台南藝文徵才的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列線上看、影評和彩蛋懶人包

校園閒置空間再利用之研究- 以高雄市旗山區舊鼓山國小為例

為了解決台南藝文徵才的問題，作者王瑞斌 這樣論述：

校園閒置空間再利用之研究-以高雄市旗山區舊鼓山國小為例研究生：王瑞斌中文摘要 伴隨少子化時代的來臨，校園閒置空間再利用的議題，也愈發受到政府與國人的關注。本研究以今高雄市旗山區(原高雄縣旗山鎮）於日治時期建校的「舊鼓山國小」為案例，探討其活化再利用歷程之策略思考，以及於轉型成為旗山生活文化園區後，在營運與發展上所延伸之相關問題與規劃方向。 經由文獻分析、實地觀察與深度訪談後，本文發現研究案例擁有豐厚的人文底蘊，未來若要達到營造優質藝文生活空間，以茲發揮資源整合平台功能的永續經營目標，本研究提出七項具體建議方向：一、重新規劃整體建築空間。二、轉化園區經營管理模式。三、增進社區居民的

認同感。四、強化地方生活圈的串聯。五、結合學校推廣教育學習。六、設置文化旅遊導覽公車。七、開發人力籌措管道。關鍵字：校園閒置空間、再利用、旗山生活文化園區

屏東縣國小教師休閒活動參與及生活品質之研究

為了解決台南藝文徵才的問題，作者郭靜文 這樣論述：

本研究目的在瞭解屏東縣國小教師休閒活動參與及生活品質之現況，探討不同背景變項的屏東縣國小教師在休閒活動參與及生活品質之差異情形，並分析休閒活動參與和生活品質之間的相關情形。本研究採問卷調查法，以「屏東縣國小教師參與休閒活動與及生活品質之調查問卷」作為研究工具，針對屏東縣國小教師為研究樣本，並採配額抽樣的方式，發放400份問卷，最後回收有效問卷387份，有效回收率96.75％。本研究將回收的有效問卷資料利用SPSS 18.0 統計軟體，以描述性統計、單因子多變量變異數分析、典型相關等統計方法進行資料分析，根據資料分析結果，獲致以下結論：一、 在休閒活動參與方面：屏東縣國小教師的休閒活動參與的現

況達中等偏低程度，其中參與程度以「知識藝文性活動」類型最高，「運動健身性活動」類型最低。二、 不同背景變項在休閒活動參與之差異分析方面：不同性別、年齡、家庭狀況及個人平均月收入在休閒活動參與類型上有顯著差異，而不同教育程度、任教年資及擔任職務在休閒活動參與類型上則沒有顯著差異。三、 在生活品質方面：屏東縣國小教師生活品質之感受達中上程度，其中以「環境互動」層面最高，「生理健康」層面最低。四、 不同背景變項在生活品質之差異分析方面：不同年齡在生活品質層面上有顯著差異，而不同性別、教育程度、家庭狀況、任教年資、擔任職務及個人平均月收入在生活品質層面上則無顯著差異。五、 在休閒活動參與及生活品質之相

關方面：屏東縣國小教師休閒活動參與及生活品質二者之間具有顯著正相關。