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這兩本書分別來自東立 和東立所出版 。

崑山科技大學 媒體藝術研究所 趙品灃所指導 黃玉琪的 觀眾人格特質與觀賞動機、觀賞行為及療癒感之關係研究-以天竺鼠車車為例 (2021),提出排球少年漫畫全冊關鍵因素是什麼,來自於人格特質、觀賞動機、觀賞行為、療癒感。

而第二篇論文國立臺灣體育運動大學 休閒運動管理研究所 蔡明昌所指導 黃米豪的 論文名稱:跆拳道運動家長價值觀之初探-以臺中市國小跆拳道為例 (2019),提出因為有 家長觀點、國小跆拳道、運動價值觀的重點而找出了 排球少年漫畫全冊的解答。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了排球少年漫畫全冊,大家也想知道這些:

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為了解決排球少年漫畫全冊的問題,作者古舘春一 這樣論述:

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觀眾人格特質與觀賞動機、觀賞行為及療癒感之關係研究-以天竺鼠車車為例

為了解決排球少年漫畫全冊的問題,作者黃玉琪 這樣論述:

2019年12月,一場在全球爆發的新冠肺炎疫情,除了重創經濟,也改變了很多人的生活型態,更帶來心理壓力與情緒問題。台灣2021年度影片排行榜冠軍《天竺鼠車車》,多篇網路文章都以《天竺鼠車車》可愛療癒、大人的療癒影片、讓人放鬆為題做相關報導。因此,本研究以在疫情中影響甚鉅之服務業民眾為對象,探討他們觀看《天竺鼠車車》人格特質與觀賞動機、觀賞行為及療癒感之關係。 本研究透過紙本問卷及網路問卷同時發放方式,針對服務業觀看過《天竺鼠車車》的民眾進行問卷調查。回收有效問卷計283份,並以SPSS 25進行統計驗證分析,方法包括敘述性統計、皮爾森積差相關分析等,藉以了解各變項之間的關係及影

響程度。研究結果為(一) 服務業觀眾人格特質對觀賞動機有顯著正相關,(二) 服務業觀眾人格特質對觀賞行為無顯著正相關,(三) 服務業觀眾觀賞動機對觀賞行為無顯著正相關,(四) 服務業觀眾觀賞動機對療癒感有顯著正相關,(五) 服務業觀眾觀賞行為對療癒感無顯著正相關。

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為了解決排球少年漫畫全冊的問題,作者古舘春一 這樣論述:

  (全一冊)從連載開始到完結,用彩圖訴說這8年半的軌跡。   收錄內容為在JUMP雜誌連載期間,以及為單行本繪製的彩圖原稿!   大量的全新繪製,還有作者赴巴西取材的全彩報導漫畫!每一幅彩色原稿都有古舘老師的解說!與「排球本!」和「公式彩圖集」一起收藏,將更加完整!

論文名稱:跆拳道運動家長價值觀之初探-以臺中市國小跆拳道為例

為了解決排球少年漫畫全冊的問題,作者黃米豪 這樣論述:

本研究旨在以家長觀點探討臺中市國小學童參與跆拳道運動之價值,藉由家長的觀點來瞭解國小學童參與跆拳道運動的運動價值觀,讓基層跆拳道運動產生更大的推廣效益。本研究採質性研究方法,透過目的性隨機抽樣,挑選台中市十組國小參與跆拳道運動學童之家長進行焦點團體訪談,以主題分析的方式針對所蒐集資料進行分析獲得結果。結果發現,家長對於學童參與跆拳道運動之價值觀賦予正向評價,並認為跆拳道運動是一項擁有多元發展的運動項目,無論是生理還是心理對於學童的成長都有一定的幫助。最後,依據本研究之結論,研究者對學童家長、相關單位及未來研究提出具體建議:此階段年齡層的學童發展,應以體驗學習的方式去培養學童的運動習慣,並將跆

拳道運動納入校園的體育課程之一,提升多元學習的管道,在運動整合方面可由協會出版書籍,讓跆拳道運動可以更有系統性的作全面的推廣,在運動的觀點上,可針對不同身分、年齡的對象做研究,來瞭解跆拳道運動在不同階段,所帶來的參與價值。