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大提琴演奏殤的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦張國亮(主編)寫的 中國當代民族室內樂作品選(第四卷) 可以從中找到所需的評價。

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亞洲大學 視覺傳達設計學系 朱庭逸所指導 吳書媛的 張徐展《紙人展》系列作品之藝術精神研究——兼談與尼采存在哲學之關聯 (2019),提出大提琴演奏殤關鍵因素是什麼,來自於張徐展、紙紮、尼采、存在主義。

而第二篇論文國立臺南藝術大學 鋼琴合作藝術研究所 潘怡儀所指導 許宗儒的 拉赫瑪尼諾夫《第一號G小調鋼琴三重奏,悲歌》 之樂曲分析與鋼琴合作演奏詮釋 (2016),提出因為有 拉赫瑪尼諾夫、鋼琴三重奏、《悲歌》的重點而找出了 大提琴演奏殤的解答。

最後網站殤(大提琴曲) - 中文百科全書則補充:關於這首曲子,網路上有太多的誤傳,絕大多數的資料都顯示這首曲子是傑奎琳·杜普蕾演奏,網上不但有網友硬把一堆杜普蕾的圖片和音樂會剪輯拼湊在一起的“現場” ...

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了大提琴演奏殤,大家也想知道這些:

中國當代民族室內樂作品選(第四卷)

為了解決大提琴演奏殤的問題,作者張國亮(主編) 這樣論述:

《中國當代民族室內樂作品選(第4卷)》內容豐富,形式多樣,展示了近年來中國民族室內樂作品創作的繼承與創新成就。每一首作品都凝聚了作者的情感,從內容到形式再到創作手法,都融入了新的元素,令人耳目一新,思路開闊。特別是一批年輕的作者,熱愛民族音樂,勇於探索,創作了很多有新意的充滿活力的作品,實屬難能可貴,這是推動民族室內樂發展的新生力量,中國民樂後繼有人,可喜可賀!

張徐展《紙人展》系列作品之藝術精神研究——兼談與尼采存在哲學之關聯

為了解決大提琴演奏殤的問題,作者吳書媛 這樣論述:

動畫對於張徐展而言,是與這個荒唐又沈悶的社會重新連結的方式之一。個體在面對大環境下的不安無處發洩,便只能逃脫到夢境裡,因此創作對於張徐展而言就是建構一個烏托邦,擅長以魔幻的手法帶領觀眾用不同的角度觀看,創作中處處可見怪誕、詭譎的風格,在如夢如幻的錄像裡做自己的主人,然後對世態的謬態進行揶揄。本研究將以張徐展從2013-2017年開始製作的《紙人展》系列錄像為研究目標。由於《紙人展》系列錄像可說是張徐展創作歷程中一個重要的轉折點,將他的早期手繪動畫與近期紙偶動畫區分開來。同時,因為他的紙偶錄像裝置在當代錄像藝術中獨樹一格,因此《紙人展》系列裝置錄像不論是對於張徐展本人抑或是在當代錄像藝術都具有

其重要性。筆者認為不論以紙紮作為影像的素材亦或作品核心要傳達的內容皆與生死衰亡以及人生的茫然感有關,這些議題與存在主義所追尋的個人價值是可以連結起來的。筆者以文獻作為基礎,再藉由實際觀展與訪談更了解《紙人展》這個系列錄像,經由符號學解構《紙人展》紙偶錄像的影像內容,接著探討其表現形式,最後以尼采的存在美學切入,對作品進行分析。本文以色彩、時間、音樂、空間等不同面向,分析《紙人展》系列錄像的表現手法,發現張徐展藉由紙偶身上的色彩,轉化糊紙品的形象,並透過大面積的場景顏色與燈光的搭配,塑造出不同的情境;而動態影像的循環播放或是片段性影像的呈現,也強化了錄像物件的美學以及作品與觀者之間的互動;此外,

錄像裡頭的音樂以及作品以不同的敘事手法在空間呈現,也是張徐展錄像創作中,很重要的一環。《紙人展》系列錄像的每件作品,張徐展都為其搭配上各自專屬的曲調,重現出每個空間的家族回憶;並在作品展出時,透過不同的空間投射與媒介之間的轉換,帶給觀者不同的觀看經驗。最後,本文以尼采的藝術審美觀點分析《紙人展》,筆者認為張徐展的紙偶錄像不僅體現了日神阿波羅的造型藝術之美與酒神戴奧尼索斯的肢體生命力,更重要的是,展現了酒神在面對悲劇時死而復生的精神與振作,並帶出光明的面向。

拉赫瑪尼諾夫《第一號G小調鋼琴三重奏,悲歌》 之樂曲分析與鋼琴合作演奏詮釋

為了解決大提琴演奏殤的問題,作者許宗儒 這樣論述:

  拉赫瑪尼諾夫(Sergei Vasilievich Rachmaninoff, 1873-1943)為俄國浪漫主義作曲家、指揮家、鋼琴家。1892年於莫斯科音樂院畢業後,開啟音樂創作生涯,在其創作的作品中都富有歌唱性的旋律,樂曲充分地表現優美、浪漫、激昂的特色,但因當時社會動盪不安的氛圍,以至於在樂曲中總不免感受到濃烈的惆悵與殤懷,其中以《第二號鋼琴協奏曲》(Piano Concerto No. 2, Op. 18)最廣為人知並時常演奏的作品之一。  本書面報告以拉赫瑪尼諾夫於1892年創作的《第一號G小調鋼琴三重奏,悲歌》(Piano Trio Élégiaque in G Minor

, No. 1, 1892)進行探討。本文分為三個章節,第一章緒論主要說明研究動機與目的,以及研究方法與範圍;第二章敘述拉赫瑪尼諾夫生平與研究其音樂創作風格,包括在創作的手法上受到柴可夫斯基(Peter Ilyitch Tchaikovsky, 1849-1929)的影響所創作的作品特性;第三章將分析樂曲的主導動機、多聲部重疊與樂曲段落之關聯性,再者運用鋼琴合作者的角度思考如何掌握此曲演奏技巧與詮釋方向,呈現作曲家表達音樂的精神與中心思想。