figure動詞的問題,透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列線上看、影評和彩蛋懶人包

figure動詞的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦宋淑憙寫的 高手詞彙必修課:70個贏得話語權,打造文字亮點的強力詞彙使用法 和林雅文,林葦的 前進滿分6000大考單字全面記(附111學年新制單字表+單字朗讀MP3+ 單字方塊PDF檔)都 可以從中找到所需的評價。

另外網站figureの意味・使い方・読み方|英辞郎 on the WEB也說明:figure · 計算{けいさん}する・I figured this much. : だろうと思ったよ。 · 人目{ひとめ}に付く、目立{めだ}つ、卓越{たくえつ}する · 関係{かんけい}する、 ...

這兩本書分別來自遠流 和字覺文化所出版 。

國立嘉義大學 外國語言學系研究所 龔書萍所指導 張雅筑的 可移動性和路徑樣貌在處理中文虛擬移動語句之影響 (2021),提出figure動詞關鍵因素是什麼,來自於形象化語言、無形狀訊息移動動詞、虛擬移動動詞、形狀訊息移動動詞、反應時間。

而第二篇論文國立政治大學 中國文學系 蔡哲茂所指導 謝博霖的 西周金文用語流變研究 (2020),提出因為有 西周、金文、用語、冊命銘文、社會變遷的重點而找出了 figure動詞的解答。

最後網站英漢漢英翻譯學詞匯: English-Chinese, Chinese-English則補充:... factitive case is the factitive verb 使成動詞 factive ver 事實動詞 factor ... meaning figurative sense figure 辭格 figure , active rhetorical 積極修飾性 ...

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了figure動詞,大家也想知道這些:

高手詞彙必修課:70個贏得話語權,打造文字亮點的強力詞彙使用法

為了解決figure動詞的問題,作者宋淑憙 這樣論述:

一個字就引發數百萬點擊、 一句話就吸引千萬人觀看、 一個詞就創造出上億商機!   ★揭開韓劇台詞、綜藝節目、商品文案、廣告看板 之所以抓住目光、深植人心的秘密, 告訴你「全世界最貴的文字」是怎樣鍊成的!     「選對了詞彙,就等於掌握權力。」   現代人最需要的70種高手詞彙使用法,   讓你用最少量的詞彙,發揮最大的效果!      為什麼我說的話沒人要聽?   為什麼我寫的文章沒人看?   ——問題就在於「詞彙」的使用。     在「言語即商業」的時代,讓詞彙成為你的最強武器!     詞彙的力量,比我們所想像的更為強大

。光是改變一個詞彙,就能夠造成以下差異:   ●可以解決國家外交問題   ●可以讓政府高官丟掉官位   ●可以令舉國上下人心惶惶   ●可以影響銷售額   ●可以提升投票率   ●可以使國家收到更多稅金   ●可以讓一個人事業大獲成功……等等     一詞之差能夠順利解決外交問題,也有可能讓國家陷入不安躁動的狀況,讓金融交易震盪劇烈,甚至影響全世界──當然也可以左右你的人生成功與否。     這是一本教你如何使用「強力詞彙(Power Word)」來打動人心、吸引他人的秘笈。透過這些字彙的使用,可以讓對方感到自己被重視,進而達到影響對方的目的。

    ●不擅長寫報告、寫電子郵件嗎?   ●你的IG、部落格、臉書連個客套的留言都沒有嗎?   ●朋友、家人或另一半總是不聽自己的話嗎?     從報告到社群媒體發言,從口頭報告到愛情告白,本書完整提供70種詞彙使用法的具體案例,讓你從職場到日常生活都可以輕鬆運用。主要內容包括:     1.選對一個詞彙的力量   2.頻率詞彙使用法──「特別深入人心的詞彙」   3.溜滑梯詞彙使用法──「忍不住讀下去!」   4.聽覺詞彙使用法──「見我所見,聽我所聞」   5.以一擋百的詞彙使用法──「只要一個詞彙就夠!」   6.烏龍詞彙使用法──「光是

『詞彙』就討人厭」   7.輕鬆實踐的用詞習慣     世上最成功的投資者華倫‧巴菲特,絕對不會選擇任何一個負面詞彙來使用。他表示,說話或書寫的內容不僅要讓客戶滿意,更要嘗試讓客戶感到喜悅。     如果你的文章有問題,那很可能只是你使用的詞彙有問題;如果你的話別人都聽不太進去,那也只是因為你使用的詞彙有問題。     只要熟悉擄獲人心的詞彙使用法,就可以避免不善表達而搞砸工作、人際關係及生活中其他事的情況,讓你在事業、人際上取得成功,成為詞彙高手!   本書特色     1.全方位應用於商業文案、公關發言、個人寫作、人際往來   2.一個章節一個

