免費影片剪輯軟體的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列線上看、影評和彩蛋懶人包

剪映：剪出新視野

為了解決免費影片剪輯軟體的問題，作者沈文雅 這樣論述：

Youtube、生活知識分享、Vlog記錄、商品行銷影音創作 絕不能錯過的一本好書！ 　　影片剪輯結合行銷創作，已是不可或缺的必備技能，後製軟體與配樂等素材取得的合法性，又是創作者最大的挑戰，”剪映”提供您一站式解決方案。”完全免費”下載更可支援行動裝置與電腦版，並且提供您大量素材庫可供配樂、特效、轉場、貼紙、語音識別字幕等功能，輕鬆完成專業級影片創作。 　　從素材的導入到後製編輯與製作說明，隨著章節的引導與操作的邏輯思維，都能讓你輕鬆掌握學習的技巧，本書中將所有工具一一詳解說明應用技巧外，更集結了精彩創意特輯12大技法，讓您更提升工具整合應用技巧，創作更具專業水準的影音視頻，適用於各

版本最完整自學工具書與學習指導最完整課程與範例教材參考用書。 本書特色 　　●給你最輕鬆易懂的學習法，打通你的學習邏輯 　　〇一步步圖解引導、輕鬆掌握剪輯技巧 　　●精選12大技法範例、讓你從0基礎到精通 　　〇豐富的素材庫資源、創作靈感隨手可得 　　●全台第一本剪映教學書 給你最完整最豐富的知識技能導圖 　　〇讀剪映玩行銷 你也能輕鬆做出屬於你個人化的精彩創意視頻  

免費影片剪輯軟體進入發燒排行的影片

資訊多媒體融入高中國文教學研究－－以古典文學為例

為了解決免費影片剪輯軟體的問題，作者李文玲 這樣論述：

本研究為「資訊多媒體融入高中國文科教學研究」，並以古典文學為研究範疇。研究者以數個資訊多媒體教學策略來融入教學活動，目的主要在增加學生學習樂趣、符合素養導向學習目標，並從中觀察學生學習態度與學習成果，從而修正教學策略。　　在研究過程中，研究者設計數個資訊多媒體教學策略應用在古典文學教學當中，以高中生為研究對象，學習階段在高二到高三社會組與自然組學生，並以康熹版高中國文101課綱為研究教材，從中選取四篇課文：〈蘭亭集序〉、〈鴻門宴〉、〈赤壁賦〉、〈劉姥姥〉作教學示例。本研究中所採用的資訊多媒體教學策略與工具有：文本數位化、PPT、影視媒體、影片製作軟體、Kahoot!......等，教學中所使

用的資訊平台以GoogleClassroom為主。在〈蘭亭集序〉的教學單元中，以資訊多媒體融入生命教育融入教學成果顯著；在〈鴻門宴〉教學單元中，使用的資訊多媒體教學策略應用範圍可以更廣，例如以文本數位化的概念，將〈項羽本紀〉的內容製作成影片；在課後綜合活動方面，讓學生自行錄製廣播劇，以及蒐集合乎課內情境的流行音樂，作為詠懷古人的另類反饋；在〈赤壁賦〉教學單元中，抓住文本的音樂性質以及人生思想，配合音樂以及生命教育融入教學；〈劉姥姥〉教學單元中，則是以繁複的人物關係作為學習脈絡，讓學生以自主學習、多媒體創作的方式進行報告，最後再以Kahoot!進行問答測驗。以上是本研究中各單元主要的資訊多媒體運

用於教學的情況。研究結果顯示：1. PPT較不適合用於全程教學，較適合用於作者、題解之相關補充，且搭配多媒體影音播放、互動提問思考的設計效果較佳。2. 圖像呈現以及網路影音能夠吸引學生之學習動機及注意力。3. 網路影音、影視媒體需要依據授課需求加以剪輯，如非劇情片，不宜全程播放。4. 網路媒體、流行歌曲對學生來說較為生活化，能將學生與古人的生活拉近距離。5. 行動載具的融入可使學生更有意願投入學習活動。

威力導演輕鬆快樂學(2版)

為了解決免費影片剪輯軟體的問題，作者蔡建民,蘇清得 這樣論述：

　　一本【大人、小孩】都值得看的書，手把手教您學會影音編輯製作！   　　◎ 影音製作超簡單 　　了解影片組成、製作流程，和素材來源；啟動威力導演，影片編輯初體驗。   　　◎ 影片魔術精靈 　　匯入影片素材，套用魔術工具、調整輸出；製作「片頭、片尾」文字特效，輸出影片檔。   　　◎ 美麗校園輪播秀 　　讓圖片動起來！素材黑邊問題，圖片套用魔術動作，設定轉場特效，加入特效工房和背景音樂，讓靜態圖片來場動態輪播秀。   　　◎ 精彩運動會影片 　　一起來當小小導演！從腳本規劃，到後製輸出，包括：片頭製作、影片剪接、慢動作特寫、轉場特效、字

