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oracle erp教學的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦廖如龍,葉世聰寫的 資料科學的良器:R語言在行銷科學的應用 和廖如龍,葉世聰的 資料科學的良器:R語言在開放資料、管理數學與作業管理的應用都 可以從中找到所需的評價。

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這兩本書分別來自博碩 和博碩所出版 。

世新大學 資訊管理學研究所(含碩專班) 張緯良所指導 鄧崇文的 ERP績效指標之探討 (2010),提出oracle erp教學關鍵因素是什麼,來自於企業資源規劃、績效指標。

而第二篇論文國立高雄應用科技大學 工業工程與管理系 盧瑞琴所指導 蔡淵琳的 ERP生產模組導入訓練與成效評估-以電子零件業個案公司探討 (2009),提出因為有 企業資源規劃、即時生產、流程再造的重點而找出了 oracle erp教學的解答。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了oracle erp教學,大家也想知道這些:

資料科學的良器:R語言在行銷科學的應用

為了解決oracle erp教學的問題,作者廖如龍,葉世聰 這樣論述:

  Marketing Science Using R   重點探討行銷科學領域 相關統計觀念及R語言     ※內容詳解行銷科學的應用‧   ※強化解決行銷領域的問題   ※配合豐富的行銷實例說明   ※輕鬆理解並有效解決問題     本書適用於對行銷科學方法感興趣的讀者,不管是有心進入行銷領域的資訊管理背景人士,或是尋找量化分析工具的行銷從業人員,提供了理論與實務的最佳參考書籍。   本書特色     *直指行銷科學領域的應用層面,以解決問題導向,而不是純粹的談R程式語法。   *詳細的程式碼解說,每個實例都可以是本書的起讀點。   *捨SPSS、SAS、Stata等有版權的軟體不由,

而以開源軟體R切入。   *專章探討資料視覺化,兼顧極簡與吸睛,可突破文字敘述的盲點。   *深入闡述衡量尺度(Scale)的應用,因為並非所有數字都含有一樣多的訊息。   *很多實例出自多變量教科書,如大學生論啤酒,但經R語言重新詮釋,可由旋轉和反射的剛性運動(Rigid motions),而豁然開朗。   *碰到大樣本的集群分析(Cluster analysis),可透過非階層式的K-means方法,找出羣組及各羣組屬性均值。   *多元尺度法(MDS)與知覺圖繪製上,除採用Kruskal壓力係數外,又引人RSQ指標,擴展讀者視野。   *介紹主成份分析(PCA)與知覺定位圖,更引入令人目

不轉睛的雙標圖(Biplot),因為雙標圖可以像散布圖一樣輕鬆閱讀。   *介紹近來興起的對應分析(CA),除探討繪製知覺圖外,展現將眾多的樣本和眾多的變數同時繪到同一張圖解上的「全覽圖」。   *互聯網及社群媒體等的興起,導致了空前的資料量,讓人目不暇給。介紹兩大新的見解:推薦系統及情緒分析,以便按圖索驥。   *介紹中文字斷詞器的用法,破解讀者望而生畏的先驗。   *除了直接應用R套件函式外,探索其背後的演算依據及其程序驗證。   好評推薦     善用AIoT 搶占行銷先機   本書中,廖博士與葉世聰先生巧妙的應用R 語言技術,在與行銷科學相關的統計、資料視覺化、市場區隔、知覺圖及商品推

薦等各個行銷領域,以數理分析的架構,逐一闡述,簡明扼要,對有志於行銷的人士而言,實乃非常實用的工具書,也是行銷學界的一大福音。相信讀者閱讀此書也能同我一樣從中獲得喜樂與智慧。--微程式集團(U-Bike 系統商)前副執行長 朱益民     數位行銷贏家的致勝關鍵   有幸與廖如龍博士曾經在IBM、Oracle 顧問部門一同共事,知悉他累積相當豐富的產業經驗,並且在大學兼任教職的教學經驗,彙整了產學研專業和產業知能,結合現今熱門的R 語言運用於行銷學領域,如獲神兵利器,編撰成教科書,讓莘莘學子如沐春風、如虎添翼,個人深感欽佩。--前資誠(PwC Taiwan)創新諮詢公司 副總經理 莊明霖  

  結合理論與實務,找出痛點,對症下藥  敝人近年在行銷管理教學經驗中,發現一般行銷管理教科書的內容常常「點到為止」,只交代了概念、案例及策略,但在實務操作面的內容常有不足。廖如龍博士與其共同作者葉世聰先生顯然是知道我的「痛點」,繼《R 語言在管理領域的應用》一書成功地為企業經營管理問題提供解決方案之後,二人繼續以R 語言為應用工具,結合兩人的行銷管理智慧,匯集成本次著作《R 語言在行銷科學的應用》,為有心進入行銷領域的資訊管理背景人士,抑或苦無合適量化分析工具的行銷從業人員,提供了一部結合理論與實務的最佳參考書籍。--國立清華大學科技管理研究所副教授 吳清炎博士     穿越理論與實務.傳統

與現代的行銷規劃案頭書   行銷主管最大的任務,乃在發掘行銷機會、行銷推廣以及問題的確認,從不同產品市場找尋市場上未被滿足的需求,有效溝通商品特色,同時評估企業行銷活動之有效性,找尋公司行銷過程中的問題點,並加以改善。這項工作極為困難!筆者有幸看到這本《R 語言在行銷科學的應用》的出版,兩位作者深入淺出地從行銷理論、資料分析方法論乃至R 語言的運用,做了理論的詳細說明與介紹,書中也舉出實際的範例運用,是一本不可多得的工具書。--佛光大學管理學系副教授 蔡明達     ※讀者可以到博碩文化官網輸入書號或書名,下載「範例檔案」參考練習。 

