大提琴音樂的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列線上看、影評和彩蛋懶人包

獻給月亮先生的音樂

為了解決大提琴音樂的問題，作者菲立普．史戴 這樣論述：

凱迪克金牌獎作品《麥基先生請假的那一天》作者史戴夫婦 再度攜手共譜動人的友情樂章 　　一本以音樂傳達動人友情的暖心繪本，最適合推薦給所有人的溫柔床邊故事 　　在一個萬籟俱寂的夜晚，哈麗特和月亮先生相遇了。 　　月亮先生溫暖的光芒，照亮了哈麗特孤獨的心靈， 　　害羞的哈麗特是否能鼓起勇氣，為月亮先生演奏一曲呢？ 　　圖文交織的友情樂章 　　哈麗特是一個害羞的女孩，一想到要在一堆盛裝打扮的人面前表演，就緊張得手心冒汗、臉頰發燙。不擅長面對人群、習慣獨處的她喜歡在自己的想像世界中打造一間小屋，在這裡，她可以隔絕外界的紛擾，盡情的演奏大提琴。然而，窗外貓頭鷹的啼叫卻打擾了這份寧靜，於是哈麗特

慍怒的丟出茶杯。這時她的小屋子像是反映了她的心境般冒起濃煙，哈麗特趕緊跑到屋外，卻遇見了被茶杯擊中而跌落煙囪的月亮先生。兩人很快成為朋友，一同划船到湖中央，靜靜聆聽水從船槳滴落的聲音，以及遠處的浮標鈴聲，欣賞這平凡無奇卻美麗無比的音樂。最後，月亮先生回到天上，而害羞的哈麗特也鼓起勇氣，為月亮先生獻上優美的提琴曲。 　　想像力的自由曠野 　　本書以柔和的色彩、細膩的線條描繪小女孩豐富的內心世界，帶領讀者恣意馳騁於自由的想像力曠野。在這裡，哈麗特用想像力為自己打造了一間舒適的小屋，變出餐桌、餐椅、茶杯、壁爐、裝滿水的水桶等等；當哈麗特把茶杯丟出窗外而懊惱不已時，她也試著將懊悔的念頭轉變成一只新茶

杯；她甚至為自己取了一個比較男性化的名字。哈麗特為讀者展示了孩童無邊無際的想像世界，描繪出一個如夢似幻、什麼都有可能發生的自由王國。 　　插圖與色調的神奇魔法 　　翻開書頁，你會發現書中小女孩長長的瀏海遮蔽了她的表情，使讀者很難從外表判斷她的情緒起伏。但隨著小屋子的門開啟，讀者得以走進她的內心世界，從中窺探這位外冷內熱、外剛內柔的小女孩豐富的想像世界。哈麗特的世界本來是清冷的藍綠色調，遇見月亮先生後，溫暖的黃光渲染了淒清的寂寞，同時也溫暖了哈麗特的心。最後，哈麗特也跨出新的一步，敞開心胸，將美麗的提琴曲分享給月亮先生，悠揚的音樂因為傳遞著友情而更加動人。 　　＊閱讀年齡：3～6歲親子共讀；

7歲以上自己閱讀 　　＊無注音 暖心推薦 　　林美琴／本書譯者、作家、閱讀培訓講師 　　汪仁雅／「繪本小情歌」版主 　　吳逸芳／愛樂電臺「音樂塗鴉國」節目主持人 　　林幸萩／童里繪本洋行創辦人 　　陳慧華／國立東華大學幼教系副教授 　　蘇育代／美國紐約哥倫比亞大學音樂教育博士(現為國立東華大學幼教系副教授) 　　蘇心湘／彰化縣員林國小音樂班資深教師 專文推薦 　　讀史戴夫婦的作品，總有好深好濃的孤單，卻同時渴望獨處的奇異。文圖傳遞出一種內向的力量與溫暖，在獨處的自在與幫助別人的旅程中，完整了自我，也是專屬於史戴夫婦的溫柔視角。 　　人無法獨自生活在世界上。正如故事裡善感內向的哈麗特，把