幕設定、背景音樂等。   　　◎ 可愛昆蟲魔術秀 　　照片沒拍好，不用擔心！透過白平衡，和光線色彩等修片、調整。除了魔術動作和轉場特效外，還可以輕鬆製作成動態的幻燈片秀。   　　◎ 多重修剪和圖層 　　下載YouTube影片停看聽，視訊快照做片頭，多重修剪；利用圖層，呈現炫粒和文字特效；音樂淡入、淡出處理。   　　◎ 園遊會趣味闖關 　　炫粒特效搭配3D文字，製作片頭；套上炫粒外框和修補影片，建立文字範本特效；遮罩設計師，搭配fx特效裝飾；裁切縮放影片，做子母畫面。   　　◎ YouTube分享好友 　　連結YouTube建立頻道，上傳發布影

片和分享，影片管理，建立播放清單。   本書特色   　　★ 符合教育部108課綱 　　輕鬆融入108課綱，學會影音編輯製作，提升資訊素養。   　　★ 內容豐富，淺顯易懂 　　課程完整，搭配觀念重點，循序漸進。圖解清楚，只要按步操作，輕鬆學會，適合初學者和進階學習。   　　★ 原創素材，範例有創意 　　本書採用原創圖庫、素材，範例完整精緻、有創意。   　　★ 愛護眼睛，圖大字大 　　印刷精美，圖大字大；採用日本紙張油墨，紙質不反光，保護視力。

電影廣告化對品牌回憶度與品牌態度之影響-以享樂感程度為調節變項

為了解決免費影片剪輯軟體的問題，作者王少揚 這樣論述：

在現今社會，許多國家將電影產業當作是一種行銷手段，透過一部部優秀的作品將各自國家的人文風情、本土文化藉著屏幕宣揚國際，向全世界展現國家所具備的軟實力。TechOrange科技報橘網站（2014）就曾經提到電影產業的發展將在未來產生鉅變，主要會由三大方向進行，即為電商化、視頻化及廣告化。電影廣告化是近十年來出現的一種新興廣告行銷概念，其是利用電影媒體平台當作媒介，並在其中投放廣告的一種方式。陳思艷 、劉建國（2009）指出，藉由此種模式可以使廣告擁有不同於以往的市場效應與宣傳效果，廣告業與電影業故能相輔相成的進步與發展。本研究旨在探討電影廣告化對於品牌回憶度與品牌態度的影響，並以享樂感作為本研

究之調節變項，並透過實驗法與問卷調查法進行研究。本研究之實驗以大學生為對象進行分析。實驗採對照組模式將受試者分為兩個組別，分別觀看由電影《美國隊長2：酷寒戰士》剪輯出之片段，並在影片結束後要求受試者回答問卷，同時也在問卷中加入人口統計變項的調查以便了解受訪者的個人特徵是否會在相關研究結果產生差異。本研究問卷共發放了417份，刪除漏答與之無效問卷後，實際採用之有效問卷為384份，有效問卷回收率為92.0%。針對有效樣本資料使用SPSS22版統計軟體進行資料分析，包括敘述性統計分析、信度分析、t檢定、變異數分析、項目分析、因素分析、相關分析、邏輯斯迴歸分析與階層迴歸分析。經實證分析和討論後，有以下

重要發現：1.電影廣告化對消費者品牌回憶度具有顯著正向影響。2.電影廣告化對消費者品牌態度具有顯著正向影響。3.享樂感在電影廣告化對消費者品牌回憶度之影響上不具有顯著調節作 用。4.享樂感在電影廣告化對消費者品牌態度之影響上具有顯著調節作用。5.部分不同人口統計變項在電影廣告化、品牌回憶度及品牌態度上具有 顯著差異。最後，本研究根據了前述研究結果與驗證提出管理意涵，提供組織與企業作為相關參考，包括應強化電影廣告化之功能，如此可有效提升消費者之品牌回憶度與品牌態度；又如強化消費者之享樂感程度，亦可提升消費者之品牌態度。綜合而言，期望管理者善用電影廣告化與享樂感程度，以在電影產業市場上能締造佳績，

擴大市場獲利。