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《上岸》2021年第十一屆全球華文文學星雲獎 人間禪詩及人間佛教散文得獎作品集

為了解決專案 企劃 作品集的問題，作者無花,黃慧,何郁青,林宜蓁,蔡仲恕,王貞君 這樣論述：

　　本書為2021年第十一屆全球華文文學星雲獎人間禪詩與人間佛教散文得獎作品合集。   　　人間禪詩類得獎作品八篇      　　首獎〈養父〉，觀想、體悟之深沉，令人不能不隨之浸入一種幽微的感懷；而作者藹然定安地領受父親的老去，也讓讀者油然興起對那種心境嚮往的感嘆。      　　貳獎的〈疼痛指數量表〉，語言精煉奇麗，譬況詼諧，極具形象感。雖說其疼痛指數分為十級，而實皆偶數的五等──其中究竟有何種隱喻的情懷？令人反覆推敲，咀嚼不盡。      　　參獎〈上岸〉，表面上敘寫漂流上岸正一秒一秒邁向死亡的魚的自囈，實則寫所有眾生的生死，全詩語境平靜，心懷坦然、濶

然，但讀來依舊在安詳中有潮水般起落的悸動。      　　佳作五首：〈蟬說〉、〈冥想〉、〈鳥啼〉、〈某一種急迫性的消失〉、〈世間最孤獨的食物〉，用語自然卻能直叩生命核心，皆有禪意，甚至禪趣，其中有淡定、觀想、感受、體悟的生命體驗。 人間佛教散文得獎作品八篇      　　首獎〈桴夢〉寫女主角菊子在大動盪時代，四海為家，始終堅持理想，發揮大愛，助人為樂，戮力促進族群融合。      　　貳獎〈大破料〉寫患精神疾病的兄長，言行異常，無法見容於鄰居、社會，然家人耐心為其解決諸多難題，作者百般為阿兄設想，處處顯現手足情深，進而將無用之用、天生我材必有用的旨意，發揮得淋漓盡致

。      　　叄獎〈「空」布施〉，從不同的專業切入，如語言、心理、音樂、佛學等，來描寫自閉症小孩學習、成長的艱困過程，文中充滿信心與力量。      　　佳作五篇：〈豆油的釀造時光〉、〈母語〉、〈邊界秘語〉、〈佛堂旁的雜貨鋪〉、〈打結的午後時光〉，皆能透過不同的題材、故事，巧妙地詮釋人間佛教散文淨化社會人心，具有向上、向善的力量。

專案 企劃 作品集進入發燒排行的影片

邏輯思維課程融入國中國文教學設計之研究

為了解決專案 企劃 作品集的問題，作者黃麗璉 這樣論述：

本研究進行的主要動機是為了落實素養導向教學，增進學生議論文寫作能力並協助學生完成邏輯思維課程的學習遷移，以及增進教學者的跨域整合的教學能力。根據研究動機設計融入邏輯思維課程內容的國文教學方案並探討此教學設計對學生議論文寫作能力的影響。研究者以國中九年級的學生作為研究對象，透過行動研究的方法，使用 Ubd重理解的課程設計模式，在教學課堂上以國文科部定教材為中心進行融入語言推理、謬論、Toulmin論證架構、議論的方法與結構、批判思考的教學活動，引導學生學習運用合乎邏輯的遣詞造句、結構組織以及拓展立意取材的思考模式進行議論文寫作。經過8堂融入教學設計的課程，使用議論文評分表對學生進行教學前後測t

檢定，確立邏輯思維課程融入國文教學設計能增進學生議論文寫作的能力並能改變學生對課程的評價達到學習遷移，而跨域整合的教學設計能精進教師專業能力，此外，本研究所發展的四個融入國文教學設計教案及研究結果所提出的相關建議能提供未來相關教學或研究之參考。

詩路尋光：詩人本事

為了解決專案 企劃 作品集的問題，作者李桂媚 這樣論述：

　　跟隨領頭詩人們的生命印記，從心發現深耕於這塊土地的「詩人本事」。 　　《詩路尋光：詩人本事》以吳晟、向陽、林柏維、孟樊、洪淑苓、陳胤六位詩人為觀察對象，剖析創作歷程與作品風格，橫跨前輩作家到中壯輩詩人群，他們都是以正面、陽光的書寫方式關懷母土，又醉心於現代詩創作的力行者，也企盼著臺語創作的微光能夠在這塊土地上深植，在臺灣詩壇留下不可磨滅的印記。 　　李桂媚從詩人到詩評家、而後成為彰化在地文學的研究者，她從作品、生命軼事、學術篇章等多種角度，對詩人進行具深度和廣度的書寫，這除了要有深刻的洞察力，也要有熱愛於現代詩的溫婉心腸。期盼透過文字，道出詩人們與詩的精采生命故事，

引領大家去認識不同世代、風格迥異的詩人及其創作。 本書特色 　　★本書以吳晟、向陽、林柏維、孟樊、洪淑苓、陳胤六位詩人為觀察對象，剖析創作歷程與作品風格。 　　★跟隨領頭詩人們的生命印記，企盼著臺語創作的微光能夠在這塊土地上深植，在臺灣詩壇留下不可磨滅的印記。  

SOHO族執行平面設計專案之服務設計

為了解決專案 企劃 作品集的問題，作者劉獻隆 這樣論述：

本研究以服務設計觀點出發，並以網路接案平台為立意抽樣架構進行訪談，整理出發案業主在發包平面設計專案給SOHO族(Small Office, Home Office)之流程以及相關的工作要訣，並整理出工作要訣中的甜蜜點、痛點，並藉由歸納甜蜜點、痛點於流程步驟中，藉此找出流程步驟中的價值需求。其中業主執行發案流程步驟中的前三大痛點為「設計需求的討論」、「提案」、「修改」，而後再針對該步驟進行共創設計之構想，提出四種創新服務工具。最後則實際執行該工具，並在專案執行過程中逐步修正之。執行工具時並用ACSI(American Customer Satisfaction Index)量表進行評估分析，其

結果顯示該四種創新服務工具運用於研究者執行接案的服務流程中，總體均達到服務滿意度5.28分。其次，為了詳細評估未達服務滿意的細節之處，故研究者後續進行質性訪談，受測者在「購買服務前之整體性顧客期望」構面裡認為對初次合作之SOHO族懷有不安全感的態度且表現出對陌生SOHO族接觸時需要保障與安全感的價值需求；在「購買服務前之客製化顧客期待」裡則認為網路作品的真實性會給發案業主產生不信任感，因作品集只是一種參考依據，發案業主仍以實際合作的經驗為主要的追求價值；在「顧客抱怨」構面中則認為「發案組織與發案窗口對於服務認知的不一致」為影響其顧客抱怨的因素之一；「時間」價值的分配與應用為整體服務評量的追求考

量要素之一。因此本研究依據上述之創新服務工具，並整合顧客旅程地圖而成具有創新服務工具之SOHO族執行平面設計專案的服務藍圖。本研究目的在於改善發案業主與接案SOHO族之服務流程，進而促使執行設計專案之服務優化，研究成果可供相關SOHO族與業主參照研究中所提出的創新服務工具，直接應用於設計實務中以期共造更好的設計專案服務體驗。