房間想像成一個澄澈柔綠的小瓶子，安放她渴望獨處的纖細。然而，當她幫助月亮回返天上，那份執著堅定的熱情，令人屏息。 　　建議你找個安靜角落，深呼吸，翻開《獻給月亮先生的音樂》，讓五感完全敞開，輕捧起純粹真摯的圓亮，感受靜好的餽贈。──汪仁雅／「繪本小情歌」版主 　　學音樂，一定得表演嗎？《獻給月亮先生的音樂》細膩表達出學音樂的孩子，單純不為誰，只想為自己、為喜歡的人演奏的心情。身為一個從害羞的孩子長成的大人，書中的女孩哈特麗，也讓我看見了自己的身影。哈特麗以善良的心，得到月亮真摯的友誼，月亮亦提醒了哈麗特，世間充滿音樂。月亮遊湖的場景，就是貝多芬的月光奏鳴曲啊！ 　　每個孩子都是不同的個體，但

每個孩子都渴望被接納，音樂，亦屬於每個人。我想，這本書不只是獻給孩子，也是獻給大人的療癒之書。──吳逸芳／愛樂電臺「音樂塗鴉國」節目主持人 　　有時候夢想不需要張揚，夢想可以與自己安靜的獨處。 　　書中的哈麗特在家練習大提琴，音樂與表演對父母來說是密不可分，是同一件事，但是父母卻忘了哈麗特很害羞，害怕在人群前成為注目焦點。 　　《獻給月亮先生的音樂》就像是沉靜、溫柔版的《野獸國》，當哈麗特回到獨處的空間，她便進入想像的世界，在這裡溫柔的表現她對現實的抵抗。現實生活中她的玩偶和只有她在意的生活細節，在另一個世界全成為她的夥伴。她甚至為自己改了一個比較男性的名字。 　　想像也可以說是另一種思考方

式，與現實脫離的時刻，情感找到了出口。 　　作家菲立普．史戴在故事上，很準確的表現了女孩真實的個性，外柔內剛。插畫家艾琳．史戴的繪畫充滿夜裡的迷濛與奇幻感，女孩在想像中，獲得了力量。──林幸萩／童里繪本洋行創辦人 　　許多人競相追逐眾聲喧譁的滿堂彩，但這一點都不是哈麗特想要的，哈麗特只願打開心扉為知音演奏一曲。作者菲立普．史戴藉由音樂的本質是情感的傳遞，是付出而不是交換，點出了人類生命中若曾經歷各種情愛編織的網，即便不相識的人，也能因為這些愛與溫暖的共同經驗而有生命的連結，願意無私的付出、給予幫助。在現代人處事常考量物質或利益交換的功利社會裡，本書值得大人小孩一起來閱讀。──蘇育代／美國紐約

哥倫比亞大學音樂教育博士(現為國立東華大學幼教系副教授) 國外推薦 　　《獻給月亮先生的音樂》是一本畫面細緻、故事充滿想像力的繪本，它描繪了互相信任的朋友之間寧靜的氛圍。──美國《書架情報網》書評網站（星級評論） 　　適合推薦給所有人的溫柔床邊故事。──美國《學校圖書館學報》（星級評論）  

大提琴音樂進入發燒排行的影片

黎芷晴碩士學位獨奏會與畢業音樂會

為了解決大提琴音樂的問題，作者黎芷晴 這樣論述：

本論文包含《碩士學位獨奏會》與《碩士畢業音樂會》的曲目表、曲目規劃及樂曲解說，涵蓋了六首風格迥異的曲目，其中《蕭士塔高維契：給中提琴與鋼琴奏鳴曲，作品147》(D.Shostakovich: Sonata for Viola and Piano Op.147)及《孟德爾頌:D大調第二號奏鳴曲，作品58，給中提琴及鋼琴》(F.Mendelssohn:Sonata No.2 in D major, Op.58 For Viola and Piano)在台灣較少人演奏，希望能藉此提供未來研究者一些參考。

