金玉堂倒閉的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列線上看、影評和彩蛋懶人包

大學招生與大學生選校策略分析—以逢甲大學為例

為了解決金玉堂倒閉的問題，作者陳玉盆 這樣論述：

論文題目：大學招生與大學生選校策略分析—以逢甲大學為例校所名稱：逢甲大學公共政策研究所碩士班畢業時間：2004年 (九十二學年度第二學期)研究生姓名：陳玉盆 指導教授：馬彥彬博士論文摘要：「教育自由化」政策下，大學設校開放鬆綁，學校數量遽增，嚴重衝擊大學經營與發展，大學招生行銷策略規劃，已蔚為各大學校院校務推展主要重點。本研究係引用教育系統與行銷理論，以消費者需求導向探討影響學生選擇大學的考量因素，進而提供相關資訊及建議。本研究以逢甲大學大一學生為對象，採比例隨機分層抽樣進行問卷調查，共計回收有效問卷601份。本研究主要發現如下： 一、學生選擇類組的意願，未因

社會階層不同而有所差異；家庭背景亦無地域性差異。二、學生選校因素之重要性依序為就業取向、學習取向、聲望取向、生活取向。三、對於選校考慮因素的重視程度，不同人口特性對「學習取向」無顯著差異；對「就業取向」、「聲望取向」及「生活取向」則部分人口特性有顯著差異。四、大學資訊來源的重要性依序為傳播媒介、意見徵詢、情境參與。五、對於資訊來源的重視，不同人口特性對「傳播媒介」無顯著差異；對「意見徵詢」及「情境參與」則有顯著差異。六、大學博覽會、網路博覽會所提供的大學資訊，較不受到重視。七、逢甲大學的優勢形象為「生活機能便利」、「優良的圖書館環境與資源」、「宿舍設施及環境佳」、「優質的資訊化環境與資源」、「

學校所在地點佳」。八、得出選定十一所大學在學生心目中形象評價的特色與排序。九、在十一所大學的研究比較中，多達九所大學之「良好的就業輔導」形象未受肯定。依據研究發現，本文提出建議如次：一、教育部應強化網路博覽會功能、制定進退場機制審核標準、推動產學合作與就業銜接機制。二、逢甲大學應加強就業輔導資訊推廣、提昇優質師資及教學品質、宣傳優勢形象特色、發展特色學系、活絡學生會功能、深入瞭解相近競爭大學形象優勢。三、各大學應加強培育學生專業知識與技能、重視網路博覽會資訊建構、善用學校優勢形象。四、高中生應多加利用網路博覽會資源。五、大學生應充分利用學校就業輔導室活動及資訊、建立正確職業價值觀。