ERP績效指標之探討

為了解決oracle erp教學的問題,作者鄧崇文 這樣論述:

企業資源規劃(Enterprise Resources Planning,ERP)系統已是現代企業不可或缺的資訊系統,透過企業資源規劃系統,企業可以在競爭激烈的全球性市場中站穩腳步、面對挑戰。過往的研究中顯示,企業導入企業資源規劃系統所費不貲、時間冗長、導入中又易超出預算或時程,但是對於企業資源規劃系統之績效指標,卻是眾說紛紜,各家學者對此部分並無一定的定論。基於此,本研究以文獻研究法、內容分析法、專家意見法,整理國內企業資源規劃系統績效研究之期刊文獻計41篇。將績效指標加以整理與分析,得到企業資源規劃系統之績效指標共43個。但43個指標在所收集41篇研究中使用的情況是相當分散的,顯示國內相

關研究共通性不高,使研究成果的累積不易。本研究進一步收集相關資料建立每個績效指標的操作性定義,以提供後續研究及實務操作參考。本研究並嚐試對指標進行分類,以收執簡駁繁之效,所分之四類指標在時間、與ERP系統關聯度、受ERP影響強度上,呈現為漸進式,績效指標彼此間具有漣漪效應。

資料科學的良器:R語言在開放資料、管理數學與作業管理的應用

為了解決oracle erp教學的問題,作者廖如龍,葉世聰 這樣論述:

  從幾年前開始教管理數學時,發現在教學上,花太多時間在計算上,勾起以前學習數學、統計以及多變數分析時的挫折。同樣的經驗 也出現在教作業管理,有關流程分析或解學習曲線、品質管理的管制圖上;心想若能輔以 R 語言的語法或操作,在瞭解原理後,將複雜的計算交給 R 語言,也會提升學習的效果;利用 R 語言可以省掉這些相對是細微末節的計算,專注在理解問題的本質、有效的定義問題以及解決問題的方式,這應該也是「博雅教育」(Liberal arts)的本質吧!     R 語言因為具有簡單、互動、有趣特色,讓使用者在學習的過程可以達到這個效果。可以扮演「寫程式」的能力的第一哩路,甚至在資料分析、圖形呈現

的最後一哩路。     第一篇介紹 R 語言概論,但是跟同類的書籍處理上不一樣,因為我們試圖重點放在解決管理領域的問題,所以把第一章擺在附錄;第二篇探討巨量資料、開放資料與 R 語言;第三篇探討 R 語言在管理數學的應用。第四篇探討 R 語言在作業管理的應用。   本書特色     1. 直指管理學領域應用的層面,而不是純粹的談R程式語法。   2. 就教科書上的繁瑣計算題目,以R語言來輔助,增加學習興趣與效果。   3. 延伸教科書的實例到實際運用,譬如心臟移植手術存活率。   4. 詳細的程式碼解說,每個實例都可以是本書的起讀點。   5. 透過本書的R軟體的解方,找到一個快速上手與便利的

工具,也從似曾相識到熟練。   6. 「開放資料」倡議與機會,呈現數據可視化(data visualization)和地理定位(geolocation)功能。   7. 以不同單利、複利的年利率,看長期報酬率;以及一美分幣翻倍31天後的神奇力量(The Magic Penny)。   8. 達到可視化、互動的資料分析,譬如柏拉圖(Pareto chart)、品質管制圖。   9. 很多傳統需要用查表的管理手法,譬如品管管制圖,可以直接用R來處理。     【下載範例程式檔案】   本書的程式碼是由GitHub託管,可以在如下網址找到:github.com/hmst2020/HS-I-/tree

/master/R。

ERP生產模組導入訓練與成效評估-以電子零件業個案公司探討

為了解決oracle erp教學的問題,作者蔡淵琳 這樣論述:

台灣經濟主要依賴外銷,積極爭取國外商機及訂單,許多企業所面臨的競爭對手來自於全球,尤其以電子產業最甚,而電子產業越上游必須面臨的是下游市場產品快速淘汰與更換,迫使零件上游廠商要很靈活化的反應市場需求的變化,因此其生產製程必須轉變為即時生產(Just In Time),並且依據不同客戶需求生產不同的產品,使得企業內部必須更有效的整合內部資源並實施流程再造(BPR),以適應全球化的市場的快速反應機制。本文主要探討企業資源規劃生產模組,實際運用於某一電子零件製造公司(簡稱T公司)為主要的研究對象,主要導入ERP該模組使得生產流程得以達到快速改善,借助系統擷取出生產過程中的有效資料轉變為有用資訊,以

利於製程的分析與改善,以提升T公司生產製程的效率。本文採用問卷調查探討導入ERP生產模組關鍵成功因素,例如教育訓練前後差異,來比較企業落實教育訓練對於內部流程改善的成效,以T檢定的方式去檢定員工的性別、年齡與學歷去與企業執行教育訓練做比較,並採用相關分析去探討訓練前後的相關係數,此外並對導入ERP生產模組相關的諸多關鍵成功因素例如流程改善的成效與工作效率的提升採用迴歸分析去探討。研究成果使企業了解對於人員進行完善且嚴格的教育訓練有助於改善企業內部生產績效,並期望透過系統功能分析可以使企業對於系統功能有進ㄧ步的了解,以增進公司的生產產能,並降低其營運成本,來提升T公司整體的競爭能力。