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東吳大學 企業管理學系 李智明所指導 黃紀芸的 影響觀眾支持VTuber之關鍵因素 -運用AHP方法 (2021),提出twitch斗內教學關鍵因素是什麼,來自於虛擬影音創作者、層級分析法、關鍵因素。

而第二篇論文國立臺灣師範大學 大眾傳播研究所 胡綺珍所指導 鍾亞諭的 我是百萬主播:台灣女性娛樂社交直播主的圈粉經營與打賞文化 (2020),提出因為有 娛樂社交直播、女性直播主、打賞、圈粉、情緒勞動的重點而找出了 twitch斗內教學的解答。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

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影響觀眾支持VTuber之關鍵因素 -運用AHP方法

為了解決twitch斗內教學的問題,作者黃紀芸 這樣論述:

  飛躍發展的網路科技以及技術,可滿足人們對於二次元的想像以及娛樂應用,也讓每個獨立的個人有更多創作、展現自我的空間。根據YouTube官方在2020年12月在推特發文表示,VTuber(虛擬影音創作者)頻道的觀看次數於2020年急速成長,在10月達到單月觀看次數突破15億次的里程碑。  本研究透過文獻探討,彙整出影響觀眾支持VTuber之關鍵因素,並建構出關鍵因素之層級架構,其包含4個構面與20項關鍵因素。接著使用AHP問卷調查法,依據問卷結果計算構面與因素整體權重,並加以排序及分析。研究結果顯示,影響觀眾支持VTuber之關鍵構面排序為:VTuber、節目、製作、行銷。而關鍵因素前四名排

序為:「回應性」、「語言」、「同理心」 以及「豐富性」。  此外,本研究以EXCEL進行兩獨立樣本t檢定,研究發現,不同性別在觀看天數以及時間上,有顯著差異;不同年齡在觀看VTuber天數上,有顯著差異;不同職業以及收入對於加入會員人數方面,有顯著差異;是否同時觀看VTuber人數對於觀看天數以及加入會員人數,有顯著差異;是否同時觀看VTuber人數對於觀看天數以及加入會員人數,有顯著差異;是否觀看紀錄檔方面,對於觀看天數、時間、同時觀看VTuber人數以及是否加入會員上,有顯著差異;有無斗內對同時觀看VTuber人數以及加入的會員人數上,有顯著差異。另外,本研究針對男性及女性觀眾進行因素排序

差異比較,顯示兩群體可合併。最後,本研究依問卷結果,提出相關建議給VTuber之個人、團體或是企業,做為日後VTuber發展與改善之參考。

我是百萬主播:台灣女性娛樂社交直播主的圈粉經營與打賞文化

為了解決twitch斗內教學的問題,作者鍾亞諭 這樣論述:

「在未來,人人都可成名15分鐘」—美國藝術家安迪.沃荷娛樂社交直播從中國市場前進台灣,開創了新形態的「打賞經濟」。娛樂社交直播主以女性為大宗,故引發了對女性與直播主的研究動機,針對其「圈粉」與「打賞」進行探討。過去相關於娛樂社交直播主的研究之中,鮮少以「直播主」進行質性研究。若僅以深度訪談進行考察,其研究結果仍受到許多限制,考量到研究者身處異處的隔閡與文化差異,故採取「自我民族誌」對女性直播主進行研究。女性直播主透過「美學勞動」與「表演勞動」進行圈粉,透過「情緒勞動」根深蒂固的掌握粉絲並誘導其進行「打賞」。女性直播主受平台與經紀公司/經紀人中介,必須符合直播市場的商業邏輯,有意識地將自己成為

「男性凝視」的對象,並透過「陰性氣質」的展演促使男性打賞,娛樂社交直播主成為一種「性別化」的勞動。「我是一位直播主,我同時進行著直播田野的考察與研究。」從我從事直播主的經驗之中,觀察出直播市場是由一種渴望消渴生活空洞的「寂寞經濟」。粉絲對於直播主的想像與互動,不僅止於隔著銀幕的距離,更多期望交友甚至是愛情的需求。透過自身經驗與深度訪談,探討女性從事娛樂社交直播工的自我認同與反思,以及銀幕之下所承擔的「勞動剝削」。「百萬直播主」是新手直播主多渴望達成的里程碑,然而行走之路極其顛簸難行。成功的直播主富含著「後女性主義」所提出的自我展演與自我賦權,包含可利用的網路流量與備受寵愛的自信等。存在於亞洲脈

絡之下,台灣女性娛樂社交直播主演變出特有的文化資本,並成功創立了性別化勞動的媒介景觀。