方法,搭配多種實例解說   3.針對各種使用情境,提供精準用詞訣竅   4.特別收錄:全球最佳行銷專家票選「最暢銷詞彙」、文案高手.說服專家愛用詞彙清單   寫作專家強力推薦     丁菱娟|影響力品牌學院創辦人   李洛克|《故事行銷》作者    歐陽立中|爆文寫作教練    蔡淇華|台中市立惠文高中圖書館主任   (依筆劃排列)     各方讀者熱烈好評     ★「因材施教因地制宜的好書,使用簡潔俐落的詞彙來闡述想法,是著者或作者都不可或缺的能力。」     ★「本書教導讀者在因應不同的情況時,應該如何使用不同的詞彙。該主題常見

於自我成長的書籍,而本書更收錄大量實例,直接告訴你要使用哪些詞彙。讀完本書後,你對於詞彙的挑選會開始有所意識,無論是廣告用語還是人際關係,只要使用本書推薦的詞彙,就會開始發現有些不一樣的改變。這本書讀起來很流暢,於公於私都確實有所幫助。」

figure動詞進入發燒排行的影片

賓狗的更多英文學習資源:https://www.zeczec.com/projects/bingobilingual
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1 【supportive 同意支持的】— 形容詞
US is supportive of the recent announcement of a U.S. arms sale to Taiwan.

2 【Cameroon 喀麥隆】— 名詞Attackers have stormed a school in southwestern Cameroon.

3【flee 逃離】— 動詞
Venezuelan opposition figure has fled the country.

4 【ratification 正式簽署】— 名詞
A UN nuclear ban treaty has reached 50 ratifications.

*更正:podcast 唸成 rat”a” 了,是 rat”i”fication 喔

5 【ward off 避開;預防】— 動詞
Socialization could ward off dementia.

簡單複習:
1)supportive 同意支持的
2)Cameroon 喀麥隆
3)flee 逃離
4) ratification 正式簽署
5)ward off 避開;預防

可移動性和路徑樣貌在處理中文虛擬移動語句之影響

為了解決figure動詞的問題,作者張雅筑 這樣論述:

本論文的目的是想探討可行走的主體以及含有形狀訊息的移動動詞是否會影響人類理解虛擬移動動詞的語句。我們進行了兩個實驗。實驗一是虛擬移動動詞語句的線上理解任務,其中材料包含圖片和中文語句。圖片包含兩種類型:(1) 圖片涉及可行走的主體 (2) 圖片涉及不可行走的主體。此外,中文語句包含兩種類型 (1) 語句的主詞涉及可以行走主體 (例如,小道走進農田 xiǎo dào zǒu jìn nóng tián “A path goes into the farm”) (2) 語句的主詞涉及不可以行走主體(例如,圍籬穿過沙地 Wéi lí chuān guò shā dì “The fence thro

ugh the sand”)。受試者會被指示閱讀一個語句,圖片會接著出現,受試者必須判斷語句是否與上一張圖片相關。實驗1的結果顯示,在虛擬移動動詞語句中,可行走主體語句的無形狀訊息移動動詞理解時間明顯短於不可行走主體的語句,這表明了主體的可行走性會影響無形狀訊息移動動詞的處理。此外,第2個實驗是想測試在處理可行走主體和不可行走主體語句時,移動動詞中編碼的形狀訊息是否重要。實驗2的設計與實驗1類似,但是語句中的移動動詞種類不同。實驗1採用的移動動詞不包含形狀訊息,實驗2採用的移動動詞則有編碼形狀訊息,譬如以下包含可行走主體的語句 (e.g., 道路在山坡蛇行 Dào lù zài shān pō

shé xíng “The road snakes on the hillside”) 和包含不可行走主體的語句 (e.g., 水管在山壁蜿蜒 Shuǐ guǎn zài shān bì wān yán “The water pipe meanders on the mountain wall”)。實驗2的結果顯示,在虛擬移動動詞語句中,包含可行走主體語句中的形狀訊息移動動詞理解時間並沒有明顯短於包含不可行走主體的語句。這個結果表明,主體的可行走性並不會影響有形狀訊息移動動詞的處理。本研究對於以漢語作為第二外語的學習者及教師具有非常大的意義,特別是教育者可以指導學生們理解字面上意思和虛構動作

的區別,並鼓勵他們在敘述場景時多加使用含有可行走物體的虛構動作句子。關鍵詞:形象化語言、無形狀訊息移動動詞、虛擬移動動詞、形狀訊息移動動詞、反應時間

前進滿分6000大考單字全面記(附111學年新制單字表+單字朗讀MP3+ 單字方塊PDF檔)

為了解決figure動詞的問題,作者林雅文,林葦 這樣論述:

