「邪典大師」稱號的美國導演

約翰華特斯(John Waters)挖掘出來的演員、歌手、模特兒等全方位型藝人,蒂凡本人不論在電影裡外皆有「最傷風敗俗之人」稱號,其言行舉止都充滿「老娘就是霸氣」的色彩。蒂凡演過許多電影,大多數時候是演男扮女裝的角色,而在電影外、舞台上更是知名的變裝皇后(是的,聖女蒂凡是生理男性),代表作有比限制級還要更限制級的《粉紅火鶴》(Pink Flamingos,1972年,如果不知道這部電影也請別上網搜尋),亦在約翰華特斯執導的另一部赫赫有名的電影《髮膠明星夢》(Hairspray,1988年)裡飾演女主角崔西的母親——哦,我還沒說到重點嗎?他同時是迪士尼動畫電影《小美人魚》海女巫烏蘇拉角色設計的靈

感來源。   負責暖場的《白雪公主》壞皇后格林海德請讓開、《美女與野獸》的公子哥們都閃開——聽說《睡美人》的黑魔女梅菲瑟這幾年因為真人版電影竄紅了?不好意思,請問她有自己的主題曲嗎?沒有的話麻煩下一集再跟其他配角一起上台跑龍套,因為現在正牌的反派天后故事要開演了。沒錯,這一集輪到《小美人魚》的深海女巫烏蘇拉粉墨登場!   烏蘇拉有多大牌?可以這麼說:迪士尼動畫在塑造烏蘇拉以後才掌握了反派角色的精髓。這並不誇張,以影評著名的美國電影評論家羅傑.伊伯特(Roger Ebert)就在《小美人魚》上映當天即發文按讚說:「烏蘇拉是繼《白雪公主》以來最令人滿意的女惡棍。」[2]要知道,《白雪公主》上映

於1937年,《小美人魚》上映時間則是1989年,兩部電影相隔半個世紀之久,而許多我們熟悉的反派都是在這段時期出現的,依序有:《仙履奇緣》(1950年)的後母崔梅恩夫人、《睡美人》(1959年)的黑魔女梅菲瑟、《101忠狗》(1961年)的庫伊拉……這些反派也都赫赫有名,算是烏蘇拉的前輩,不過仔細想想,無論是壞皇后、崔梅恩、梅菲瑟等人,在動畫中其實出場的次數與時間並不多;再者,她們並非總是那麼有名,在迪士尼最受人喜愛的各種反派排行榜調查裡,她們的名次時常大起大落,反觀烏蘇拉在每個最受歡迎的迪士尼反派排行榜裡則幾乎從沒掉出前五名過;更不用說在原動畫裡,壞皇后等人都沒有自己的主題曲(雖然庫伊拉有一

首描述她有多邪惡的歌,但不是由她主唱的)!   烏蘇拉會唱歌,這點很重要。迪士尼動畫從創立之始就一直將音樂視為動畫的靈魂元素之一;而烏蘇拉則把這項傳統昇華為百老匯音樂劇的表演形式,她不像白雪公主是在打掃之餘唱歌消遣、不像《睡美人》的三位好仙女像是為了排場而特地配上合唱。不,烏蘇拉是為了表演而唱歌,是為了哄愛麗兒簽下合約而賣力表演。烏蘇拉的配音員帕特.卡羅爾(Pat Carroll)形容得十分貼切,她形容烏蘇拉就像年輕時曾主演莎士比亞戲劇、但後來淪落成汽車推銷員的過氣女演員。各位讀者在這一集也將再度重溫一次〈可憐而不幸的靈魂〉的歌詞,當聲音轉化成文字以後,你會發現烏蘇拉確實就像努力推銷產品的推

銷員,甚至令人不禁懷疑她口中所說的不幸之人究竟指的是其他人魚,還是在說她自己?我強烈建議各位閱讀到該章節時,同時搭配動畫音樂一起看會更有臨場感。   關於烏蘇拉的趣事如此多,簡直令人難以進入正題好好談《黑色魔咒3小美人魚:悲悽之靈》這本小說,而這也是烏蘇拉的魅力之一:她是話題女王,怎麼談都談不完。   那麼,反派天后、話題女王、最傷風敗俗之魚、前戲劇演員暨汽車推銷員——千變萬化的深海女巫烏蘇拉,她的故事究竟是什麼呢?恕我不想劇透。我只能說,許多影迷都很期待烏蘇拉能有自己的專屬故事,而這部小說將滿足許多粉絲。但同時間別忘了,《黑色魔咒》自成一個宇宙,在第一集的譯者序裡已經提過,作者瓦倫蒂諾藉

