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超圖解企業管理成功實務個案集

為了解決金玉堂書的問題,作者戴國良 這樣論述:

  精選分類各成功企業管理實務個案,涵蓋層面廣泛。   超圖解式個案編法,圖文搭配,易於閱讀,一看即懂。   重要「觀念」及「關鍵字」提示,強化企業經營管理知識學習效果。   上班族個人進修學習,大專授課教材的最佳參考工具書。   不談理論,只講實務!勝利組大集合!   電商→創業家兄弟:成功經營的四大野戰管理法則   全臺第一大超市→全聯:快速成功的2大關鍵及經營秘訣   影音創意平臺→華研音樂:逆勢成長策略   全球最大晶圓代工→台積電:前董事長張忠謀的領導與管理   一條龍供應鏈→源友:臺灣最大咖啡烘焙廠的經營心法   3C家電→臺灣Sony:家電、通信、遊戲多元

產業的領導品牌   「企業經營」強調公司面、事業面、策略面、研發面、生產面、銷售面、行銷面等加速營運拓展,以創造更高的營收及獲利。而「企業管理」強調在後勤面、組織面、人力面、資金面、資訊面等提供快速支援。企業經營與企業管理若能上軌道,有效率又有效能的運作,且持續創新,企業必能成功致勝,甚至成為百年長青企業。   本書搜集精選各種行業企業管理的實務個案,涵蓋面非常廣,且具有代表性。採用最創新的圖解式編法,圖文搭配,能理解個案的重點所在,更增加閱讀性。為上班族個人進修學習、公司讀書會教材、以及大學老師授課教材的最佳參考工具書。也是想要創業的人,必讀的企業經營管理寶典。  

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角色扮演法之道德教學對國小學童道德判斷、道德行為及內省智能的影響

為了解決金玉堂書的問題,作者許雅惠 這樣論述:

本研究旨在探討角色扮演法之道德教學對國小學童道德判斷、道德行為及內省智能的影響。並探討角色扮演法對於道德教學的認知及情意目標的效果,本研究採準實驗法,研究對象為國小五年級學童,以方便取樣選取六班共216人(實驗組與控制組各108人)進行角色扮演的道德教學。實驗組採角色扮演法進行為時十節課,共四百分鐘的道德課程,控制組則否。主要研究工具計有:社會問題意見調查問卷、道德行為量表、內省智能量表、道德認知量表及道德情意量表。經統計分析發現,角色扮演法之道德教學有提昇國小學童的道德判斷、內省智能,並對學童的道德行為有提昇的作用,但男女生的道德判斷、道德行為及內省智能都沒有差異性存在;內省智能與道德行為

之間存有正向相關且角色扮演式道德實驗教學使道德判斷與道德行為產生正向相關,也使得道德判斷和內省智能產生正向相關。另外在道德認知目標及情意目標上亦達到教學效果。又根據質性的分析顯示,參加此課程的學童對於角色扮演法的上課方式都持正面反應,表示希望能繼續上道德課程且能將其納入正式課程中。