*內容簡介    翻轉你的大腦,英文單字忘不了 用“記憶方塊”有效學習! 強化大腦「編碼→儲存→檢索」三大功能, 不死背也能真正記住,戰勝111學年新制英文。 | 完整收錄 |  111學年新制「高中英文參考詞彙表」 | 免費附贈 |  「升學名師用THINK CUBE教你大考單字」光碟片   一步接一步,紮實奠定英語力   最精準 → 嚴選核心高頻單字   最有效 → 必考字彙詞性分色   最完整 → 例句收錄歷屆考題   本書改版自:   《升學名師用THINK CUBE教你大考單字:翻轉大腦的單字方塊記憶術》   ★ 最了解大學考試的英語權威講師!   由任教於多所知名大學、補

習班及企業的林雅文與林葦兩位老師共同規劃、編寫。   ★ 最精確的學測、指考高頻率單字!   利用電腦程式分析統計,嚴選近十年學測、指考試題中出現頻率最高的核心單字。   ★ 最貼近大考英文的例句編寫!   依考試出題方向為單字編寫例句,並摘錄歷屆考題中具代表性的重點例句。   ★ 最符合大考英文的重點分析!   全書以150個大考最高頻單字為主題,依詞性分類相關字彙,並補充必考的同反義單字、搭配詞、易混淆單字。   【使用說明】   1. 掌握大考高頻單字   本書從歷屆十年學測、指考考題中,以電腦嚴選出現頻率百分比最高的150個單字為主題,延伸學習近4,500個相關字彙。   2

. 一併記住同反義字   學習並牢記與主題單字相關的同義、反義單字。   3. 應戰大考必看提醒   依主題內容補充單字的應用說明,陪伴讀者做足準備。   4. 詞性分色核心字彙   以顏色區分與核心字彙相關的常考動詞、形容詞、名詞。   5. 聆聽標準單字發音   掃描各主題單字方塊頁的QR Code或讀取光碟,即可下載收聽單字朗讀MP3。(MP3檔名為主題單字編號。)     6. 搭配詞快速記   收錄考古題中常常出現的英語搭配詞,可透過例句熟悉用法。   7. 不再搞錯易混淆字   將拼法相似的單字並列比較,方便讀者區分學習。   8. 詳盡解說   詳列各單字詞性、KK音標

,以及較常見的中文解釋。   9. 歷屆試題   例句收錄學測、指考考古題,讓讀者學習單字用法,同時掌握出題方向。   10. 權威例句   林雅文、林葦兩位老師針對學測、指考編寫的實用權威例句。   [單字方塊使用方法]   1. 打開本書光碟片中的單字方塊PDF檔。   2. 用厚紙列印方塊展開圖,沿虛線剪下並組合黏貼成單字方塊。   3. 翻轉方塊的6面,分別記住:主題單字 → 相關動詞 → 相關名詞 → 相關形容詞 → 常考同 / 反義字 → 常考搭配詞。  

西周金文用語流變研究

為了解決figure動詞的問題,作者謝博霖 這樣論述:

西周金文為當時貴族所書寫而鑄造在青銅器上,具有強烈的書面語性質,又因貴族身份而在遣詞用字上力求典雅。歷代學者多已注意到西周金文有反覆出現的用語,又認識到這些用語能反應當時風尚與社會變遷。是故本文以西周金文中常見用語為研究對象,以現有的斷代成果將西周金文用語按照時代排列、歸納,並以冊命文書、追述銘辭、作器用途銘辭與祝嘏銘辭四部分為框架,觀察西周金文用語流變現象與成因。在西周早期,銘文中尚存商代卜辭用語,進入西周中期後,冊命銘文興起,大量冊命用語出現,舊有商人用語被淘汰或改造。在此一時期,追述銘辭也產生以追述祖先之德的新型態,相關用語也應運而生。作器用途銘辭在西周中期也淘汰掉西周早期的用語,發展

出了新的形式。此外,在西周中期,祝嘏銘辭這類新的內容開始活躍於西周金文中。在西周中期,祝嘏銘辭初具規模,形式較為質樸、簡單。進入西周晚期,其種類增加,愈趨繁複多樣。總結這些用語變革,本文認為西周金文用語的流變的原因有二,其一為鑄造青銅禮器的性質,其二為冊命體制的建立。鑄造青銅禮器的性質,在於紀念,因此用以表彰紀念的用語在西周金文中能夠長久不衰。而冊命體制建立後,貴族將冊命文書以銘文的形式記錄。因為來源於宮廷文書,其用語被確立後便很少有所更動。隨著冊命體制建立,社會、政治背景改變,部分西周早期的用語被淘汰,而祝嘏銘辭在內的相關用語隨之興起。