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另外網站叁、附錄 - 健行科技大學招生處也說明：附錄二109 學年度科技校院日間部四年制申請入學聯合招生 ... 203015. 視覺傳達設計系平面媒體. 設計組. 109.4.18 面試. 203 崑山科技大學 ... 214 明志科技大學.

大同大學 工業設計學系(所) 許言所指導 蘇琦的 設計系學生之人格特質、設計績效與團體績效之關係研究 （2017），提出明志科技大學視覺傳達設計系面試關鍵因素是什麼，來自於人格特質、設計績效、設計新鮮人、設計管理、團體績效。

而第二篇論文中原大學 商業設計研究所 邱永中所指導 胡惠文的 運用動物角色於社群媒體「動物世界」之視覺創作設計 （2016），提出因為有 視覺識別、擬人化動物角色、角色設計、社群媒體的重點而找出了 明志科技大學視覺傳達設計系面試的解答。

最後網站台藝大視覺傳達設計系課程 - Tor29則補充：明志科技大學視覺傳達設計系. 入學方式. 第二階段：複試(書面資料審查或面試) 備註：通過第一階段篩選者，才能申請第二階段複試。. 資格審查於第二階段複試時辦理.

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧：

除了明志科技大學視覺傳達設計系面試，大家也想知道這些：

設計系學生之人格特質、設計績效與團體績效之關係研究

為了解決明志科技大學視覺傳達設計系面試的問題，作者蘇琦 這樣論述：

隨著各產業對「設計」日益重視，台灣的設計系也躋身為熱門科系之一。在預期未來有越來越多設計新鮮人進入職場的情況下，企業主管該如何任人選才、適才適性地運用及發揮這些設計人的潛力以提高設計績效，成為重要且值得探討的議題。本研究以橫斷面的實驗調查法針對五大性格特質，包括「外向型」、「親和型」、「嚴謹型」、「神經質型」、「開放型」量表，以台北市某大學工業設計系學生為對象，分析「人格特質」、「設計績效」和「團體績效」之間的關係，並探討當團隊由不同或相同人格特質的設計系學生組成時，對團體績效的影響。最後再整理出績效最好與最差的團隊之人格特質組成。並蒐集樣本之全學年設計績效數據（成績）加以分析。本研究發現：

（1）不同人格特質傾向的設計系學生，可能根據自身人格特質類型特徵、在不同組合下對績效產生差異，如外向型人格相較於其他人格是最有領導力的。（2）在實驗中可以得知，雖然外向型人格是有產出的，但當團隊皆由外向型人格組成時，容易因為領導方過多、缺乏服從命令且具有緩衝作用的親和型人格而造成績效低落。（3）神經質人格除了與其他神經質人格共事績效會較高外，整體來說並不適合單獨與其他人格合作。（4）外向型傾向之設計學生在總成績構面表現較良好，（5）外向型與親和型人格傾向則在進步幅度構面表現突出。（6）設計領域的五大人格特質中，嚴謹型的比例相較其他四種人格特質明顯低很多，值得深究。

運用動物角色於社群媒體「動物世界」之視覺創作設計

為了解決明志科技大學視覺傳達設計系面試的問題，作者胡惠文 這樣論述：

在《青春共和國》雜誌「二○一六年輕世代五大挑戰」專題調查中發現，高中生並非不願意瞭解國際上發生的重大事件，而是因為他們沒有優良的管道能夠吸收相關資訊。「動物世界」為一新創社群媒體，創辦人對於台灣年輕學子的國際視野不足而深有感觸，為了提供年輕世代一個優良的國際新聞平台，「動物世界」因此而誕生。本研究者與創辦人合作，負責該社群媒體視覺形象建立與國家動物角色設計的任務。團隊首先選定的國際時事專案為二十國集團領導人峰會（G20），在各項國際事件中，國家體必定是不可或缺的重要角色，就像故事中的主角們一樣。因此在本創作中，藉由社群媒體視覺識別系統、資訊圖文中角色設計以及擬人化動物角色設計等案例分析所得出

的結論，進行設計規劃與執行。除了視覺識別系統的建立，便是將二十國集團中的國家體，轉化為可以受到年輕族群喜好的擬人化動物角色，探尋吸引年輕世代的視覺風格，並打造「動物世界」能與其他社群媒體做出區隔的專屬特色。

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