回台灣買靈魂：門諾醫院.黃勝雄醫師回憶錄

為了解決大提琴音樂的問題，作者黃勝雄 這樣論述：

　　50年前我從台灣去到美國，把我最輝煌的青春歲月獻給了美國，我有很大的房子，很好的車，受人尊敬的工作。然而薄柔纜醫師的「美國很近，花蓮很遠」，扎進了我的心，把我從美國帶回台灣。 　　物質上的東西我都有，但生命真正的意義不在物質，我是回台灣買靈魂的。   ─黃勝雄 　　黃勝雄原是享譽美國的腦神經外科權威，他的年薪超過百萬美元，在美行醫治癒近十萬名病人，住家占地四畝。他曾是雷根總統隨行醫療團的指定醫師，被認為是 Doctor's Doctor，後來更有許多人說他是台灣的史懷哲。 　　1991年門諾創院院長薄柔纜在接受台美基金會的台灣奉獻獎時感嘆：「我為台灣奉獻了這一生，但是很可惜，台灣

的醫生好像覺得到美國很近，到花蓮很遠。」 　　這一番話使黃勝雄毅然決定放棄在美國的一切，接受上帝的呼召，回到花蓮服務。他離開美國時，除了病人，政壇、醫界有好幾百人都來送他。 　　一般人無法擁有的，他得到了；一般人放不下的，他卻捨得。 　　如今7000多個日子過去，這位「買靈魂」的名醫放下了手術刀，寫出自己最真實懇切的人生思索。 共同推薦（按姓氏筆畫） 　　李遠哲、林芳郁、陳建仁、陳永興、張上淳、張正傑、柴松林、賴其萬 　　本書對年輕的學子們，將會有很大的啟發。二十二年前，他到台灣買靈魂，現在，他以這本回憶錄把他的整個靈魂奉獻給家鄉的人民。我們何其有幸！──李遠哲（諾貝爾獎得主，曾任

國際科學理事會會長，中央研究院院長） 　　非常動人心弦！書中詳述神經外科名醫黃勝雄多采多姿的人生，在美國奮力登上職涯巔峰，而後毅然接受信仰與故鄉的呼召，鮭魚返鄉二十多年，在醫療專業、關懷弱勢、社會公益貢獻良多，令人感佩。──賴其萬（和信治癌中心醫院醫學教育講座教授） 　　黃勝雄執行長讓我領悟到一個領導者該做的是什麼？ 　　他為人正直、個性敦厚忠誠，且他的人生知識淵博，閱歷豐富，有如一本百科全書。他的人品和行事風格在這本《回台灣買靈魂》中表露無遺！──林芳郁（亞東紀念醫院院長、前台大醫院院長、衛生署署長） 　　他豐富閃亮的人生包含接續、方向、奉獻三種意義。──柴松林（第一社會福利基金會董事

長） 　　黃勝雄一生的經歷充滿上帝的恩賜和對台灣的愛。──陳永興（《民報》發行人） 　　這是一本值得人人閱讀的回憶錄，對於年輕醫師、醫學生非常具有教育性與啟發性。主角正是值得我們從事醫學教育者大力推薦給年輕後輩醫師與醫學生學習的典範醫者。──張上淳（台灣大學醫學院院長） 　　黃勝雄院長就是有這樣的特質，不疾不徐、優雅卻充滿熱情，讓人安心、溫暖，也鼓舞著大家，讓大家充滿希望。──張正傑（知名大提琴音樂家） 　　《回臺灣買靈魂》是神經外科名醫黃勝雄醫師非常動人心弦的回憶錄。書中詳述其多彩多姿的人生，在美國奮力登上職涯巔峰，而後毅然接受信仰與故鄉的呼召，鮭魚返鄉二十多年，在醫療專業、關懷弱勢

、社會公益貢獻良多，令人感佩。──賴其萬（和信治癌中心醫院醫學教育講座教授）  

陳瑄伶大提琴音樂會作品分析研究

為了解決大提琴音樂的問題，作者陳瑄伶 這樣論述：

　　本論文為《學位音樂會》樂曲解說，內容包含作曲家生平之概述、創作背景以及樂曲分析。　　《學位音樂會》演奏曲目包含：布拉姆斯《E小調第一號大提琴奏鳴曲，作品三十八》、孟德爾頌《D大調第二號大提琴奏鳴曲，作品五十八》。