由《小美人魚》的故事串起一個讓迪士尼反派集合在同一個時空的世界,進而展開更龐大的故事。因此,這一集不會只有烏蘇拉一個人一枝獨秀,前兩集曾出場過的人物還會再度出場,並且獲得更多戲份。更重要的提醒或許是,與前兩集相比,這一集將帶領《黑色魔咒》走入更黑暗的世界裡;換句話說,第三集將比前兩集更加陰沉、邪惡、恐怖,同時也加倍精彩!如果你覺得《黑色魔咒2美女與野獸:獸王之心》結尾來得太快,那是因為第三集直接接續上一集的結尾——不然,你以為瑟西會這麼簡單就放過古怪三姊妹嗎?   接下來,我就不多說了,請各位讀者屏息凝氣,親自一探究竟,好好體驗烏蘇拉的霸氣吧!   國立台東大學兒童文學研究所博士班   黃懷

慶     [1] 引自Milstead, Frances; Heffernan, Kevin; Yeager, Steve. My Son Divine. Los Angeles and New York: Alyson Books, 2001.   [2] 見https://www.rogerebert.com/reviews/the-little-mermaid-1989,擷取日期2020/10/29。     序曲 貝殼項鍊的祕密烏蘇拉遊走在伊普斯威奇小鎮上,身後尾隨著一條條宛如觸手的暗灰色迷霧,當地居民躲得無影無蹤。她的笑聲在一棟棟用木板封死門窗的屋子之間迴盪,可憐的居民只能躲

在家裡猛發抖。海洋女神回來復仇了,所有人都嚇壞了,她的出現就像惡夢成真並且降臨此地。 她為了這趟旅程特地變身成人類的模樣,並用魔法控制霧的形狀,創造出許多隻駭人的觸手在背後蜷曲扭動。凡觸手所及之處皆被摧毀殆盡,經過的道路都化為腐朽的穢土。 烏蘇拉走到廣場的鐘塔下方,觸手襲向鐘塔。雖然她可以利用這座鐘塔做出許多邪惡的事,但卻是將鐘塔變成寬大的黑色方尖碑,就像一座紀念碑。 憎恨。 她的魔法充滿了憎恨。而在那股憎恨中,還有一種刻骨銘心的哀傷。這些人類奪走了這個世界上唯一愛她的人,現在她不僅要討回公道,更非要讓他們受盡折磨不可。烏蘇拉將鬼魅般的觸手伸進海裡,將她海底的爪牙召喚出來。 海妖。 這些醜陋的

海妖是人類與海洋動物的混合體,只有最喪心病狂的瘋子,才能想像並且創造出這種怪物。蒼白且陰沉的海妖浮出海面,凹陷的眼窩盡是失焦的目光,咧嘴露出一排排鋒利的黃色牙齒。牠們稀薄的肌膚是半透明的乳白色,用肉眼就能看見牠們皮膚底下的深藍色血管與結構詭異的內骨骼。 海妖們開始唱歌。儘管牠們的歌聲會讓人類顫抖,甚至使耳朵流血,但是在烏蘇拉的耳裡,這歌聲美妙極了。她覺得這音樂既迷人又令人陶醉,簡直動聽得無法用言語形容。海妖的幽冥旋律,迫使一位又一位卑鄙的人類從深鎖的屋子裡走出來,被海妖的歌聲吸引過去。 「多麼弱小的存在。」烏蘇拉心裡想著。她開心的看著人類臉上既悲慘又困惑的表情,一想到即將降臨在這群人類身上的厄

運便開懷大笑。村民繼續被歌聲牽引而走向大海,由於耳膜破裂流血,再加上鮮血不斷從喉嚨流出來,他們不知道自己將如何被消滅也無法求饒,只知道自己無力自保、被鮮血嗆得喘不過氣,心中充滿恐懼卻連放聲尖叫都辦不到。烏蘇拉認為這是她有生以來見過最美麗、最扣人心弦的畫面。

尋找文字與動畫之間的路徑以迪士尼動畫《愛麗絲夢遊仙境》為例

為了解決迪士尼主題曲歌詞的問題,作者鄭詠中 這樣論述:

本論文以迪士尼動畫《愛麗絲夢遊仙境》為例,探討迪士尼如何以繁複流程的動畫工法為基礎,將經典童話轉換成動畫語言,重新展現於大螢幕上。文中從《愛麗絲》的文學內涵、文字與動畫兩位創作者出發;整理迪士尼動畫在劇本、視覺與聽覺三大表述工具的發展與技術核心;進一步分析動畫版本如何承接轉化原著經典內涵之元素、主題、角色性格與關係,以動畫語言表達與創新。最後比對文字與動畫兩種媒材的特質,期能藉由重現創作媒介本質與迪士尼改編經驗,作為國內動畫產業者,從事經典改編及相關創作工作的參考。所謂「文字到動畫之間的路徑」,經研究而得下列心得:1.概念圖啟動想像、找到作品面貌。2.用動作演出故事。3.使用音樂如同使用語言

。4.角色對比使故事生趣。5.重視技術整合、避免技術箝制創意。6.取材於經典、而非受限於經典。